第7课 学校案内 第2课时语法课件 2023-2024学年初中日语人教版七年级第一册

初めまして、 ようこそ、 日本語の世界へ 第7課　学校案内 第2课时 语法 ここ、そこ、あそこ、どこ 指代地点或场所的代名词 そこは渡辺君の席ですか。 はい、ここはぼくの席です。 NにNがある ・あそこに花屋があります。 ・あそこに花屋はありません。 NにNがいる ・あそこに美月さんがいますよ。 Nに 存在的处所 ・あそこに美月さんがいます。 Nが 存在者 ・あそこに美月さんがいますよ。 Sね 感叹 ・わあ、日本語の本がたくさんありますね。 Sよ 主张、判断或提醒 ・ここに日本語の雑誌もありますよ。 语法！ 感谢 ・どうもありがとうございます。 道歉 ・ごめんなさい。 搭话 ・すみません。 引起注意 ・ほら。 反应 ・あ、本当だ。 语法！ 语法！ 1.ここ、そこ、あそこ、どこ 这四个是指代地点或场所的代名词。 ここ，离说话人近， そこ，离听话人近， あそこ，离说话人和听话人都远的。 どこ，指代三个以上场所的某个，用于疑问句。 ・ここは明光中学校です。（这里是明光中学。） ・田中：そこは渡辺君の席ですか。（渡边，那里是你的座位吗？） 渡辺：はい、ここはぼくの席です。（是的，这是我的座位。） ・ほら、あそこは明光公園です。（看，那就是明光公园。） ・すみません、図書館はどこですか。（请问图书馆在哪儿？） ・（在书店） 佐藤：すみません、日本語の本はどこですか。（请问日语书在哪儿？） 店員：そこです。（在那里。） れ れ 1.これ、それ、あれ、どれ 这四个是指代事物的代名词。 これ，离说话人近， それ，离听话人近， あれ，离说话人和听话人都远的。 どれ，指代三个以上事物的某个，用于疑问句。 *若同类事物只有两个，则通常使用“どちら”或“どっち”。 例： 渡辺：これはお母さんの眼鏡ですか。这是你母亲的眼镜吗？ 田中：いいえ、それはおばあさんの眼鏡です。不，那是我奶奶的眼镜。 田中：それは渡辺君のカメラですか。渡边，那是你的相机吗？ 渡辺：はい、これはぼくのカメラです。是的，这是我的相机。 田中：あれは　渡辺君のかばんですか。渡边，那是你的书包吗？ 渡辺：どれですか。哪一个？ 田中：机の上のかばんです。书桌上那个书包。 5.この、その、あの、どの 这四个是指代事物的连体词。注意：不可单独存在，后面必须加名词。 例： 渡辺：この眼鏡はお母さんの眼鏡ですか。这是你母亲的眼镜吗？ 田中：いいえ、その眼鏡はおばあさんの眼鏡です。不，那是我奶奶的眼镜。 田中：そのカメラは渡辺君のカメラですか。渡边，那是你的相机吗？ 渡辺：はい、このカメラはぼくのカメラです。是的，这是我的相机。 语法！ 2.NにNがあります/NにNがいます例：公園に池があります。（无生命事物）（不能自主行动）　池に魚がいます。（有生命事物：人/动物）（能自主行动） 学校の東に公園があります。 学校の東に公園はありません。に是助词，附在表示地点或方位的名词后面，表示存在的处所；が是助词，附在表示人或物的名词后面，表示存在者。 语法！ 肯定 否定 ・あそこに花屋があります。 ・あそこに花屋はありません。 ・学校の東に公園があります。 ・学校の東に公園はありません。 ・右の教室に学生がいます。 ・右の池に魚はいません。 ・うちに猫がいます。 ・うちに猫はいません。 ・写真があります。 ・写真はありません。 ・鳥がたくさんいます。 ・鳥はいません。 就存在的事物（包括动物）提问使用“何（なに）”， 就存在的人提问使用“だれ”。 例： （1）：公園に何がありますか。 　　B：池があります。鳥もたくさんいます。 （2）A：今、教室に誰がいますか。 　　B：先生と李佳さんがいます。 A：公園に何（なに）がありますか。（公园里有什么啊？） B：池があります。 （有池塘。） A：公園に山がありますか。（公园里有山吗？） B：公園に山はありません。（公园里没有山。） A：池に何がいますか。（池子里有什么啊？） B：魚がいます。 （有鱼儿。） A：池に金魚がいますか。（池子里有金鱼吗？） B：池に金魚はいません。（池子里没有金鱼。） 语法！ 课本P169. 1.NはNにある/NはNにいる 某物在某处。は表示主题。に表示存在的处所。 ・コップは机の上にあります。 ・わたしはあした家にいます。 ・健太君は教室にいません。 表示某处存在人或物时用「が」 教室に学生がいます。 机の上に本があります。 あそこにトイレがあります。 表示说明人或物存在于某处时用「は」 学生は教室にいます。 山田さんは図書館にいます。 その本は机の上にあります。 语法！ 3.ね ね是助词，用于句尾，表示感叹，读降调。 例：わあ、日本語の本がたくさんありますね。