内容正文:
25.1 随机事件与概率
25.1.1 随机事件
R·九年级上册
单元总览
概率初步
随机事件和概率事件
事件
必然事件
不可能事件
概率
列举法求概率
用频率估计概率
列表法
画树状图法
随机事件
定义
计算公式
频率与概率的关系
学习目标
1.理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念;
2.会判断一个事件是必然事件、不可能事件还是随机事件;
3.了解随机事件发生的可能性是有大有小的,会根据要求改变随机事件可能性的大小.
新课导入
观察并思考:下列现象是否一定会发生?
木材燃烧产生热量
明天,地球自传
煮熟的鸭子飞了
太阳从西边出来
一定发生
一定发生
一定不发生
一定不发生
推进新课
知识点一:随机事件的概念
五名同学参加演讲比赛,以抽签方式决定每个人的出场顺序.为了抽签,我们在盒中放五个看上去完全一样的纸团,每个纸团里面分别写着表示出场顺序的数字1,2,3,4,5.把纸团充分搅拌后,小军先抽,他任意(随机)从盒中抽取一个纸团.
问题1
5
请思考以下问题:
(1)抽到的数字有几种可能的结果?
(2)抽到的数字小于6吗?
(3)抽到的数字会是0吗?
(4)抽到的数字会是1吗?
抽到的数字一定小于6
抽到的数字绝不会是0
抽到的数字可能是1,也可能不是1,事先无法确定
数字1,2,3,4,5都有可能抽到,共有5种可能
小伟掷一个质地均匀的骰(tóu)子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数.请思考以下问题:掷一次骰子,在骰子向上的一面上,
(1)可能出现哪些点数?
(2)出现的点数大于0吗?
(3)出现的点数会是7吗?
(4)出现的点数会是4吗?
问题2
从1到6的每一个点数都有可能出现
出现的点数肯定大于0
出现的点数绝对不会是7
出现的点数可能是4,也可能不是4,事先无法确定
试分析:下列点数出现的情况?
抽到的数字小于6
必然发生
必然事件
事先可以预料
事件:
数学概念:
猜想:
特征:
抽到的数字是0
不可能发生
不可能事件
事先可以预料
抽到的数字是1
可能发生也可能不发生
随机事件
事先无法预料
在一定的条件下,必然不会发生的事件
必然事件
不可能事件
确定性事件
在一定的条件下,可能发生也可能不发生的事件
随机事件
不确定性事件
在一定的条件下,必然会发生的事件
归纳
想一想,下列成语反映的事件是必然事件、不可能事件还是随机事件?
①水中捞月
③生老病死
⑤拔苗助长
②一箭双雕
④飞来横祸
⑥瓮中捉鳖
提示:判断事件的类型,要从定义出发,同时还要结合生活中的常识,看在一定条件下该事件是一定发生、一定不发生还是可能发生。
不可能事件:
必然事件:
随机事件:
③⑤⑥
①
②④
想一想,下列成语反映的事件是必然事件、不可能事件还是随机事件?
①水中捞月
③生老病死
⑤种瓜得瓜
②一箭双雕
④飞来横祸
⑥瓮中捉鳖
指出下列事件中,哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件.
①通常加热到100℃时,水沸腾;
②篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中;
③掷一次骰子,向上一面的点数是6;
④任意画一个三角形,其内角和是360 ° ;
⑤经过有交通信号灯的路口,遇到红灯;
⑥射击运动员射击一次,命中靶心.
【强化训练】
必然事件
不可能事件
随机事件
随机事件
随机事件
【教材P128 练习】
随机事件
下列事件中,是随机事件的是( )
A.他坚持锻炼身体,今后能成为飞行员
B.在一个只装着白球和黑球的袋中摸球,摸出红球
C.抛掷一块石头,石头终将落地
D.有一名运动员奔跑的速度是20m/s
【出题角度】认识事件
还有其他因素
A
必然事件
不可能事件
不可能事件
问题3 袋子中有4个黑球、2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,即除颜色外无其他差别.在看不到球的条件下,随机从袋子中摸出1个球:
(1)这个球是白球还是黑球?
(2)如果两种球都有可能被摸出,那么摸出黑球和摸出白球的可能性一样大吗?
知识点二:事件发生的可能性的大小
大家一起来试一试:
每名同学随机从袋子中摸出1个球,记下球的颜色,然后把球重新放回袋子并摇匀.汇总全班同学摸球的结果并把结果填在下表中.
球的颜色 黑球 白球
摸取次数
一般地,随
机事件发生的可
能性是有大小的.
摸出黑球与白球可能性一样大吗?
在问题3中,摸到哪种球的可能性大些?摸到球的可能性大小与什么有关?
摸到黑球的可能性大些,摸到球的可能性大小与袋子中该种球的多少有关.