3.15 明朝的对外关系 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

第15课 明朝的对外关系 第3单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 五好导学出品历史课件 切勿转载 1 （1）阅读史料，了解郑和下西洋、戚继光抗倭的史实，形成证据意识。 （2）能够结合利用史料、图片，理解郑和下西洋的意义，做到论从史出； （3）结合历史史实，感受郑和下西洋所体现出来的大无畏精神，学习戚继光以国家和民族安危为己任的强烈爱国精神。 学习目标 五好导学出品历史课件 切勿转载 思考：识读《郑和下西洋航线》，说出西洋的范围。 一、郑和下西洋 西洋是我国古代的地理概念。明初，人们把黄海、东海及其海外的海域称为“东洋”，而把今天文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。 西洋 五好导学出品历史课件 切勿转载 3 中国明代（郑和时代）海军在历史上可能比任何亚洲国家都出色，甚至同时代的任何欧洲国家，以致所有欧洲国家联合起来，都无法与明代海军匹敌。 ——【英】李约瑟 五好导学出品历史课件 切勿转载 4 一、郑和下西洋 郑和宝船（模型） 造大船，修四十四丈，广十八丈。 ——《明史·郑和传》 五好导学出品历史课件 切勿转载 5 郑和船队最多时有船200多艘，最少也有60余艘。其中最大的海船可乘千人，是当时世界上最大、最先进的海船。郑和的船队有严整的编队，船只分工明确，分别承担载人、载货、运粮、装淡水等任务，还有战船护航。仅首次下西洋时，就有27000多人，其中有使臣、官兵、航海技术人、财务人员、宗教人士、翻译、医生、厨师、工匠等。 一、郑和下西洋 思考：郑和率领的是一支怎样的船队呢？ 五好导学出品历史课件 切勿转载 6 刘家港 今越南 马六甲一带 今印度科泽科德 今沙特阿拉伯麦加 今索马里摩加迪沙一带 红海沿岸 非洲东海岸 概况：刘家港出发，穿越马六甲海峡，横渡印度洋，前往亚非30多个国家和地区，最远抵达非洲东海岸和红海沿岸。 五好导学出品历史课件 切勿转载 7 年份 全国耕地面积 全国人口 全国征收的麦米豆谷 洪武14年（1381） 3667715顷 58873305口 26105251石 洪武26年（1393） 8507623顷 60545812口 32789800石 净增数 4839908顷 672507口 6684549石 （永乐中）米粟自输京师数百万石外，府、县藏蓄积甚丰。 ——朱绍侯等《中国古代史》下册 思考：郑和下西洋的条件。 条件：雄厚的国力支持 五好导学出品历史课件 切勿转载 条件：先进的造船、航海技术 往还三年，经济大海……惟观日月升坠，以辨西东，星斗高低，度量远近。皆斫（zhuó）木为盘，书刻干支之字，浮针于水，指向行舟。……海中之山屿形状非一，但见于前，或在左右，视为准则，转向而往。 ——巩珍《西洋番国志·自序》 思考：郑和下西洋的条件。 五好导学出品历史课件 切勿转载 条件：航海人才 和有智略，知兵习战，帝甚倚信之。 ——《明外史·郑和传》 思考：郑和下西洋的条件。 五好导学出品历史课件 切勿转载 丝绸、瓷器、茶叶、漆器 欲耀兵异域，示中国富强。 ——《明史·郑和传》 思考：郑和下西洋的目的。 郑和船队 象牙、香料、药材、珍禽异兽 西洋 五好导学出品历史课件 切勿转载 思考：郑和下西洋的意义。 意义：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。 五好导学出品历史课件 切勿转载 思考：郑和下西洋的意义。 意义：开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。 人物 郑和 哥伦布 达·伽马 时间 1404-1433年 1492-1504年 1497-1498年 次数 7次 4次 1次 船数 大船62艘（连小船共有200艘） 17艘 4艘 船只大小 长44丈、宽18丈 100吨 长24.5米、宽6米 120吨、100吨、50吨 到达范围 亚非30多个国家和地区 美洲 印度 时间早 次数多 规模大 范围广 五好导学出品历史课件 切勿转载 二、戚继光抗倭 明代《倭寇图卷》局部 思考：倭患造成了什么严重的后果。 五好导学出品历史课件 切勿转载 14 二、戚继光抗倭 过程： 五好导学出品历史课件 切勿转载 15 二、戚继光抗倭 思考：戚继光抗倭胜利的原因。 砍伐人树株，作践人田产，烧人屋房，奸淫作盗，割取亡兵的死头，杀被掳的男子，污被掳的妇人，甚至妄杀平民，假称贼级，天理不容，王法不宥者，有犯，决以军法从事抵命。 ——戚继光《纪效新书》 胜利原因：军纪严明 五好导学出品历史课件 切勿转载 16 二、戚继光抗倭 思考：戚继光抗倭胜利的原因。 胜利原因：训练有素，能征善战；卓越的军事韬略 鸳鸯阵 戚继光的军事著作 五好导学出品历史课件 切勿转载 17 二、戚继光抗倭 思考：这首军歌表现了怎样的战斗意志？ 凯歌