6.1 集体生活邀请我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.6.1集体生活邀请我 部编版（2016）道德与法治七年级下册 1 知道集体力量的来源，理解个人与集体之间的关系。(重点) 2 理解集体的作用。（难点） 3 1 理解集体的含义，体会在集体中获得的温暖。 * 【谈一谈】 1.以上图片中有没有集体？如果有，哪个是集体？ 2.概括集体通常具有哪些特质？ 集体是人们联合起来的有组织的整体。(P53) 什么是集体 4 以河北医疗队为例： 联合：来自河北各地的医护人员； 组织：归属于河北援鄂医疗队； 整体：各个小分队存在一定的关系，有共同的目标。 注意：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 （组织性、稳定性、纪律性） 5 国家、军队、学校、少先队、班级、学生会、足球队等…… 大街上的人群、商场里的顾客、公交车上的乘客、犯罪团伙、黑社会团体、邪教组织等…… 注意区分：集体指的是执行有益的社会职能的高度发展的群体。（联合、有组织、有机整体、对社会有价值） 常见的集体 不是集体 情境一 如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。 〇请你说一说在集体中感受温暖的片段。 情境二 我生病了，在家休息。同学打电话问候，并为我辅导当天的功课。 6 在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解, 获得安全感和归属感。 作为集体的一员，我们也散发着自 己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 我们需要集体的原因 你所在的集体获得过什么荣誉呢？ 当时你是怎样的感受？ 8 一年一度的校运会又到了，七年级（2）班的同学们在拔河比赛中获得了全年级第一名。并且其他的比赛项目同学们也奋力拼搏并取得了好成绩，最后班级总分也是全年级第一。同学们都兴奋得跳了起来。 同学们为班集体奋力拼搏、争夺第一，这说明了什么？ 当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 集体荣誉感的来源和作用： （1）集体荣誉感的来源 当集体取得成绩、受到表彰或是奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 （2）集体荣誉感的作用 a、集体荣誉感令我们骄傲和自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 b、集体荣誉感是集体和成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 集体荣誉感：在集体生活中，我们将逐渐体会到集体荣辱与自己的关系，体会到我们在集体中的地位。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。 相关链接 光荣、自豪 羞愧、不安 如何正确认识集体的温暖？ （1）我们每个人都有过集体生活的情感需要。 （2）在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 （3）作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 （4）集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 总 结 古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。” 人多不一定力量大，只有思想上高度统一，在行动上目标一致，在情感上达到共鸣，才能心往一处想，劲往一处使，从而形成强大的合力，达到预期的目标。这就是我们需要的团队精神。 这句话说明了什么道理？ 思考：如何发挥集体的力量？ 个人的力量是分散的。但在集体中汇聚，就会变得强大;个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补、产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。正如雷锋所说:"一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量" 不要凭借自己100%的努力去换取成功，要想办法利用100个人，每人付出1%的努力去帮你实现梦想。 ——比尔·盖茨 这句名言告诉我们什么道理？ 我们要学会借助集体的力量，为自己的成功之路添砖加瓦。 为什么说集体力量是强大的？ 集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 课 外 拓 展 相传，佛祖释迦牟尼曾问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸。 雷锋说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量！” 在集体的江河湖海中，个人就成为它们中间的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，而且体现出自己的价值，所以一个人的归宿是集体！ 〇从现在开始，请拍摄集体生活的精彩瞬间，初中毕业时与同学分享你的成果, 为初中生活留下美好而珍贵的印迹。 拓展空间 集体生活 邀请