专题7 人体生命活动的调节

苏科版初中生物专题复习系列 专题 7 人体生命活动的调节 本专题对应课本是 （八上十六章） 内容 知识点 目标要求 神经调节 人体神经系统的组成 了解 人体神经调节的基本方式 理解 人体对信息的感知 眼与视觉 理解 激素调节 人体的激素参与生命活动调节 理解 考点1 神经元——神经系统结构和功能的基本单位 细胞体 神经元 突起 轴突 树突 长树突 短树突 外面包绕髓鞘构成神经纤维 神经纤维集合成束构成神经 神经元的功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋（神经冲动） 1 2 3 4 5 6 7 神经系统 周围神经系统 中枢神经系统 小脑： 脑干： 灰质（中央，蝶形）：低级神经中枢，反射作用 白质（周围）：传导作用 大脑 大脑皮质（表层，也叫“大脑皮层”即灰质）：神经元细胞体密集部位，色泽灰暗，存在调节生命活动的高级中枢 协调全身肌肉活动，维持身体平衡 有“ 生命中枢”之称，控制循环系统,呼吸系统。 白质（内部）：神经纤维汇集的部位,色泽白亮,具有连接和传导作用。 脑 （高级） 脊髓 （低级） 考点2 神经系统组成 手被针扎了一下，迅速把手缩回来，接着感觉手疼。 脑神经 脊神经 神经 大脑 小脑 脊髓 脑干 灰质 白质 躯体运动中枢 躯体感觉中枢 听觉中枢 视觉中枢 语言中枢 嗅觉中枢 人类特有 1 2 3 1 2 考点3 神经调节的基本方式——反射 1、反射：人或动物体通过神经系统对外界或内部刺激做出来的有规律的反应。 应激性与反射：应激性是生物(动植物)对刺激所发生的反应,是生物的基本特征之一，如茎的向光性、蛾的趋光性、草履虫能趋向有利刺激等都属于应激性。 反射必须要有神经系统，而应激性不一定要有神经系统。 2、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧 反射弧包括5个基本环节：感受器→传入神经→神经中枢→传出神 经→效应器 ① ② ③ ④ ⑤ 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 灰质（细胞体） 白质（神经纤维） 神经节 人体在完成反射活动时，必须保持反射弧结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行。 所有的感觉都在大脑皮质产生。 非条件反射先有反应后有感觉；条件反射先有感觉后有反应 1.感受器 5.效应器 3.脊髓中的神经中枢 8.大脑中的神经中枢 2.传入神经 4.传出神经 6.上行传导束 7.下行传导束 若感受器、传入神经和神经中枢中的任何一处结构受损，机体_____感觉_____相应的反射活动；（填“有”或“无”） 若上述三者结构完整，而传出神经和效应器中的任何一处结构受损,机体_____感觉______相应的反射活动。（填“有”或“无”） 无 无 无 有 3、 反射的类型 类型 形成过程 特点 神经中枢 举例 非条件反射 生来就有 不可消退 脊髓等低级部位 膝跳反射、 缩手反射 条件反射 后天形成 可消退 大脑 望梅止渴、与语言文字相关的反射（人类特有） 条件反射是建立在非条件反射基础上形成的 考点4 眼的结构与视觉的形成 眼 眼球的附属结构： 眼睑、泪腺、睫毛、结膜（红眼病和沙眼发病的部位） 巩膜： 角膜： 无色，透光 “白眼球”，白色 眼球壁 外膜 中膜 虹膜： 脉络膜 “黑眼球”，含色素，中间是瞳孔 睫状体： 调节晶状体 内膜： 视网膜（形成物象，有感光细胞，感受器） 内容物 房水 晶状体：“双凸透镜”，折射光线 玻璃体 1、眼的结构 眼球 （主要） 虹　膜 角　膜 瞳 孔 晶状体 玻璃体 巩　膜 视网膜 视神经 脉络膜 8 4 3 9 2 7 10 1 6 5 睫状体 2、视觉的形成 物体 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜（形成物象） 视 神经 大脑皮质的视觉中枢（形成视觉） （反射外界光线） （感受器） （传入神经） （神经中枢） （清晰、倒立、缩小的实像） 3、近视、远视的形成及矫正 看不清远处的物体 晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，导致了物像落在视网膜的前方，可以佩戴凹透镜加以纠正。 看不清近处的物体 晶状体的凸度过小或眼球的前后径过短，导致了物像落在视网膜的后方，可以佩戴凸透镜加以纠正。 4、模拟眼球成像。 透镜和白纸板分别相当于眼球的晶状体和 视网膜，在白纸板上出现的物像是倒立的 物象。 5、眼球的结构与照相机的类比： 镜头 ， 光圈 ，胶卷 ，暗箱的壁 。 6、物像在 上形成，视觉在 ______________ 形成。 7、当由明亮处到暗处，瞳孔会变 大 （大/小）。