内容正文:
2024年高考历史考前抢分押题卷(北京卷)
(本试卷满分100分,考试时间90分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.北京琉璃河出土的周代青铜礼器——堇鼎,其上铭文大意为:“‘堇’奉燕侯之命,到都城向召公奉献食物,召公赏钱给堇,堇用这些钱铸造了该鼎。”此铭文佐证了《史记索隐》中记载: “召公奭受封于燕,但本人并没有去,他留在都城继续辅佐周王,派遣长子前往燕国。”这可说明( )
A.周初分封制度尚未完善 B.《史记索隐》抄袭了堇鼎铭文
C.血缘宗法制度完全确立 D.史料互证利于还原历史真相
2.考古发现,在云贵地区的墓葬中,西汉早期铁器数量很少,西汉中期数量增多,东汉时期出现带有夜郎(当地夷族部落)特色的铁器(如图)。这说明汉代( )
铜饼铁剑
A.西南地区对中原文化引入与创新 B.内地民间冶铁业日益迎合市场需求
C.西南各民族间交往交流交融频繁 D.精耕细作生产方式在云贵逐步盛行
3.如图为唐代两税法实行前后户口数量的变化示意图。据此可推知,两税法的实行( )
A.导致人口大规模流动 B.加剧了土地兼并现象
C.利于社会的稳定发展 D.保证了国家财政收入
4.下表为《旧唐书》与《新唐书》相关内容的对比,据此可知( )
《旧唐书》
编撰于五代十国的后晋时期
史料来源主要是《唐实录》和唐朝国史。存在大量转抄《唐实录》和唐朝国史的原文的现象,体例较为混乱
《新唐书》
编撰于北宋时期
针对《旧唐书》中文字繁琐的问题,追求文字精练;效仿“春秋笔法”,叙事把纲常名教放在核心地位
A.《旧唐书》具有秉笔直书的特点 B.理学有利于《旧唐书》的传播
C.《新唐书》注重原始史料的保存 D.《新唐书》强化儒家伦理影响
5.位于北京阜成门内大街的历代帝王庙,是明清两朝的皇家庙宇。庙中择优入祀我国古代188位帝王,其中既有汉民族帝王,也有北方民族等不同民族血统的帝王,如北魏孝文帝、元世祖、辽太祖、金太祖等。历代帝王庙的修建( )
A.导致了民族矛盾的日益激化 B.有利于统一多民族国家发展
C.削弱了儒家思想的正统地位 D.突出了北方少数民族的贡献
6.下图是1909年发表于《民呼日报》上的漫画《临渴掘井》,画中茶壶空空,水缸无水,官员在开掘“海军港”这口井。该漫画讽刺了( )
A.清朝官员贪污与腐败 B.清政府卖国求荣的丑态
C.北洋水师战斗力低下 D.清政府治理无能与无效
7.下图是1920—1924年中国国货输出与外货输入金额统计图(单位:两)。该图集中反映出( )
A.列强加紧对中国的经济侵略 B.中国民族工业得到一定发展
C.中国与世界市场联系的加强 D.中国的关税自主权有所增强
8.《申报》相关词汇使用频率的变化可看出一些端倪。以“民族”一词为例,1911年年底前,《申报》可检索出的条目为243条;而1925年一年,“民族”一词即可检索到502条;1928年、1936年,这一数据增加到1119、1507条;抗战爆发后,“民族”一词使用频率进一步冲高,1939年达到2369条。这些变化说明( )
A.近代国人的民族意识不断增强 B.民众的文化素养得以提高
C.中国共产党阶级基础不断壮大 D.群众的精神生活日益丰富
9.下表为1950—1956年中国生产资料进口的相关数据(部分)。这反映出当时中国( )
进口总额(亿美元)
机械设备进口占比(%)
生产原料进口占比(%)
1950年
4.86
22.5
60.9
1956年
14.32
53.6
38.0
A.工业化建设顺利开展 B.经济结构趋于平衡
C.机械化生产基本普及 D.对外贸易实现顺差
10.下表是新中国成立以来对“现代化”内涵的阐释,对此理解正确的是( )
时间
对“现代化”内涵的阐释
1964年
把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国
1979年
我们的四个现代化的概念,不是像你们(日本)那样的现代化的概念,而是“小康之家”
2022年
人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路