7.1 单音与和声 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

7.1 单音与和声 01 个人意愿与集体规则 学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 …… 学校篮球队吸纳我成为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定我不愿参加。 我想带手机上学，可学校不允许。 ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 1.个人意愿与集体规则的关系？ 4 小东和小南都是校篮球队的小队员。篮球队规定：要按时训练，不得随意迟到、早退；不得无故不参加训练；训练要刻苦……小东觉得这些规则是为了集体的秩序，也是为了自己的身心发展。所以，他都能积极遵守。 小东的做法告诉我们，什么样的集体规则我们更乐意遵守？ ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 1.个人意愿与集体规则的关系？ 疫情期间，冲撞执勤人员 一方有不正当或不合理的要求。 疫情期间，一直宅在家里，盼望开学 个人和集体的需求不同。 这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是基于个人和集体的需要不同。 2、个人意愿与集体规则发生冲突的原因？ ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性以及实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 3、如何正确处理个人意愿与集体规则的冲突？ 个人意愿 集体要求 平衡点 让和声更美 我们刚才说了当个人意愿与集体规则冲突时，我们通常选择服从集体，让我们自己的单音融入集体的和声，但是我们要的仅仅是融入，而是演绎好和声，让和声更美 9 情景一：某校七年级9班许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱……老师看在眼里，决定展开这次班会，整治班级纪律问题。 班会上老师问：如果大家都不遵守规则，那我们的集体会变得怎么样？ 脏 乱 差 让和声更美 ①需要每个人，尽力做好自己，遵守规则，让集体变得更好。 10 思考：你如何看待老师提出的新班规？ ②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 情景二：说着说着，老师开始激动起来，大声喊道：“从今天开始，实行一条新班规，上课一句话都不能说，说一句话，罚款五十，充当班费。” 听的大家后背发凉，直冒冷汗。 让和声更美 11 2020年疫情爆发初期，湖北省的疑似病例与日俱增，医护人员极度紧缺，急需全国八方支援。小南是高新区人民医院一名普通的护士，摆在她面前的有两个选择： A.申请支援湖北。 B.坚决不申请，如果安排到我了，就辞职。 你觉得小南会怎么选？为什么？ 为什么医护人员主动申请支援湖北？ ——维护集体利益 为什么医护人员“请假”或辞职？ ——维护个人利益 你认为个人利益与集体利益是什么关系？ 有时会发生冲突 ①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。 ②当个人利益和集体利益冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 处理个人利益与集体利益的关系 但是你是为了生命而辞职，可是支援湖北也是为了生命。 护士支援湖北的做法就是把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 集体利益最重要，我们要时刻维护集体利益，个人利益就可有可无了。 你同意这个观点吗？请简要说明理由。 集体利益固然重要，个人利益也绝非可有可无。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 NO！ 笔记区 ①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 ②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 4、如何认识和处理个人利益与集体利益的关系？ 14 在集体中和他人的冲突 【情境扮演】 初一年级的运动会马上就要开始了，小明很紧张也很兴奋，虽然学习上有些吃力，但田径是他的强项。他准备在赛场好好展现自己一把。 没想到比赛开始前，突然被小文绊了一脚，小文还冲自己做鬼脸。 小明气不打一处来，想冲过去找小文算账。 各抒己见：如果你是小明，你会怎么做？ 在集体生活中，我们该如何处理与他人的关系？ 15 （1）回避：暂时冷却处理，以避免出现过度激化的僵局。 （2）迁就：抑制自己的需求，满足其他人的需求，以维持表面的和气。 （3）强迫：迫使对方让步，以满足自己的需求。 （4）妥协：双方各让一步，达成协议。 让和声更美 （1）请分析一下以上方式可能产生的结果。 （2）你赞同哪种方式？为什么？ 无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的