精品解析：河南省三门峡市渑池县第二高级中学2023-2024学年高二下学期4月月考历史试题

渑池二高2023—2024学年下学期第一次月考试题高二历史 考试时间：75分钟 满分：100分 注意事项：1．答题前先填好自己的姓名、准考证号、座位号 2．请将答案填写在答题卡上。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 有学者研究发现：莱布尼茨于1672—1676前后发现二进制，1701年传教士白晋将中国的《易经》送给了莱布尼茨，莱布尼茨阅读后发现中国古老的易经图可以用来解释二进制数表。由此可见（ ） A. 中国古代科学成果在西方广泛传播 B. 《易经》推动了西方近代科学的产生 C. 文化交流与碰撞有利于产生新启发 D. 传教士在西学东渐中发挥主导作用 2. ‘“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表明了文天祥为国赴死的节操大义，他的仗义死节受到有识之士的广泛赞扬，论者以为其因实为程朱讲学之效’。材料反映了程朱理学对宋代以后中国社会的主要影响是 A 丰富和更新了儒学思想体系 B. 成为维护封建专制的工具 C. 重塑了人们的价值与信仰 D. 压抑了知识阶层的个性发展 3. 公元1704年，罗马教皇克莱芒十一向中国的教会与信徒发布了七条禁约，内容包括禁止教堂悬挂带有“敬天”字样的隔额，禁止基督徒祀孔、祭祖，禁止教徒家中供奉牌位等。这些禁约 A. 传播了西方宗教改革的成果 B. 折射出中西文化冲突 C. 动摇了儒家思想的统治地位 D. 阻断了东西方的交流 4. 佛教传入中国，许多儒士激烈批判佛教，并支持统治者开展灭佛运动，却没能阻断佛教的兴盛。到了宋朝之后，儒士对佛教转向宽容，佛教却衰落了。出现这一结局的原因是 A. 儒学实现突破，彰显文化自信 B. 君主专制加强，儒学成正统思想 C. 商品经济发展，价值观念改变 D. 佛教颠覆传统观念，不为社会重视 5. 希腊戏剧题材限于一般人熟知的希腊早期神话与传说，只能反映命运与人或神之间的冲突，剧情虽然已知，但诗、音乐、舞蹈与哲学说教每次都不同，往往抒发公民的情感，关注广大观众普遍关心的问题，诸如城邦政治、社会矛盾、人生困惑等。对材料解读最合理的是 A. 古希腊人文主义产生于希腊戏剧作品之中 B. 古希腊戏剧内容需要进一步扩展，内涵有待进一步提升 C. 古希腊戏剧有助于培育城邦公民的公民意识和责任感 D. 古希腊戏剧创作开始面向社会生活，解决日常问题 6. 《查士丁尼法典》规定，“奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运＇，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治……奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之；并重申无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理”。这表明当时 A. 法律承认奴隶制，但在一定程度上保护奴隶权益 B. 法律的制定体现了公平公正的法理精神 C. 拜占庭帝国通过法律鼓励自由买卖奴隶 D. 拜占庭帝国奴隶完全不受法律保护 7. 有学者认为，拜占庭人对自己的身份认同是复杂的，他们虽然自诩为“罗马人”，以基督教立国，但却说着娴熟希腊语，以希腊人的方式生活，古希腊文化作为潜流在拜占庭帝国一直保持着强大的生命力。该观点旨在强调 A. 拜占庭融合了古希腊与古罗马文化 B. 希腊文化是拜占庭帝国的文化基础 C. 拜占庭帝国借助雅典民主政治运行 D. 基督教拜占庭帝国时期得以创立 8. 佛教的创立者释迦牟尼说：“哪个婆罗门不是和一般人一样，经由母亲怀胎而出生的呢？怎么能说自己是最尊贵的种族呢？持这种论调的婆罗门，是没道理和不光彩的。”释迦牟尼在此强调的是 A. 普通群众地位应高于婆罗门 B. 种姓制度是佛教思想的源头 C. 低种姓是佛教主要信仰群体 D. 佛教之中反对种姓等级差别 9. 《汉谟拉比法典》序言道：“安努（天神）与恩利尔（大地、空气之神）为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强者不凌弱，使我有如沙马什（太阳神），照临黔首，光耀大地。”这部法典 A. 是用象形文字所刻 B. 融法律和道德为一体 C. 蕴含君权神授思想 D. 宣扬了人人平等理念 10. “到了公元前500年，欧亚范围内大规模印欧人各部落的迁徙浪潮终于渐渐平息，而此时的欧亚大平原已经被古印欧人的迁徙完全改变了面貌……整个欧亚大陆从此在真正意义上走出了蒙昧时代。”这说明古印欧人的迁徙（ ） A. 推动了东亚区域文化的发展 B. 促进了欧亚大陆共同市场形成 C. 改变了欧洲大陆的政治格局 D. 影响了欧亚大陆区域文化发展 11. 马克思在《不列颠在印度统治的未来结果》中指出“英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”。马克思的观点表明 A. 英国企图将亚洲纳入资本主义世界市场体系之中 B. 英国推动印度走向半封建半殖民地社会 C. 英国通过在印度的殖民统治为