5.1 根本政治制度 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

5.1 根本政治制度 本册教材分析： 本册教材是“法治教育专册”：宪法教育为核心、权利义务教育为本位；了解国家基本制度、依法行政；了解尊重和保障人权，加深公民意识等... 第二单元 第三单元 第四单元 第一单元 党的主张和人民意志的统一 本单元教材分析： 人民当家作主 我国的政治和经济制度 我国国家机构 基本经济制度 根本政治制度 基本政治制度 国家权力机关 中华人民共和国主席 国家行政机关 国家监察机关 国家司法机关 中国特色社会主义制度体系 国家机关体系 ★课本单元导语 有很多重点内容！ 课程目标分析： 新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 八下 5.1 《根本政治制度》核心素养与学段目标： 【政治认同】了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，能够在生活和学习中自觉维护 国家主权、尊严和利益。（参见2022版 新课标 P12） 新闻链接： 2024年全国两会，开幕啦！ ▲2024年全国两会：2024年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在北京人民大会堂开幕。3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕。除了名称不一样，还有会徽、议程、职责等区别哦！ 讨论交流：你知道“两会”吗？全国两会怎么开？观察上图找线索！ 知识链接： 两会是哪两个会？你能分清吗？ 5.1 根本政治制度 导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。 思考：从全国人大会议议程中，你能发现人民代表大会制度的哪些内容？ 人大产生...负责...监督 民主集中制 一切权力属于人民 答案与解析：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督； 一、我国的根本政治制度 1.★人民代表大会制度的地位和基本内容？P63 ①地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 ②基本内容： a.国家的一切权力属于人民； b.人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关； c.由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督； d.实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 “十四届全国人大二次会议的议程” 一、审议政府工作报告 二、审查2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案 三、审查2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告、2024年中央和地方预算草案 四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》的议案 五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 人大产生...负责...监督 知识卡片：运用所学知识分析下面材料体现了人民代表大会制度的哪些内容？ ▲2024政府工作报告：国内生产总值超过126万亿元，增长5.2%，增速居世界主要经济体前列。城镇新增就业1244万人，城镇调查失业率平均为5.2%。居民消费价格上涨0.2%。国际收支基本平衡。 新闻链接： 2024全国两会：中国经济，回升向好！ 时政链接：你知道两会热词“新质生产力”吗？如何理解这个新名词呢？ ▲2024两会热词“新质生产力”：2024年3月5日下午，总书记在参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，因地制宜发展新质生产力。 从2023年在地方考察调研期间首提“新质生产力”，到在中央经济工作会议部署“发展新质生产力”，再到中央政治局第十一次集体学习时的系统阐述……总书记关于新质生产力的一系列重要论述，为我们在强国建设、民族复兴的新征程上推动高质量发展提供了科学指引。 时政链接：你知道两会热词“新质生产力”吗？如何发展“新质生产力”？ ▲如何发展“新质生产力”？新质生产力，有三个特点：一是“新”，也就是创新，摆脱了传统经济增长方式、生产力发展路径。二是“质”，关键在质优，具有高科技、高效能、高质量的特征。三是“生产力”，它的本质就是符合新发展理念的先进生产力。例如：我国外贸“新三样”（电动载人汽车、锂电池、太阳能电池