沪粤版八上物理第一章 走进物理世界第3节《长度和时间测量的应用》优教课件(共22张PPT)

2015-08-04
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内容正文:

第一章 走进物理世界 1.3 长度和时间测量的应用 学习目标 新知探究 本课小结 学习目标 (1)会用累积法测算一张纸的厚度,会用以直代曲法、滚轮法测算曲线的长度。 (2)会用量筒或量杯测液体和固体的体积。 (3)了解自己身上的“尺”和“表”,练习用这些“尺”和“表”进行测量,提高估测能力。 学习目标 学习目标 新知探究 本课小结 A、测量一张纸的厚度 下面有5个特殊测量的例子,请同学们仔细地思考和交流讨论,找出解决它们方法,书写出思路和步骤。(必要时可以借助图形) D、测量细金属丝的直径 E、测量旗杆的高度 B、测量一段曲线的长度 C、测量一枚硬币的直径 活动1:长度的“间接”测量 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 A、测量一张纸的厚度 正常人脉搏1min跳动的次数为:75次左右 脉搏跳动一次时间比较短,很难准确测量 解决方法 测量脉搏 多次跳动时间 一张纸厚度也很难准确测量 解决方法 测量许多张纸 的总厚度 累积法 活动1:长度的“间接”测量 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 步骤: (1)用刻度尺测量出n张纸的总厚度为D (2)算出一张纸的厚度d=D/n 注意:最终结果要保留到分度值的下一位 A、测量一张纸的厚度 活动1:长度的“间接”测量 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 B、测量一段曲线的长度 步骤: (1)找一条足够长的细棉线,让其一端和曲线的一端重合,沿着曲线把细线敷设在曲线上,直至曲线的另一端,并在细线上做上记号。 (2)把细棉线拉直,用刻度尺测出长度,即为所要测量的曲线的长度。 1、以直代曲法 活动1:长度的“间接”测量 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 2、分割法 步骤: (1)将圆规的两脚张开一定的角度,用刻度尺测出两脚间的距离d。 (2)从曲线的一端开始,依次利用圆规的两脚分割曲线,记下分割的段数n。 (3)曲线的大致长度等于圆规两脚之间的距离乘以分割的段数即l=dn。 B、测量一段曲线的长度 活动1:长度的“间接”测量 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 3、滚轮法 步骤: (1)测出硬币的圆周长C (2)用硬币紧贴曲线,从一端滚到另一端,记下滚动的圈数n (3)算出曲线长度为L=Cn B、测量一段曲线的长度 活动1:长度的“间接”测量 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结

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