统编版五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家综合训练

统编版五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家综合训练 一、选择题 1．面对新冠肺炎疫情的危机，各行各业的人们为防控疫情作出了自己的努力，铸就了伟大的抗疫精神，下列与抗疫精神不相符的是（   ）。 A．医护人员不顾危险，冲在抗击疫情的一线 B．乘坐公共交通工具，无视防疫要求，不佩戴口罩 C．奔波在基层，保障社区隔离居民的日常生活 2．在公共生活中，下列行为正确的是（    ）。 A．排队就医 B．公园里放鞭炮 C．公交车上吸烟 3．公共生活中，（    ）行为是不可取的。 A．从车内抛物 B．图书管理室里安静地读书 C．遛狗拴绳粪便清 4．下列公共场所中，你认为小学生应该去的是（    ）。 A．酒吧 B．网吧 C．图书馆 5．（    ）入门镜上，刻着“容止格言”。 A．北京大学 B．南开中学 C．清华大学 6．以下场所不属于公共空间的是（    ）。 A．自己房间 B．医院 C．学校 7．建设和谐美好的社会生活，不能（    ）。 A．彼此关爱 B．相互帮助 C．以自我为中心 8．下列公共生活属于人们自发组织的是（    ）。 A．少年宫 B．博物馆 C．逛公园 9．下面关于公益活动的说法正确的是（    ）。 A．公益活动与我们每个人息息相关 B．公益活动吃力不讨好，能不去就不去 C．作为一名小学生，参加这样的活动没有必要 10．下列说法错误的是（    ）。 A．我们应该共同维护公共利益 B．人人有权参与公共生活 C．只有保障自己的利益才能维护公共的利益 11．下列行为正确的是（   ）。 A．公共场所大声喧哗 B．购买车票时插队 C．等候公交车时有序排队 12．自觉维护社会秩序，我们青少年就要（    ）。 A．养成自觉遵守规则的好习惯 B．积极参加爱老敬老的社会公益活动 C．按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓 二、填空题 13．每个人既是文明礼貌的 ，也是和谐美好的 。 14．社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的 。 15．公共生活中，人们的行为是 。 16．每个人都有两个生活空间，一个是 ，另一个是 。 17．文明有礼不是空洞的 ，需要我们 约束自己的行为。 18．维护公共秩序，共建 生活，需要我们从规范 做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。 三、判断题 19．共享单车可以骑回家，长期放在自己家使用。( ) 20．我们居住的社区卫生是靠保洁人员来维持的，与我们无关。( ) 21．在网络世界里，也有我们的公共空间。( ) 22．小学生违法没事，犯了法也不会被处理。( ) 23．夏天到了，可以到河里游泳了。( ) 24．明明的妈妈认为《邻里公约》就是个紧箍咒。( ) 25．小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。( ) 26．志愿者在开展活动时不会获取任何物质报酬。( ) 27．明明和丽丽利用休息时间，给社区出了一期关于新冠肺炎防疫措施的宣传专栏。( ) 28．为了保证车内整洁，行车途中把垃圾扔到车外。( ) 四、连线题 29．将下列公共场所与其相应的类别连起来。 体育馆 就诊场所 医院 体育场所 汽车站 购物场所 超市 交通场所 五、简答题 30．公共生活中，作为小学生应该注意些什么？ 31．你如何从帮助别人中获得快乐？ 32．每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。在日常生活中，你看见过哪些不文明的行为？请列举两例。 33．每天早上上学和下午放学的时候，某小学门口的交通状况就混乱不堪，私家车、电动车随意停靠路边，低年级学生家长挤成一堆，高年级学生不看红绿灯过公路，总要混乱好长一段时间。面对这一状况，请你提出三点合理的维护秩序建议。 六、辨析题 34．爸爸驾驶汽车带着妈妈和乐乐去哈尔滨游玩，车子正在高速路上行驶，忽然从前面的车内抛出一个矿泉水瓶子。这种行为会造成什么后果？你认为应该怎么做？ 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】选项A医护人员不顾危险，冲在抗击疫情的一线，表述正确；但与题干要求不符； 选项B乘坐公共交通工具，无视防疫要求，不佩戴口罩，表述错误；疫情期间乘坐公共交通工具时要佩戴口罩，但符合题干要求； 选项C奔波在基层，保障社区隔离居民的日常生活，表述正确；但与题干要求不符； 故选：B 2．A 【详解】选项A正确，排队就医，是遵守公共秩序的表现，符合题意； 选项B错误，公园里放鞭炮，是不遵守公共秩序的表现，不符合题意； 选项C错误，公交