7.1 单音与和声 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

7.1单音与和声　 PART 01 一、个人意愿与集体规则 集体生活 思考：在集体生活中遇到过类似的冲突吗？你是怎么想，又是怎么做的？ 学校严令穿校服 我不喜欢校服的颜色、款式 我想带手机上学，可学校不允 学校要求努力学习、认真思考、按时独立完成作业、考试不作弊。 ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 01 禁止带手机到学校 02 到校时间不得早于8：20 03 男生必须剪短发 04 女生不可以留刘海和长指甲 05 男女不能交往过密 06 禁止课外补习 07 禁止占用体育课补习文化课 08 保证中小学生8小时睡眠 集体生活 这些规则你乐于遵守吗？ ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 这是规则的不合理还是个人意愿的不合理存在？ 集体生活 ③集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 个人意愿与集体规则的关系？ ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 ③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 个人 意愿 集体 规则 服从 理解 反思 对于冲突，你有哪些理智的处理方法？ 一 致 冲 突 7 2.如何正确处理个人意愿和集体规则的冲突？p64 ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到平衡点，解决冲突。 个人 意愿 平衡点 集体 要求 知识总结 8 PART TWO 让 和 声 更 美 为了能够高效完成班级任务，班主任要求同学们周五放学后排练一个半小时，但是有些同学很不情愿，因为种种理由经常逃避排练。 观点一：这么多人一起练，我练的好不好无所谓，干嘛花时间排练，我记得大概舞姿就得了。 观点二：作为班级的一份子，我们应该无条件配合班级的要求，但是我家离学校比较远，训练时间太久了，作业也比较多，所以有的时候我真的不想排练。 观点三：获不获奖是集体的事，跟个人没什么关系，我不想牺牲自己的时间，而且我和小张同学有仇，排练的时候有她没我。 小组讨论：你如何看待这几种观点？为什么？ 环节二:排练进行时 尽力做好自己，遵守规则 表达意见，提出建议 集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 学会处理与他人的关系 探究分享 3. 怎样才能让集体的和声更美？（p64） ①我们每个人应尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐之美。 ②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 ③在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 ④学会处理与他人的关系。 知识总结 11 情景一：某校七年级3班许多同学只关心 自己的学习，很少有人愿意参加集体活动； 上课时有人讲话，影响老师教学；卫生打扫 马虎，教室脏乱……老师看在眼里，决定 展开这次班会，整治班级纪律问题。 ※怎样让集体的和声更美? 如果大家都不遵守规则，那我们的集体会变得怎么样? 脏 乱 差 ①尽力做好自己，遵守规则 2021年4月，北京市人社局劳动关系处副处长王林体验了一天做外卖骑士的感 觉，送单12小时只赚了41块，这让快累瘫的他感慨这个钱太不好挣。近日此事在 社会各界引发极大关注度，美团与饿了么4月29日相继做出正式回应， 明确表示已 逐步取消对骑士逐单处罚，并将继续努力提升骑士体验，最近一次的骑士App也已 做出相关升级。 ②对于集体要求中存在的不合理因素，通过恰当方式 表达自己的意见，提出积极的改进建议。 4月29日美团正式就此回应称，其已 经启动了“同舟计划”,在工作有保障、 体验有提升、职业有发展、生活有关怀 几个方向帮助骑士。美团方面表示，今 年春节以来，为了倾听骑士的反馈和建 议，改善骑手体验和生态，其倾听骑士 声音的恳谈会召开了22场，其中19条骑 士建议已进入改善流程。 市大万资源和社会保防局所动关系处 王 林 副 处 长 我白群众办实亭 北京卫视 高清 ※4.怎样让集体的和声更美? ①尽力做好自己，遵守规则； ②对于集体要求中存在的不合理因素，通过恰当 方式表达自己的意见，提出积极的改进建议； ③正确处理个人利益与集体利益的关系； ④学会处理与他人的各种关系。 (补充在P64 第三段下面) 给共享自行车上锁 钉子户 不遵守防疫政策 极端个人主义 只顾自己、不顾他人 强调集体利益高于个人利益，个人利益 照儿