内容正文:
2023年春季学期六年级学情诊测
语文
(限时:90分钟)
第一部分 基础与运用
1. 同学们想以“我了解的风俗”为主题开展一次手抄报展评活动,请你一起参与并完成相关任务。
阳阳搜集到了写北京风俗的两个片段。
A.腊八这天,人们把蒜 放到高醋里,封起来,为过年吃 子用。
B.除夕真热闹,家家户户灯火tōng xiāo( )大年初一,人们最重要的活动就是bǐ cǐ( ) hè nián( )了
(1)有些字阳阳不会写,请你根据拼音帮他写在文中( )里。
(2)依次在文中横线上填入汉字,下面正确的一组是( )。
①辫 饺 ②瓣 绞 ③瓣 饺
(3)“腊八”指的是农历____月____日,“除夕”指的是____月____日。
(4)含“热”四字词语有许多,如:古道热肠、____________、____________、___________等。
2. 请帮小丽完成相关古诗整理。
描写寒食节的有“_________,寒食东风御柳斜”,写________节的有“盈盈一水间,___________”,还有唐朝诗人________在__________(时间)这晚思念亲人的“今夜月明人尽望,_____________”。诗人王维在__________节感叹:“独在异乡为异客,_________”;杜牧在_________节有诗“___________,路上行人欲断魂”。
3. 新春佳节,家家都要贴对联,明明准备在手抄报中加入对联的内容。
(1)请帮明明选出合适的下联( )
①江山千古秀 ②下联:
A. 大地百花艳 B. 社稷万年春
(2)请帮明明把对联贴在下图大门两侧的空白处(填序号)。
(3)请用简洁的一段话介绍对联的内容。
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4. 请你为本次活动“我了解的风俗”写一条宣传标语,用来营造热烈的气氛。
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第二部分 阅读与积累
阅读《那个星期天》片断,完成练习
我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
5. 选段中出现三次“一声不吭”,每一次作者心里是怎么想的?请以第一人称写一写。
第一次:_____________________
第二次:_____________________
第三次:_____________________
从这里可以看出,“我”的心情从___________到___________再到___________的变化。
6. 结合课文内容想一想,“我”在盼着什么?从文中“再不”“再不”“决”等词语能体会到什么?
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7. “我感觉到周围的光线渐渐地暗下去,渐渐地凉下去、沉郁下去,越来越远,越来越飘渺”
(1)这句话表现了“我”怎样的心理感受?
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(2)为什么不直接写心情,而要写“那个星期天”光线和声音?
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课外阅读。
爱丽丝漫游奇境(节选)
①大厅四周都有门,可全锁着。爱丽丝从这头跑到那头,推推每一道门,沮丧地走到大厅中间,不知自己如何出去。
②忽然,她发现一张三腿小桌,浑身用坚硬的玻璃做成。“那上面摆着一把金色的小钥匙,肯定能打开大厅里的哪道门!”可她一试,哎呀!哪一把锁都显得太大,或者说,这把钥匙过于小了,试了半天,一道门也打不开。不过,试第二遍时,她发现一道小布帘;帘子后面有道小门,只有十五英寸高。试试小钥匙,正合适!爱丽丝高兴极了。
③打开门,发现它通向一条小走道,比老鼠洞大不了多少。她跪下来顺着往里一瞧!哇!里面有个非常美丽的花园!她多想离开这个阴森森的大厅到花园里走走呀,那儿有鲜艳的花朵,清凉的喷泉。可惜她太大了,连脑袋都伸不进那个小道口“就算头能进去,肩膀进不去也白搭呀。唉,要是能缩小成望远镜的模样有多好!也许能成,就是不知道怎么开头”你瞧,一会儿工夫发生了这么多怪事,爱丽丝都以为没有不可能的事了。
④在小门旁边干等不行。她走回小桌旁,希望还能找到另一把钥匙,或至少一本教人怎样缩小成望远镜的书也好。这回她发现了一个小瓶子,“先头肯定不在这儿”爱丽丝心想瓶颈上贴着纸标签,