内容正文:
专题七 探究反应后溶质的成分
1.(2022·齐齐哈尔)学习酸、碱、盐相关知识之后,同学们对氢氧化钙产生了浓厚兴趣,化学兴趣小组同学取一定量氢氧化钙溶液于四支试管中,进行了如图实验:
第1题图
(1)试管甲中观察到的现象是__ __。
(2)试管乙中观察到的现象是__ __。
(3)试管丙中出现白色沉淀。
(4)请写出试管丁中发生反应的化学方程式:__ 。
通过以上实验,同学们对氢氧化钙的化学性质有了进一步的认识。
【实验探究】实验结束后,小华同学将试管丙中物质过滤,把所得滤液与试管丁中的溶液倒入一个干净的烧杯中混合,过一会儿先有气泡冒出,后有白色沉淀生成,从而确定混合前试管丁中溶液的溶质是__ _ (填化学式)。
【提出问题】混合后烧杯中溶液的溶质成分是什么?
【进行猜想】
猜想一:NaCl; 猜想二:NaCl、CaCl2;
猜想三:__ __。
【设计实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量烧杯中的混合溶液于试管中,加入__ 溶液
__ __
猜想二成立
【反思拓展】实验后的废液若直接倒入下水道,可能会造成水体污染,需将废液处理达标后再排放。
2.(2022·聊城)学习复分解反应后,某化学兴趣小组的同学对初中化学常见的四种物质稀盐酸、CaCO3粉末、Na2SO4溶液、BaCl2溶液之间的反应进行如图的实验探究。
第2题图
(1)大家一致认为试管①中不发生复分解反应,理由是__ __。
(2)试管②中观察到的现象是__ __。试管③中发生反应的化学方程式为_ __。
(3)将试管③反应后的物质过滤,对滤液中溶质的成分进一步探究:
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【猜想假设】猜想一:NaCl; 猜想二:NaCl、Na2SO4; 猜想三:__ __。
【设计实验】
实验操作
实验现象
结论
步骤一:取少量滤液于试管中,加入适量BaCl2溶液
无明显现象
猜想__ __不成立
步骤二:取少量滤液于试管中,加入适量稀硫酸
有白色沉淀生成
猜想三成立
【反思拓展】
Ⅰ.探究反应后溶液中溶质的成分,既要考虑生成物,又要考虑反应物是否有剩余。
Ⅱ.依据复分解反应发生的条件,步骤二中除可用稀硫酸外,还可选用__ __ (填字母)也能达到同样的实验目的。
a.稀盐酸
b.氢氧化钠溶液
c.碳酸钠溶液
3.(2022·朝阳)化学实验活动课上,同学们进行了如图实验,请你参与他们的探究活动:
第3题图
(1)通过A实验验证了氢氧化钙溶液显碱性。
(2)B实验试管中无明显现象,为证明两者反应,某同学向A实验试管中逐滴滴加足量的稀盐酸,当观察到溶液由红色变为无色时,证明两者发生了反应。
【提出问题】取B实验试管中反应后的溶液进行分析,溶液中所含溶质是什么?
【猜想与假设】猜想一:CaCl2;
猜想二:CaCl2、Ca(OH)2和HCl;
猜想三:__ __;
猜想四:CaCl2、Ca(OH)2;
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【交流讨论】经过讨论,同学们一致认为,猜想二是不成立的,
原因是__ _(用化学方程式回答)。
【进行实验】为进一步探究溶质成分,确定其他猜想是否成立,进行了如下实验:
实验操作
实验现象
实验结论
甲同学取B实验试管中反应后的溶液少许于另一试管中,向里面加入适量碳酸钠溶液
有气泡产生
猜想__ __不成立
乙同学取B实验试管中反应后的溶液少许,测定其pH
pH____(填“<”“=”或“>”)7
猜想三成立
【反思评价】实验过程中,丙同学取B实验试管中反应后的溶液少许于另一试管中,向里面加入适量硝酸银溶液,现象是__ __,他也得出猜想三成立的结论。但其他同学认为,丙同学的方案无法证明猜想三是成立的,原因
是__ __。
【拓展与应用】除以上方法外,要证明猜想三成立,以下选项能达到实验目的的是 。
A.氢氧化钠溶液 B.氧化铜 C.锌
(3)C实验试管中反应的化学方程式是_ _,工业上常用该反应制取烧碱。
4.(烟台中考)图一、图二是某兴趣小组探究金属、酸的化学性质时所做的两组实验。实验结束后,将两组实验试管中的物质分别全部倒入甲、乙两个洁净的烧杯中,据图回答:
第4题图
(1)在图一的实验中,试管②中发生反应的化学方程式是__ _。