4.13 香港和澳门回归祖国 课件 2023-2024学年统编版八年级历史上册

第四单元民族团结与祖国统一 第13课香港和澳门回归祖国 导入新课 新课探究 课堂小结 随 堂 训 练 历史八年级下册教学课件 1.知道“一国两制”的内涵，知道香港、澳门 回归祖国的过程； 2.认识“一国两制”对祖国统一大业的意义。 学习目标 七子之歌一澳门 你可知 “MACAU” 不是我真名姓， 我离开你太久了， 母亲! 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂， 你可知 “MACAU” 不是我真名姓， 我离开你太久了， 母亲! D 导入新课 (1)香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下 来的； (2)解决这些问题，实现祖国统一，是整个中华民族 的强烈愿望； (3)中国进入改革开放的新时期，综合国力增强。 香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决 这些问题、实现祖国统一，是包括港澳台同胞海外侨胞和祖国大 陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 新课探究 目标导学一：“一国两制”的构想 1.背景 中 国 一 点 都不能少 1983年以后，邓小平在多次谈话中， 对“一国两制”的构想作了具体阐述。1984年 5月，在第六届全国人民代表大会第二次会 议上作《政府工作报告》中正式提出了一 国两制的构想，获得会议通过， 一国两制 成为具有法律效力的国策。 进入改革开放新时期后 邓小平 从维护祖国和中华民族根本利益出发 2.时间 3.提出者 4.出发点 5含义 一国两制就是在祖国统一的前提下 ，国家的主 体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持 原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 一个国家 两种制度 社会主义制度-国家主体 资本主义制度-港澳台 中华人民共和国 (前提和基础) ⑤ ①“和平统一、一 国两制”是完成祖 国统一大业的基本方针。 ②“一国两制”构想的提出，为香 港和澳门回归祖国开辟了途径。 香港、澳门地区的历史和实际情 是怎样的 呢? 怎样才能照顾到香港、澳门地区的历史和实 精况? 度? “……怎样能用和平方式解决问题 呢?这必须充分照顾到香港和澳门的 历史和实际情况。” “马照跑 股照炒 舞照跳” 为什么在港澳地区实行资本主义制 相关链接 我们始终坚持主权问 题不容谈判，主权和 治权不能分离，这是 不能动摇的! 如果你们同意1997年 后由我们来继续管治香 港，我们可以考虑你们 提出的主权问题? 三不不平等条 目标导学二：香港和澳门回归祖国 香港回归 ①中英两国谈判 一个可以 讨论的问 题.中国将 收回是整 个香港! 1982年英国首相撒切尔夫人访问中国 邓小平就香港前途问题与她进行了会谈 香港回归背后的世纪谈判：中英之间的数次交锋与博弈 约有效中国收 回的是新界 王权不是 S 在香港回归的数轮谈判中，中国代表据理力争，以毫不妥协 的坚决态度，最终圆满解决了香港问题。 香港回归 ①1984年12月正式签署联 合声明，宣布中华人民共 和国政府将于1997年7月1 日对香港恢复行使主权， 设立直辖于中央人民政府 的香港特别行政区。 1984年12月19日，中英两国中国总理和英国首相 在北京正式签署《关于香港问题的联合声明》 , 邓小平出席签署仪式 ②1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英两国政府在香港举行香港 交接仪式。江泽民主席庄严宣告：中国对香港恢复行使主权。中华人 民共和国香港特别行政区正式成立。 香港特别行政区区旗区徽 1990年，七届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国香港 特别行政区基本法》,确定了香港特别行政区的区旗、区徽。 香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白色 紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花 蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国， 红、白两色体现了“一国两制”的精神。区徽呈圆 形，中间图案与区旗同，外圈有中文“中华人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”字样。 香港特别行政区行政长官 (又称香港特区首长，简称香港特首，此职位设于1997年7月1日， 历任香港特别行政区行政长官 回 归 后 的 香 港 每届任期5年，可连任一次。) 林郑月娥 2017年就职 2009年，香港已与英国伦敦和美国 纽约并列为世界三大金融中心。 香港持续被评为“国际上经济自由 度最” “最廉洁”的地区之一。 全球人均最富有的国家或地区。 东方好莱坞。 购物天堂。 白皮书：回归以来 香港经济 保持平稳发展 国务院新闻办公室6月10日发表的 《“一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书指出 香港本地生产总值 由1997年的1.37万亿港元增长至