2024届高考语文复习：图文转换之流程图 课件

图文转换之流程图（框架图）类 1.了解流程图的类别及考查的侧重点； 2.掌握流程图图文转换题的解题技巧。 学习目标 图文转换 ——流程图 流程图以特定的图形符号（方框、圆圈、箭头、连线）加上说明的文字，表示某项工作或活动的程序，形象直观。理清说明层次和顺序是关键。 框架流程图的类型 一、分支结构型（树状图） 二、顺序结构型（箭线图） 【流程图答题要领】 ①明确陈述对象（主语）和表述起始点，分析关系（分支间是否有并列关系、承接关系等），确定叙述顺序。②方框里的词语：属于关键概念，是句子的“主干” ③带箭头的横线：展示着事件发展的趋势， 横线上的词语：属于概念间发生关系的方式，起过渡和连贯作用。 注意选用顺序词，使之通顺连贯。 并列关系：分别有……；共有……几项（几类）； 既…又……； 并；以及；同时 承接关系：首先，其次，然后，接着，最后；先……再……注意选用能和所给项目词搭配的关键动词动词，比如“明确”“制订”“开展”之类，使之表意明确。 【流程图答题要领】 【特别提示】 ①观察流程，弄清层级。流程图经常会出现大的一级信息内容和下一级的信息内容是包含和被包含的关系，这一点一定要看清。②箭头或连接线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向，常表并列、承接、解释说明。箭头横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用，尽可能运用。 分支结构型（树状图） 例题引领 下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。 下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。 步骤 第一步: 审题明对象 　第二步: 读图抓关键 第三步: 答案巧连缀 下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。 步骤 释义 第一步: 审题明对象 　陈述对象是瑶族村考察的初步构思,题目要求是“请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字” 第二步：读图抓关键 分级：三级 第一级信息： 第二级信息： 第三级信息： 按时间顺序，分成考察之前和考察过程 前期活动信息：要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装； 考察期间的主要活动：参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况 以“本次瑶族村三日行考察”开头 参考答案： 本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。 第三步:答案巧连缀 对点练习一：下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。(6分) 下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。(6分) 步骤 释义 第一步: 审题明对象 陈述对象是“中华文化体验”计划的初步构思框架,题目要求“请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字”。 　第二步: 读图抓关键 厘清思维框架的层次（四个层次）,整个框架的中心——“中华文化体验”。下级节点分为两个方面——“活动”（太极拳为内容的体育课和以中国结和剪纸为内容的手工课,以及年终举办太极拳的表演和中国结、剪纸等作品展示活动和“讲座”旗袍、围棋和国画 第三步: 答案巧连缀 根据第二步的层次,组织语言连缀答案 下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。(6分) 示例:本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。 顺序结构型（箭线图） 例题引领 科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。 （2006年广东高考题） 科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。 (6分) 流程图 包括三部分内容：框框、箭头、箭头上的文字 展现一个事件的流程 答题时注意把整个过程表述清楚 步骤 第一步: 审题明对象 　第二步: