内容正文:
绝密★启用前
2024年中考历史考前信息必刷卷04(安徽专用)
2024年安徽中考历史会加大跨学科考查。2022年新课程标准增加了跨学科主题学习活动,以进一步提高学生核心素养,促进学生历史学习方式的转变,加强学生运用多学科知识与技能进行综合探究的能力。为此,这一新理念在安徽中考命题中必然会体现。所以2024年安徽中考历史将会与语文、数学、地理、美术、科学、道德与法治、体育、物理、生物等各学科进行结合命题,考查学生多角度分析问题和解决问题的能力。
新考法1:近两年安徽中考历史试卷中,至少出现一道结合古诗词、文言文等考查学生对历史事件理解的单项选择题。本卷第4题、第8题干均涉及古诗词、对联,考查考生的跨学科理解能力;
新考法2:近年来安徽中考历史逐步增加开放性设问,鼓励学生多角度主动思考、深入探究,发现新问题、找到新规律,引导学生在学习和备考中减少死记硬背。本卷第17、18、19题都有开放性设问。
另外,建议在平时训练中要全方面、系统地复习历史基础知识,提高提取材料信息的能力,加强历史思维训练,并注重了解历史文化等方面的知识。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.(2024·辽宁省鞍山市一模)河姆渡人设计“干栏式”房屋,半坡人设计“半地穴式”房屋,从两地房屋的结构设计上看,体现了我国远古居民( )
A.精耕细作的劳动观 B.因地制宜的自然观
C.朴素实用的审美观 D.勤俭节约的价值观
2.(2024·河南省周口市一模)张骞通西域后,汉武帝每年派往西域的使者,多则十几次少则五六次,每次多达百余人甚至数百人。这表明张骞通西域( )
A.密切了地区往来 B.发展了海外贸易
C.促进了民族交融 D.抵御了匈奴进攻
3.(2024·陕西省宝鸡市一模)北魏孝文帝即位后,推行“说汉语、穿汉服,改汉姓、提倡与汉人通婚”的改革措施。这些措施( )
A.促进了民族交融 B.削弱了北魏实力
C.结束了南北分裂 D.推动了江南开发
4.(2024·湖北省孝感市一模)2024年春晚《山河诗长安》献上了一场诗词盛宴。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“唯愿当歌对酒时,月光照进金樽里”从侧面反映了( )
A.隋朝科举制度开启了后世文化的繁荣 B.科举制度的兴盛,使得文人受朝廷重用
C.大唐盛世繁华的景象 D.宋朝商品经济的繁荣
5.(2024·湖南省张家界市一模)如表反映了1766—1887年清朝总人口、耕地及农业人口人均粮食的情况,对此分析正确的是( )
年份
总人口/万人
耕地
农村人口人均粮食/斤
总面积/万亩
农夫人均/亩
1766
20000
17000
25.22
1700
1784
30000
25500
16.75
1122
1812
35000
29750
14.94
1012
1887
40000
34000
13.88
855
A.商品经济持续发展 B.社会治理明显改善
C.人地矛盾日益突出 D.人民生活更加富足
6.(2024·江苏省扬州市一模)下图所示信息可以说明( )
A.自然经济对西方侵略的抵制 B.清政府全面学习西方的决心
C.民族资本家投资设厂的热情 D.洋务运动开启了中国近代化
7.(2024·广西南宁市一模)辛亥革命用暴力掀倒了皇帝的宝座,进行了“以新的社会制度代替旧的社会制度”的尝试和探索。材料旨在说明辛亥革命( )
A.维护封建专制统治 B.推动民主政治发展
C.主张学习西方技术 D.促进社会风俗变化
8.对联是中华文化所特有的表达方式,有时也承载着历史的信息。下列几副对联体现出建国初期党和人民的主要任务是( )
对联一:红旗漫卷进西藏,百万农奴迎曙光
对联二:抗美卫