内容正文:
仔细看
01
清晰说
02
准确找
03
端正写
04
加与减
6+2=8
?
6
8
+
2
8-2=6
8
6
-
2
8
6
-
2
6
8
+
2
6
8
+
2
-
2
6+2=8
8-2=6
4+3=7
4
7
+
3
7 - 3=4
7
4
-
3
4
7
+
3
7
4
-
3
4
7
+
3
-
3
4+3=7
7-3=4
6
8
4
7
加数
加数
和
被减数
减数
差
4
7
+
3
-
3
6
8
+
2
-
2
+2
=8
-2
=6
6
6
6
2
2
2
2
8
8
8
+3
=7
-3
=4
4
4
4
7
7
7
3
3
3
3
加数
加数
和
减数
被减数
差
做一做
6
□
+
3
-
3
5
□
+
2
-
2
6 + 3 =
9 - 3 =
5 + 2 =
7 - 2 =
□
□
□
□
9
9
6
7
7
5
6 + 3 = 9
6
6
9 - 3 =
加数
加数
和
被减数
减数
差
做一做
7 - 2 = 5
5+ 2 =
加数
加数
和
被减数
减数
差
7
7
做一做
- =
3
- 5
8
+ 5
试一试
+ =
3+ 5 = 8
加数
加数
和
被减数
减数
差
5
3
- =
8
3
8
5
3
- 5
8
+ 5
试一试
8 - 5 = 3
加数
加数
和
被减数
减数
差
5
3
+ =
8
3
8
5
3
- 5
8
+ 5
试一试
03
智力大冲关
单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。
2 + 3 =
5
5
- 3 = 2
第一关:填一填
7 + 3 =
10
10
- 3 =
7
第一关:填一填
7 + 1 = 8
8
- =
第二关:写一写
1
7
+ =
9 - 5 = 4
第二关:写一写
4
5
9
○ + △ = ☆
第三关:脑筋急转弯
如果
那么
☆ -( )=( )
○
△
你学会了什么?
编号 评价内容 自评 互评
1 纪律: 课前做好准备 遵守课堂纪律 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
2 倾听:注意力集中,
能认真倾听他人发言 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
3 思考:能有条理地表达自己的意见
能用不同的方法解决问题 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
4 参与:能主动回答问题
积极参与课堂活动 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆
5 成果:能根据箭头图列出相应的加、 减法算式,能找到加减法算式之间的关系。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆
总评 我共得到( )☆,我对自己的表现想说:
加与减儿歌
加与减,真有趣,就像一对好朋友。
加法能帮减法忙,减法可用加法想。
$$