第12 課 美しい地球を 守ろう 课件-2023-2024学年高中日语新起点日语第二册

第十二課 美しい地球を 守ろう 教学目标 1.通过本课的学习，促使学生思考环境问题的成因和造成的影响。 2.通过本课的学习，学习有关环境问题、环境保护的词汇及表达。 3.通过本课的学习，树立学生的环保意识，践行节能环保生活。 学習の目標 1．環境意識の原因とその影響を考える。 2．環境を守る意識を高める。 3．省エネ生活を実行する。 新しい内容 词汇：本课生词共计35个，其中名词29个，动词6个，其他0个。 语法：①Nに沿って　②Vてくる ③Nでも（举例） 　　　④Vてもらう　⑤Nに（能力主体） 交际：用日语谈论有关环境保护的话题。 课时安排 第一课时:预热。完成step1中的习题以及词汇讲解。 第二课时:听一听。听step2的录音，完成会话。 第三课时:再听一遍step2的会话文，完成问题①和②，教师需要对重点词汇进行讲解。 第四课时:对step2的重点语法和表达进行讲解。通过讨论完成Step2的问题③。 课时安排 第五课时:读step3的文章，完成问题①。教师需要对重点词汇和语法进行讲解。 第六课时:说一说。做step3的②和③，大家一起调查总结已经出现的异常气象，思考可能实现的节能环保措施。 第七课时:教室活动。根据本课学过的词汇及语法，做step4「やってみましょう」。发明一个能够解决环境问题的工具,围绕这个工具作说明和会话。并以「私の考えた　　　」为题目写一篇作文。 第八课时:同步练习及测试题。 ステップ1　考えましょう ❶ア〜オは世界各地で広がっている環境問題の写真です。日本語でなんと言いますか。写真の内容と合っているものを線で結んでください。 酸性雨 熱帯雨林・ 野生生物の減少 オゾン層の破壊 地球温暖化 砂漠化 ❷ア〜オの環境問題では、どれが一番危険だと思いますか。どうしてですか。友達と話してから、書いてみましょう。 _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ❸ ア～オの問題から一つ選んで、現在、どのような対策が行われているのか調べて発表しましょう。選ばれなかった問題は、友達の発表を聞いて、まとめましょう。ア〜オ以外の問題の対策を調べてもいいです。 環境問題の名前 対策 地球温暖化 酸性雨 熱帯雨林・野生生物の減少 砂漠化 オゾン層の破壊 （　　　　　　） （　　　　　　） 単語の録音を聞きましょう 重点词汇 影響（えいきょう）⓪ （名・动3自）影响 影響力（影响力） 悪影響（不良影响） 影響が強い。（影响大。） 良い／悪い影響を及ぼす。（带来好、坏影响。） 台風のえいきょうで列車が遅れる。（受台风影响列车晚点。） 実行（じっこう）⓪ （名・动3他）实行 中国はゴミ分類の政策を実行している。（中国正实行垃圾分类的政策。） 政策を実行に移す。（把政策落实到行动上。） 口先だけで実行しない。（光说不练，说了不做。） 理論よりも実行。（讲理论不如讲实践。） 広がる（ひろがる）⓪ （动1自）展开，扩展 全世界に広がる。（扩展到全世界。） 目の前の景色が広がる。（风景在眼前展开。） 道幅が広がる。（路面拓宽。） うわさが広がる。（风声传开。） 破壊（はかい）⓪（名・动3自他）破坏，毁灭 ①環境を破壊する。（破坏环境。） ②建物を破壊する。（破坏建筑物。） ③洪水で鉄道が破壊された。（铁道被洪水冲坏了。） ステップ2 聞きましょう 質問 ❶「アース・アワー」は何のために行われる活動ですか。A〜Dの中から一番いいものを一つ選びましょう。 　　 　　A人々に地球環境を守る意識を持たせるため　　 　　B節電するため 　　C体を動かすため　　 　　D人間関係を良くするため ❷「アース・アワー」というのは、どのような活動でしょうか。内容として正しくないものをA〜Dの中から一つ選びましょう。　　 　　 　　A世界最大の環境キャンペンです。　　 　　B地球環境を守るための活動です。 　　Cみんなが1年に1回、1時間だけ、周りの電気をすべて消す活動です。　　 　　D毎年、活動が行われる日は同じです。 ❸ 王希さんたちは、「アース・アワー」の活動に友達を誘うために、宣伝用のポスターを作っています。たくさんの人