内容正文:
第8課
ボランティア活動
教学目标
1.通过本课的学习,帮助学生认识各式各样的志愿者活动。
2.通过本课的学习,志愿者活动的词汇及表达。
3.通过本课的学习,促使学生深入思考志愿者活动的意义。
学習の目標
1.さまざまなボランティア活動について理解する。
2.ボランティア活動に関する表現を身につける。
3.ボランティア活動の意義を考える。
新しい内容
词汇:本课生词共计51个,其中名词36个,动词12个,其他3个。
语法:①せっかく〜のに ②Nで(状态) ③〜らしい(推测、判断) ④Vている(动作的结果) ⑤Vていく
交际:用日语谈论有关志愿者活动的话题。
课时安排
第一课时:预热。完成step1中的习题以及词汇讲解。
第二课时:听一听。听step2的录音,完成会话。
第三课时:再听一遍step2的会话文,完成问题①,教师需要对重点词汇进行讲解。
第四课时:对step2的重点语法和表达进行讲解。通过讨论完成Step2的问题②。
课时安排
第五课时:读step3的文章,完成问题①②③。教师需要对重点词汇和语法进行讲解。
第六课时:说一说。做step3的④,经过之前的课下准备,分享各自调查的远山正瑛和内蒙古沙漠治理相关的信息。
第七课时:教室活动。根据本课学过的词汇及语法,做step4「やってみましょう」。谈一谈Step3的读后感。并以「これから、一番してみたいボランティア活動」为题目写一篇作文。
第八课时:同步练习及测试题。
ステップ1 考えましょう
❶以下の写真は、どのようなボランティア活動でしょうか。友達とペアになって考えて、発表してください。
A:
B:
C:
D:
❷これ以外にどのようなボランティア活動があるでしょうか。知っているボランティア活動を紹介してください。
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❸ ボランティア活動には、「4つの原則」があります。次の①から④までは、どの原則について、説明しているのでしょうか。A〜Dの中から一番いいものを一つ選びましょう。
A:社会性・連帯性
B:創造性・先駆性・開拓性
C:無償性・無給性・非営利性
D:自主性・主体性
①強制ではなく、自分の意志でする活動です。
②みんなが豊かに暮らせるように、みんなでいっしょに学ぶ活動です。
③収入を得るための活動ではなく、お金では得られない発見をしたり、感動を得たり活動です。
④課題を解決するために、必要なことについて、方法や制度を考える活動です。
単語の録音を聞きましょう
重点词汇
暮らす(くらす)⓪ (动1自)过日子,生活
子どもの頃、外国で暮らしていました。(小时候我在国外生活。)
今は父と母と三人で暮らしています。(现在,我与父母三人生活。)
北京で暮らす中で感じたことを日記に書いた。(我将在北京生活的感想写进了日记。)
発見(はっけん)⓪ (名・动3他)发现
新事実を発見する。(发现新的事实。)
遺跡を発見した。(发现了遗迹。)
救助隊が生存者を発見した。(救生队找到了幸存者。)
ステップ2 聞きましょう
質問
❶砂漠で植林をする時、鈴木さんは、どんな服装をしましたか。その服装をした理由も話してください。
服装 全身の肌が見えないような服装
その理由 太陽の光が強いからです。
❷ボランティアたちの長い間の努力によって、砂漠にはどんな変化がありましたか。文章の中の言葉を使って、説明してください。
答え: ボランティアたちの長い間の努力によって、この30年間で、砂漠に林、森、湖、動物が戻りました。
単語の録音を聞きましょう
重点词汇:
せっかく⓪ (副)好不容易,难得,特意
せっかくの休みが潰れてしまった。(难得的一个假期被冲掉了。)
せっかくの連休なんだから、どこかへ行きましょう。(好不容易有个连休,去哪儿玩儿玩儿吧。)
せっかくの機会を逃して残念だった。(丢掉了一个珍贵的机会,真遗憾。)
残念(ざんねん)③ (形2) 遗憾
若い時によく勉強しなかったのが残念だ。(我年轻的时候没有好好学习,真是遗憾。)