4.13 香港和澳门回归祖国 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

zjy zjy 1 第13课香港和澳门回归祖国 1997年7月1日香港回归 1999年12月20日澳门回归祖国 zjy 一、“一国两制”的构想 zjy 3 1898《展拓香港界址专条》 租借新界为期99年 新 界 香港岛 九龙 1860《北京条约》割占九龙 1842《南京条约》割占香港岛 香港历史问题的由来 1.1842年，英国通过 《南京条约》割占香港岛 2.1860年，英国通过 《北京条约》割占九龙司地方一区 3.1898年，英国通过 《中英展拓香港界址专条》租借新界，租期99年 港、澳、台问题是历史遗留问题 解决这些问题，实现祖国统一，是整个中华民族的强烈愿望 这些历史遗留问题的由来？ 一、“一国两制”构想的形成 zjy zjy 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门； 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。 1887年，《中葡和好通商条约》 规定葡萄牙永驻管理澳门 澳门历史问题的由来 香港问题、澳门问题是中国主权问题 zjy 1949年，南京解放，国民党败退台湾 台湾问题的由来 台湾问题是中国的内政问题 1949年蒋介石集团败退台湾，在美国的庇护下维持所谓“中华民国”，造成两岸的分离与隔绝，形成“台湾问题”。 zjy 自由讨论：采用何方式实现统一呢？ 武力统一 和平统一 OR 如果你是决策者，你支持哪种手段实现祖国统一，为什么？ 为解决这个问题，实现祖国和平统一，我国制定了什么样的政策？ “一国两制”的方针政策 以战争方式： 1.有伤于两地的血脉亲情 2.不利于香港澳门的繁荣稳定 3、影响中英中葡关系的正常发展 以和平方式： 有利于港澳的正常发展，更符合人民的心愿。 zjy zjy 提出： 一、“一国两制”构想的形成 提出背景： 港、澳、台问题是历史遗留问题。 解决这些问题，实现祖国统一，是整个中华民族的强烈愿望 提出目的： 为早日解决台湾问题，实现祖国统一大业 （出发点：从维护中华民族的根本利益的战略全局和国家发展的角度出发 ） 邓小平在改革开放和社会主义建设新时期提出 zjy zjy 含义、地位： 在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 一国 两制 中华人民共和国 大 陆 港澳台 实行 社会主义制度 资本主义制度 保留 前提和基础 主体 补充 坚持社会主义制度不动摇 “一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内 “和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针 zjy 9 五个“不变” 香港的现行社会、经济制度不变 法律基本不变 生活方式不变 香港自由港的地位和国际贸易、 金融中心的地位不变 北京除了派军队外，不向香港特区派干部（港人治港） 有利于港澳地区的稳定、繁荣和发展 “马照跑，股照炒，舞照跳” zjy zjy 意义： ① “和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 ② “一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了新途径。 ③为解决历史遗留问题和国际争端提供了借鉴，有利于世界和平发展。（补充） zjy zjy 二、香港和澳门回归祖国 zjy 12 1 香港回归：1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。 香港区旗含义：红旗代表祖国，紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。红白两色，体现着“一国两制”的精神。 香港回归 zjy 澳门回归：1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。 澳门区旗含义：五星象征祖国的统一，莲花等象征澳门及其自然环境，表明澳门是中华人民共和国不可分割的一部分。绿色象征着充满生机的祖国。 2 澳门回归 zjy （1）香港和澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。 （2）开创了香港和澳门历史发展的新纪元（补充）。 （3）为解决台湾问题，实现祖国的完全统一提供了条件（补充）。 香港澳门回归祖国意义: 3 zjy 15 三、保持香港、澳门长期繁荣稳定 zjy 16 1.方针： 2003年，内地与香港分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排；逐步放开内地居民个人赴港澳游。 2.措施： “一国两制”、港人治港、澳人治澳、高度自治 强化了内地与港澳之间的经贸人文纽带，实现了两地互利共赢。 （一）港澳回归后 3.意义： zjy （二）进入新时代 1.方针： 中央政府全面准确推进“一国两制”实践，依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管制权，落实“爱国者治港”“爱国者治