新课程（一）教育惩戒的漫画作文

24年NT新课标I卷 漫画作文分析 授课班级：高三 一 复习漫画作文 2016年卷Ⅰ 考情分析 2019年卷Ⅲ 2021年新Ⅱ 2010年卷Ⅰ 　　漫画是用简单而夸张的手法描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比喻、象征和暗示等方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺、批评或歌颂的效果。 “漫画是简笔而注重意义的一种绘画” 审题方法 1.看文字 2.看细节 3.看变化 4.看主体 5.看关系 2016卷 I 分数变化：①唯分数论要不得；②教育不能分分计较；③评价应有多元性。 图画变化：①奖惩要据情而定；②非此即彼的奖惩观值得反思；③奖惩不能优劣错位；④奖惩必须要考虑标准的相对性。 观察下面这组漫画，拟写中心论点。(30字，５分) 　　新生代的我们，要从老一代新一代乌鸦身上，汲取守拙勤奋的力量和锐意创新的智慧，而摈弃粗暴和短视的思维。 二 锤炼句子 时代的弄潮儿 奔涌的后浪 复兴之路的接班人 新青年 主体意识 　　在人生的赛场上、职业的赛场上，想不甘人后，也只有努力地去试每一个选项，在每一个选项上都能及格，在及格之上再努力，也许就能再站上一级台阶。一项一项，才能给自己拿到一个高一点的平均分。 素材积累 　　一句话拓展：一次次在沙漠中踉跄摔倒，一次次在寒风中双手冻僵，肆虐的风沙挡不住她对敦煌的向往，刺骨的环境挡不住她对文化的热爱。(环境)“敦煌女儿”樊锦诗秉持着信念：最冷的时候工作，最热的时候还是工作。一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发，负重前行。(人物事件)最终她走到了聚光灯下，捧起了2019年度感动中国人物的奖杯，绽放了她人生独有的精彩。(意义) 素材积累 悠久的历史成就了厚重的文化，厚重的文化成就了繁荣的今天，繁荣的今天成就了未来可期的中国。 万能句式1：道生一，一生二，二生三（顶真） 一生择一事，一事守一生。一千万，一腔爱。 一支笔，一盏灯，一个晚上，一个奇迹。 万能句式2：一式（排比） 万能句式3：正反对比 负重前行的人如一截钢筋，无论焊在何处，都能从容自如，铁骨铮铮；而减重至躺平的人如一粒尘埃，无论飘到何处，都是无根浮萍，麻木沉沦。 三 实战演练 作文题目 单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅的阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分的表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示。 审题提示 单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅的阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分的表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时。 单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅的阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓。 优秀标题 合理惩戒 保护天性 把握尺度 规范教育 行有效之惩戒 感温暖之人心 规生活之范 享有度人生 以温度为基，扬教育之帆 惩戒有尺度 教育暖人心 规矩与保护齐驱 成长与成功共存 教育惩戒大可不必 教育界一直存在两种不同的声音: 一些家长信奉“棍棒底下出孝子”“ 严师出高徒”的惩戒教育:另一些家长则提倡对孩子施行爱的教育。惩戒教育真的有必要吗?在我看来，大可不必。作为班级一员，我觉得班主任关于迟到罚站的规定不妥，是明显的体罚学生。教育惩戒虽说出发点是以教育为目的，但实施者难以把握分寸，不可避免存在体罚学生的情况。惩戒教育常常适用于提高学生成绩，这是很多人的看法，殊不知其在不知不觉中摧残着孩子的身心健康。欧阳修小时候家里经济拮据，无力购买书籍，更不必说上学了，但他的母亲没有放弃，而是在门前的沙地上教他写字、读书。在艰苦的日子里，他的母亲用爱心教育他，并没有对他施以暴力，这才成就了一代文豪，有了无数流传后世的诗文。可见，不需要惩戒教育，孩子完全能够健康成长并取得成就。 惩戒教育，往往是“体罚或变相体罚”的代名词。因惩戒教育而引发的惨案难道还不足以为我们敲响警钟?浙江金华的一位母亲在高考前夕“恐吓”儿子:“这次若考不上大学，我打断你的腿!”长期遭受棍棒教育、本来面临考试就紧张的儿子因这句话