第5章 第2节 氮及其化合物-【创新教程】2025年高考化学总复习大一轮课时作业word(人教多选版)

2024-08-13
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集
知识点 氮族元素及其化合物
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 473 KB
发布时间 2024-08-13
更新时间 2024-08-13
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考一轮复习
审核时间 2024-04-18
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时冲关十五 氮及其化合物 一、选择题:每题只有一个选项符合题意。 1.(2024·四川石室中学高三开学考试)中国科学院科研团队研究表明,在常温、常压和可见光下,基于LDH(一种固体催化剂)合成NH3的原理示意图如图。下列说法错误的是(  ) A.氧化剂与还原剂的物质的量之比为3∶1 B.该过程中涉及极性键和非极性键的断裂与生成 C.基于LDH合成NH3的过程属于氮的固定 D.工业中,氨经一系列反应可以得到硝酸 解析:A [该反应的化学方程式为2N2+6H2O4NH3+3O2,氮气是氧化剂、水是还原剂,氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶3,A项错误;该过程中,既有极性键(N—H、O—H)的断裂与生成,也有非极性键(N≡N、O===O)的断裂与生成,B项正确;基于LDH合成NH3的过程是将氮气转化为氨气的过程,属于氮的固定,C项正确;工业中,氨可以通过与氧气催化氧化得到NO,NO被氧化为NO2,NO2再与水反应生成硝酸,D项正确。] 2.(2024·朝阳一模)用圆底烧瓶收集NH3后进行喷泉实验。下列说法不正确的是(  ) A.NH3和H2O都是极性分子 B.NH3和H2O分子中的共价键都是ssp3σ键 C.NH3分子的键角小于H2O分子的键角 D.烧瓶中溶液颜色变红的原因:NH3+H2ONH3·H2ONH+OH- 解析:C [A.NH3是三角锥形,H2O是V形,两者的正、负电荷中心都不重合,都是极性分子,故A正确;B.NH3和H2O分子中中心原子都是sp3杂化类型,配原子都是H原子只有s轨道电子,所以共价键都是ssp3σ键,故B正确;C.两者中心原子都是sp3杂化,H2O有两对孤电子对,NH3有一对孤电子对,孤电子对越多对成键电子对的排斥力就越大,所形成的键角就越小,所以NH3分子的键角大于H2O分子的键角,故C错误;D.烧瓶中溶液遇酚酞颜色变红说明溶液显碱性,其原因:NH3+H2ONH3·H2ONH+OH-,故D正确。] 3.(2024·广东统考二模)下列有关含氮化合物的反应中,对应的离子方程式书写正确的是(  ) A.将过量SO2通入冷氨水中:NH3·H2O+SO2===HSO+NH B.室温下用稀硝酸溶解铜:Cu+4H++2NO===Cu2++2NO2↑+2H2O C.NO2溶于水制硝酸:2NO2+2H2O===H++NO+NO D.等体积、等浓度的NH4HSO4溶液与NaOH溶液混合:NH+OH-===NH3·H2O 解析:A [A.过量SO2通入冷氨水,生成HSO和NH,离子方程式为NH3·H2O+SO2===HSO+NH,A正确;B.稀硝酸与铜反应生成NO而不是NO2,离子方程式为3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O,B错误;C.NO2溶于水生成HNO3和NO,离子方程式为3NO2+H2O===2H++2NO+NO,C错误;D.等体积、等浓度的NH4HSO4溶液与NaOH溶液混合,离子方程式为H++OH-===H2O,D错误。] 4.(2024·惠州市一模)氨既是一种重要的化工产品,又是一种重要的化工原料。如图为合成氨以及氨氧化制硝酸的流程示意图。下列说法不正确的是(  ) A.合成塔内发生的反应中有非极性键的断裂和极性键的生成 B.氧化炉内发生的反应氧化剂与还原剂的物质的量之比为5∶4 C.使用NaOH溶液吸收尾气中的氮氧化物,NO和NO2是酸性氧化物 D.向吸收塔中通入O2的作用是氧化NO 解析:C [氮气和氢气合成氨,氨和氧气反应生成一氧化氮和水,一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮,二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮。据此解答。A.合成塔内为氮气和氢气反应生成氨,有氮气和氢气中的非极性键的断裂,和氨中的极性键的形成,A正确;B.氧化炉内的反应为4NH3+5O24NO+6H2O,氨为还原剂,氧气为氧化剂,则氧化剂和还原剂的物质的量比为5∶4,B正确;C.一氧化氮和二氧化氮都不是酸性氧化物,C错误;D.吸收塔中通入氧气是为了使一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮,促进二氧化氮和水反应生成硝酸,D正确。] 5.(2024·揭阳二模)如图所示是氮元素的几种价态与物质类别的对应关系,下列说法错误的是(  ) A.物质B可与物质A反应 B.物质B可经催化氧化直接生成物质A C.N2→物质A、物质A→NO2均为自然固氮 D.HNO3和物质C常用于检验Cl-,则C为AgNO3 解析:C [由图可知,B为氨,A为一氧化氮,C为硝酸盐。A.氨和一氧化氮发生氧化还原反应,A正确;B.氨和氧气催化氧化反应生成一氧化氮和水,B正确;C.将大气中游离态的氮转化为氮的化合物的过程为氮的固定,一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮,不属于自然固氮,C错误;D.实验室通常采用硝酸酸化的硝酸银检验氯离子,D正确。] 6.(2024·黄山三中模拟)下列制取NH3并验证其还原性、收集并进行尾气处理的装置和原理均正确的是(  ) 解析:B [氯化铵受热分解生成氨气和氯化氢,但在试管口氨气和氯化氢又重新化合生成氯化铵,得不到氨气,A项错误;氨气具有还原性,氯气具有强氧化性,二者能发生氧化还原反应,又因为氨气的密度小于空气的密度,氯气的密度大于空气的密度,所以长管通入NH3,短管通入Cl2,可以使其充分反应,装置和原理均正确,B项正确;氨气的密度小于空气的密度,采用向下排空气法收集,即收集时应该是短管进、长管出,C项错误;氨气极易溶于水,倒置的漏斗插入水中,不能防倒吸,D项错误。] 7.如图所示,将相同条件下的m体积NO和n体积O2同时通入倒立于水槽中且盛满水的试管内,充分反应后,试管内残留体积的气体,该气体与空气接触后立即变为红棕色。则m与n的比值为(  ) A.3∶2      B.2∶3 C.8∶3 D.3∶8 解析:C [该过程中涉及的反应有2NO+O2===2NO2、3NO2+H2O===2HNO3+NO,可将两个方程式合并为4NO+3O2+2H2O===4HNO3,剩余气体与空气接触立即变为红棕色,说明剩余气体为NO,则可知体积的NO与n体积的O2恰好完全反应, 4NO+3O2+2H2O===4HNO3  4  3    n  4∶=3∶n,解得m∶n=8∶3。] 8.(2024· 三亚一中模拟)下列由相关实验现象推出的结论正确的是(  ) A.NH4Cl和NH4HCO3受热都能分解,说明可以用加热NH4Cl和NH4HCO3固体的方法制氨气 B.向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定含有SO C.Fe与稀硝酸、稀硫酸反应均有气泡产生,说明Fe与两种酸均发生置换反应 D.NH3遇到浓盐酸产生白烟,说明二者发生反应生成白色固体 解析:D [NH4Cl受热分解生成氨气和氯化氢,冷却后二者又重新结合生成NH4Cl,不能制备氨,A项错误;向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,在酸性条件下NO具有强氧化性,会把SO氧化成SO,故不能说明原溶液中一定含有SO,也可能含有SO,B项错误;Fe与稀硝酸、稀硫酸反应均有气泡产生,前者是由于稀硝酸的强氧化性,后者是由于Fe与稀硫酸发生置换反应,C项错误;NH3遇到浓盐酸产生白烟,说明二者发生反应生成白色固体氯化铵,D项正确。] 二、选择题:每小题有一个或两个选项符合题意。 9.(2024·辽宁高三模拟)氨催化氧化法是工业生产中制取硝酸的主要途径,某同学用该原理在实验室探究硝酸的制备和性质,设计了如图所示装置。下列说法错误的是(  ) A.甲装置中的固体可以是NaOH或CaO B.乙装置中的干燥剂可以是无水氯化钙 C.丙中发生的反应是4NH3+5O24NO+6H2O D.若戊中观察到紫色溶液变红,则说明已制得HNO3 解析:AB [ 甲装置需要提供氨气和氧气,如果甲装置中的固体是NaOH或CaO,只能提供氨气,不能提供氧气,X应为过氧化钠等,故A错误;无水氯化钙能与氨气反应形成络合物,不能用来干燥氨气,故B错误;丙中氨和氧气在催化剂、加热的条件反应生成NO和H2O,故C正确;戊中观察到紫色溶液变红,说明生成了酸性物质,可以说明一氧化氮、氧气与水反应生成了硝酸,故D正确。] 10.(2024·天津二模)氨是一种重要的化工原料,根据如图转化判断下列有关表述正确的是(  ) A.浓硝酸见光易分解且易挥发,应用棕色试剂瓶盛放且用橡胶塞密封 B.戊与丁反应时,氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶2 C.实验室中可以采取加热甲物质的方法制取氨气 D.向饱和NaCl溶液中依次通入过量的CO2和NH3,然后过滤可制得乙 解析:B [氨气发生催化氧化生成NO和水,丙是NO、丁是H2O;NO和氧气反应生成NO2,戊是NO2;NO2和水反应生成硝酸和NO;氨气和氯化氢反应生成氯化铵,甲是NH4Cl;氨气、氯化钠、二氧化碳、水反应生成碳酸氢钠,乙是碳酸氢钠。A.浓硝酸见光易分解且易挥发,应用棕色试剂瓶盛放,浓硝酸具有强氧化性,不能用橡胶塞密封,故A错误;B.NO2和水反应生成硝酸和NO,一部分氮元素化合价由+4升高为+5、另一部分氮元素化合价由+4降低为+2,氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶2,故B正确;C.甲是NH4Cl,NH4Cl受热分解生成的氨气和氯化氢,遇冷会重新结合生成氯化铵,不能采取加热甲物质的方法制取氨气,故C错误;D.氨气极易溶于水,二氧化碳在碱性溶液中溶解度增大,向饱和NaCl溶液中先通入过量的NH3,再通入CO2生成碳酸氢钠沉淀,故D错误。] 11.(2024·厦门一中月考)探究铜与硝酸反应生成NO时的硝酸浓度。如图所示,先通N2一段时间后关闭活塞K,将铜丝伸入溶液中,当A中气体变为无色时,上提铜丝,再将B中溶液稀释至200 mL,取20.00 mL,用0.20 mol·L-1的NaOH溶液滴定至终点时消耗15.00 mL(忽略硝酸的挥发、分解及溶液体积变化)。下列说法正确的是(  ) A.可用盛有NaOH溶液的洗气瓶进行尾气吸收 B.铜与硝酸反应主要生成NO时的硝酸浓度不大于8 mol·L-1 C.若不通N2,可能导致所得实验结果偏高 D.若通过直接滴定A中剩余酸的量(掩蔽掉Cu2+的干扰)进行求算,所得实验结果偏低 解析:D [A瓶中的反应为4HNO3(浓)+Cu===2NO2↑+2H2O+Cu(NO3)2。B中发生的反应为3NO2+H2O===2HNO3+NO。用0.20 mol·L-1的NaOH溶液滴定至终点时消耗15.00 mL,即n(NaOH)=0.20×15.00×10-3 mol=3×10-3 mol,有关系式为NaOH~HNO3则B瓶中产生的n(HNO3)=3×10-3 mol×10=3×10-2 mol,又3NO2~2HNO3则A瓶中产生的NO2为3×10-2 mol×=4.5×10-2 mol。由关系式得4HNO3(浓)~2NO2则消耗的HNO3为4.5×10-2×2=9×10-2 mol。A.NaOH溶液不能直接与NO反应,所以它不能吸收尾气,A错误;B.溶液中剩余的硝酸浓度为= mol/L=8 mol/L。但当反应产生无色NO时停止反应,即硝酸浓度大于8 mol·L-1也产生了NO,B错误;C.若不通入N2,B瓶中NO也转变为HNO3,从而导致消耗的HNO3偏大,A中剩余HNO3偏低,结果偏低,C错误;D.当A中气体变为无色时停止反应,产生NO的浓度应该比A瓶的大。所以直接测定A瓶中的酸可能导致结果偏低,D正确。] 12.某同学做“FeSO4被HNO3氧化”的实验,发现溶液变深棕色。猜想可能是生成的NO2或NO与Fe2+或Fe3+反应,使溶液变为深棕色,设计下列装置探究。下列说法错误的是(  ) A.先检查装置气密性,加入药品后,关闭c,打开a和b,再通入一段时间N2 B.关闭a、c,打开b及分液漏斗活塞,反应后丙中溶液变为深棕色,丁中溶液无明显变化,证明NO与Fe2+反应 C.甲中反应一段时间后,更新丙、丁中试剂,关闭a和b,打开c,反应后丙中溶液变为深棕色,丁中溶液无明显变化,证明NO2也可与Fe2+反应 D.该实验的缺陷是缺少尾气吸收装置 解析:C [先检查装置气密性,加入药品后,为防止装置中的氧气影响实验结果,需关闭c,打开a和b,通入一段时间氮气,将装置内的空气排尽,故A正确;关闭a、c,打开b及分液漏斗活塞,浓硝酸与Cu反应生成NO2,NO2通入水中与水反应生成硝酸和NO,NO进入丙和丁后,丙中含亚铁离子的溶液变为深棕色,而丁中无明显变化,说明NO与Fe2+反应,故B正确;甲中反应一段时间后浓硝酸变稀,生成的气体中有NO,所以该操作无法证明NO2是否与Fe2+反应,故C错误;实验中未反应的NO2和NO会污染空气,需要尾气处理装置,故D正确。] 三、非选择题 13.研究氮及其化合物的性质,可以有效改善人类的生存环境。氮元素化合价物质类别关系图如图1所示。 图1 回答下列问题: (1)图中A可以是__________(写化学式)。符合图中B的物质之间的转化关系是__________________(用化学方程式表示)。 (2)实验室中,检验溶液中是否含有NH的操作方法是__________________________。 (3)图1中C代表硝酸。图2是各种不同密度的硝酸与铁反应(相同温度)时主要还原产物的分布图。下列叙述中不正确的是________(填字母)。 图2 A.硝酸的密度越大,其浓度越小 B.当还原剂和温度都相同时,不同密度的硝酸被还原的产物不是单一的,只是在某密度时,以某种产物为主而已 C.硝酸的密度越大,还原产物中N元素低化合价产物越少 D.当硝酸的密度大于1.3 g·cm-3时,还原产物主要为NO、NO2 (4)现有一定量铝粉和铜粉的混合物与一定量很稀的硝酸溶液充分反应,反应过程中无气体放出。在反应结束后的溶液中,逐滴加入5 mol·L-1的NaOH溶液,所加NaOH溶液的体积与产生沉淀的物质的量关系如图3所示。 图3 ①c点对应NaOH溶液的体积为______ mL。 ②de段发生反应的离子方程式为__________________。 解析:(1)图中A是含氮氢化物,为NH3,图中B的N是+4价的氧化物,则B为NO2,转化反应的化学方程式为2NO2N2O4;(2)实验室检验NH的操作方法是取少量溶液于试管中,加入氢氧化钠浓溶液,稍微加热,观察试管口湿润的红色石蕊试纸是否变蓝;(3)A.硝酸的密度越大、浓度越大,故A错误;B.由图像可以看出,在相同温度和密度时,硝酸的还原产物不止一种,以某种产物为主,故B正确;C.由图像可以看出,还原产物中NH的物质的量分数随硝酸密度增大而减小,铵根离子中氮元素化合价最低是-3价,故C正确; D.当硝酸溶液的密度为1.36 g·cm-3时,由图像可看出,生成的NO和NO2物质的量相等,且硝酸密度大于1.3 g·cm-3时,还原产物主要为NO、NO2,故D正确;(4)①由反应过程可知,当加入氢氧化钠溶液为88 mL时,溶液中溶质为硝酸钠与硝酸铵,n(NH4NO3)=n(NH)=0.03 mol,根据钠原子守恒,可知n(NaNO3)=n(NaOH)=0.088 L×5 mol/L=0.44 mol,根据氮原子守恒计算原硝酸溶液中n(HNO3)=n(NaNO3)+2n(NH4NO3)=0.44 mol+0.03 mol×2=0.5 mol,而c点溶液为NaNO3、NH4NO3、Fe(NO3)3、Al(NO3)3,根据氮原子守恒n′(NaNO3)+2n(NH4NO3)+3n[Fe(NO3)3]+3n[Al(NO3)3]=n(HNO3),故c点溶液中n′(NaNO3)=0.5 mol-0.03 mol×2-0.03 mol×3-0.05 mol×3=0.2 mol,故c点加入NaOH的物质的量为0.2 mol,体积为V===0.04 L=40 mL;②铝粉和铁粉的混合物与一定量很稀HNO3充分反应,被氧化为Al3+、Fe3+,通过题意,反应始终没有气体生成,可以得出不会有氮的氧化物生成,又有硝酸的浓度越稀,对应还原产物中氮元素的化合价越低,可以推测N元素由+5变成了-3价,由图可得硝酸过量,加入氢氧化钠溶液应先与硝酸反应,再生成沉淀,当沉淀完全后,由图知继续加入氢氧化钠溶液,沉淀量不变,可得与NH发生了反应,则随着NaOH的滴加,发生的反应依次有:Oc段:H++OH-===H2O,cd:Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓,Al3++3OH-===Al(OH)3↓,de:NH+OH-===NH3·H2O,ef:Al(OH)3+OH-===[Al(OH)4]-,则de段发生反应的离子方程式为NH+OH-===NH3·H2O。 答案:(1)NH3 2NO2N2O4 (2)取少量溶液于试管中,加入氢氧化钠浓溶液,稍微加热,观察试管口湿润的红色石蕊试纸是否变蓝 (3)A (4)40 NH+OH-===NH3·H2O 14.(2024·漳州市华安一中开学考)Cu与浓HNO3反应是中学阶段一个重要反应,某兴趣小组对实验中的一些现象及产物进行实验探究。 回答下列问题: (1)Cu与浓HNO3反应的离子方程式为______________________。 (2)关于该实验下列说法错误的是______。 A.该反应需要加热才能进行 B.可通过抽动铜丝控制反应的开始和停止 C.反应后迅速生成大量红棕色气体 D.烧杯中仅发生中和反应 (3)小组同学发现Cu与浓HNO3反应所得混合溶液为绿色,Cu与稀HNO3反应所得混合溶液为蓝色,针对绿色产生的原因展开探究。 [提出猜想] 猜想a:Cu(NO3)2浓度大 猜想b:NO2溶解在Cu(NO3)2溶液中 猜想c:由于NO2与水反应能够生成HNO2,HNO2与Cu2+能够发生可逆反应Cu2++xHNO2[Cu(NO2)x](x-2)-(绿色)+xH+ [实验探究] 实验ⅰ:配制饱和Cu(NO3)2溶液,溶液呈蓝色。 实验ⅱ:取适量Cu与浓HNO3反应后的溶液,置于图2所示装置中,鼓入空气后,溶液上方可观察到______,5 min后,溶液完全变为蓝色。 实验ⅲ:取适量Cu与浓HNO3反应后的溶液,置于图2所示装置中,鼓入氮气后,溶液上方现象与实验ⅱ相同,但5 min后,溶液仍为绿色。 [实验结论] 对比实验ⅱ与实验ⅲ,可推测Cu(NO3)2溶液为绿色的原因主要是_________________。 (4)小组同学还针对产物Cu(NO3)2的热稳定性进行探究。在如图3所示的实验装置A中,用酒精喷灯对Cu(NO3)2固体加强热,产生红棕色气体,在装置C中收集到无色气体,经验证为O2。当反应结束以后,试管中残留固体为红色。 ①从实验安全角度考虑,需要在A、B间加入______装置。 ②图4为Cu(NO3)2样品高温过程的热重曲线(样品质量分数w%随温度变化的曲线)。Cu(NO3)2加热到200 ℃的化学方程式为______________________,继续高温至1000 ℃生成______________________(填化学式)固体。 解析:铜丝与浓硝酸反应生成二氧化氮、硝酸铜和水,抽动铜丝可以控制反应的发生和停止,干燥管可以防止倒吸,尾气用NaOH溶液吸收。 (1)铜与浓硝酸反应生成硝酸铜、二氧化氮和H2O,反应的离子方程式为Cu+4H++2NO===Cu2++2NO2↑+2H2O; (2)铜与浓硝酸反应不需加热,A错误;可以通过抽动铜丝控制反应的发生和停止,B正确;铜与浓硝酸反应生成二氧化氮红棕色气体,C正确;烧杯中有硝酸和氢氧化钠的中和反应,还有二氧化氮气体与氢氧化钠发生的氧化还原反应,D错误; (3)实验(ⅰ)证明硝酸铜溶液为蓝色,实验(ⅱ)取Cu与浓HNO3反应所得绿色溶液通入空气,可以看到溶液上方有红棕色气体,由于空气把溶解在硝酸中的NO2带出气体呈红棕色,对比实验(ⅲ)通入氮气也有红棕色,但是溶液仍为绿色,原因是空气中的氧气与二氧化氮和H2O反应生成硝酸,二氧化氮反应完绿色消失,溶液显蓝色,而通入氮气的没有发生反应,溶液仍然为绿色,证明溶液为绿色的原因主要是NO2溶于Cu(NO3)2溶液中; (4)固体加热产生气体通入溶液中,从实验安全角度考虑,应该在两种装置之间加防倒吸装置,从热重曲线上得出,加热到200 ℃时,固体质量剩余42.6%,==42.6%,因此加热到200 ℃分解为CuO、NO2、O2,反应的化学方程式为2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑,加热到1 000 ℃时CuO又分解,固体只剩余Cu2O了。 答案:(1)Cu+4H++2NO===Cu2++2NO2↑+2H2O (2)AD  (3)有红棕色气体放出 NO2溶于Cu(NO3)2溶液中 (4)①防倒吸 ②2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑ ③Cu2O 学科网(北京)股份有限公司 $$

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