内容正文:
第四单元整合提升
类型一 数拼组图案中图形的个数
数拼组图案中的图形个数时,可以先将
图形按形状进行分类,再按顺序数一数。
1.
数一数,填一填。
长方形 ( )个
正方形 ( )个
平行四边形 ( )个
三角形 ( )个
圆 ( )个
类型二 数组合图形中的图形
数组合图形中的图形时,先数单个的图
形,即基本图形,再数由2个基本图形组
成的图形,接着数由3个基本图形组成的
图形……最后相加求出图形的总个数。
2.
数一数,填一填。
( )个
长方形
( )个
三角形
( )个
正方形
( )个
平行四边形
类型三 根据图形的变换规律解决
画图形问题
观察已有图形之间的联系和变化,找出已
有图形的排列规律,再根据规律画图形。
3.
想一想,画一画。
4.
空格里应该填哪个图形? 填序号。
①
②
③
④
易错点 误认为借助球能画出圆
借助物体上的平面能画出平面图形,球没
有平面,所以不能借助球画出平面图形。
5.
借助下面的( )不能画出圆。
① ② ③
63
数学(青岛版)一年级下
视
频
讲
解
错
题
本
第四单元拔尖测评
◎
满分:100分 ◎
时间:40分钟
一、
填一填。(每空2分,共28分)
1.
上面的物体中,所有面都是正方
形的是( );所有面都是长方
形的是( );只有两个面是正
方形的是( );有两个面是圆形
的是( )。(填序号)
2.
有若干根同样长的小棒,用它们
摆图形,摆一个三角形至少需要
( )根;摆一个正方形至少需
要( )根;摆两个单独的长方
形至少需要( )根。
3.
如图所示为由1个( )形和
2个( )形拼成的( )形。
4.
( )个
正方形
( )个
三角形
( )个
长方形
( )个平行
四边形
二、
选一选。(每空2分,共12分)
1.
如图,小朋友借助手中的长方体
和笔,最多可以画出( )个不
同的长方形。
①
6
②
4
③
3
2.
用如图所示的零件可以画出( )
和( )。
①
三角形
②
正方形
③
圆
3.
小猴手里的钥匙可以打开( )
号门。
① ② ③
73
四 牧童——认识图形
视
频
讲
解
错
题
本
4.
钉子板上不能围出( )。
①
长方形
②
三角形
③
圆
5.
用4个相同的正方形可以拼成
1个( )。
①
长方形 ②
正方形
③
长方形或正方形
三、
找规律,接着画。(共12分)
1.
2.
四、
解决问题。
(共48分)
1.
图中圆有( )个,平行四边形
有( )个,正方形有( )个,
长 方 形 有 ( )个,三 角 形 有
( )个。(15分)
2.
如图所示为乐乐画的4只一样的
兔宝宝,下面2只被他不小心弄
湿看不清楚了。
(1)
请你把它们画完整。(3分)
(2)
所画的图形中,一共有( )
个( )和( )个( )形。
(8分)
3.
下图是奇奇设计的两样玩具。
(1)
数一数,填一填。(10分)
( )
个
( )
个
( )
个
( )
个
( )
个
(2)
再增加几个长方形,长方形就
与平行四边形一样多了? (6分)
(3)
拼4个 ,一共需要多
少个平行四边形? (6分)