信息必刷卷05(四川成都专用)-2024年中考语文考前信息必刷卷

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精品解析文字版答案
2024-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 387 KB
发布时间 2024-04-17
更新时间 2024-04-17
作者 好帮手语文工作室
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2024-04-17
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 2024年中考语文考前信息必刷卷05 (成都专用) A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下列加点字注音无误的一项是( ) A.渺远(miǎo) 胆怯(què) 振聋发聩(kuì) B.沼泽(zǎo) 雕镂(lòu) 长途跋涉(shè) C.枯燥(zào) 雾霭(ǎi) 张目结舌(jiē) D.遒劲(jìng) 隧道(suì) 分崩离析(bēng) 2.下列语句中书写有误的一项是( ) A.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。 B.假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,形销骨立。 C.叶圣陶先生所作都是自己的写话风格,平易自然,鲜明简洁,细致肯切。 D.他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。 3.下列语句中加点的词语使用恰当的一项是( ) A.中国乒乓球队在成都国际乒联混合团体世界杯比赛中,以可歌可泣的表现捧得冠军奖杯。 B.我们不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细想。如此持之以恒,必有收获。 C.在社会和经济飞速发展的过程中,互联网技术和大数据的应用扮演了推波助澜的角色。 D.进入初三以来,一向学习成绩平平的王红特刻苦,进步很大,真叫人不得不另眼相看。 4.下列语句中没有语病的一项是( ) A.每一份温暖,无论是明媚灿烂的阳光,还是儿童天真的笑容,都会在我的心里引起回响。 B.书有只须读其部分者,有须全都细读者,有只须大体涉猎者,不同的书籍有不同的读法。 C.读书分享会上,小语告诉大家,深受同学们喜爱的《西游记》的作者是吴承恩写的。 D.随着移动互联网的兴起,信息技术得到了飞速发展,极大地提升了中国人民的生活水平。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 【甲】岳阳楼记(节选) 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归? 【乙】湖心亭看雪 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” 5.下列语句中加点词的解释有误的一项是( ) A.樯倾楫摧 催:折 B.沙鸥翔集 集:聚集 C.拥毳衣炉火 拥:裹、围 D.客此 客:客居 6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.先天下之忧而忧 予独爱莲之出淤泥而不染 B.不以物喜 卷石底以出 C.余强饮三大白而别 中峨冠而多髯者 D.问其姓氏 安陵郡其许寡人 7.对文中画线句翻译正确的一项是( ) A.则有去国怀乡,忧谗畏讥。 译文:就会产生离开祖国,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责(的心情)。 B.至若春和景明,波澜不惊。 译文:到了春风和煦,景色明丽的时候,湖面平静,没有风浪。 C.大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 译文:接连下了三天大雪,湖中行人、飞鸟的声音都被完全隔绝了。 D.见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!” 译文:(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖中哪能还有这样的人呢!” 8.下列对文章理解和分析有误的一项是( ) A.两文句式各具韵味。甲文整散结合,多用整句,形式匀齐,富有音韵美;乙文都用散句,长短不一,结构参差,富于变化。 B.两文皆用词精妙。甲文以“浮”“跃”等动词,写出月映湖水的明丽景象;乙文以“痕”粒”等量词,写出视线移动与景物变化。 C.两文都运用对比手法。甲文描写洞庭湖阴晴景象,构成一暗一明的对比;乙文描写雪景,天地的广阔与人的渺小形成鲜明对比。 D.两文都抒发了作者的家国情怀。甲文心系天下,彰

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