6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

6.2集体生活成就我 1.集体生活可以涵养我们哪些品格？ 2.怎样在集体生活中涵养品格？（重点） 3.为什么在集体中可以发展个性? 4.怎样在集体生活中发展个性？（难点） 自学导航 请同学们认真阅读教材p58-61，思考下列问题，并在教材相应位置做好圈点勾画。（3分钟） 2 在集体中涵养品格 CULTIVATE CHARACTER IN THE COLLECTIVE 01 集体的氛围会给我们带来什么影响呢…… 运用你的经验：P58 情境一:在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 情境二:从村小学到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 小组合作：视野开阔、思维活跃。 寄宿生活：生活自理自立。 情境三:早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。 集体读书：积极主动学习，提高了自主学习能动性。 思考：集体生活还会给我们带来什么样的影响？ （1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 1、如何在集体生活中涵养品格？ P58-59 李黎是一个负责任的班长吗？从哪看出来的？ 负责任的李黎为什么被画成“大魔头”？ ·部分同学知道自己违纪是错误的，害怕被惩罚，也不敢为自己的错误而承担责任，所以下意识地认为是因为班长管得太多，甚至是针对自己才导致自己被惩罚，本质上是一种缺乏责任意识的表现。 ·班长负责任是没有错的，不过也许方式方法可以有所改进。 你能给李黎和米小圈提出一些建议吗？ 人际交往的态度和能力 在集体中不断磨合，李黎和米小圈还能收获什么？ ②在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 1.在集体中，我们可以涵养哪些品格？P58-59 （1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 （2）集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 ２.集体生活如何涵养我们的品格？P58-59 A.在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 B.在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 知识小结 中国风教育教学说课课件PPT模板 10 Part 2.在集体中发展个性 一般而言，个性是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等，每个人都是有个性的，个性的形成与发展离不开个人与周围环境的相互影响。 什么是个性？ （1）课堂上故意大声说话，影响别人听课； （2）上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉； （3）做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人； （4）同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄； （5）本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心； （6）同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄。 议一议 这样的个性好不好？ 孙悟空一开始“大闹天宫”，看似个性得到了展示，但结果如何？而当他进入到取经的这个集体后，又是如何发展他的个性的呢？ 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，在这个平台上，我们展示自已的个性，发展自已的个性，不断认识和完善自我。 大闹天宫 被佛祖压在五指山下500年 加入取经团队 莽 撞 师父教诲 师弟帮助 紧箍咒的约束 不断地认识自已 完善了自我 成熟稳重 个性的形成和发展，离不开个人与周围环境的相互影响，在集体生活中，每个人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中，更深入地认识自己，不断发展自己的个性。 相关链接 了解和认识他人的个性，在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己，不断发展自己的个性。 探究分享 我是完美主义者。处处想争第一。如果考试成绩不理想我会情绪低落，大病一场。 我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，我担任社长，与同学们共同进步。 我是个乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的同学。 有的同学说我 “小心眼儿”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。 分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。 （1）同学甲是个完美主义者。完美主义会使人追求过高且无法实现的目标，并会在他失败时给他带来极大的痛苦，不利于他的成长。 （2）同学乙有自知之明，能够正确认识自己，有利于自己的健康成长。 （3）同学丙兴趣广泛、性格开朗、交往