2023—2024学年北师大版数学八年级下册微素养核心期中复习突破06 因式分解的特殊解法

2024-04-16
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内容正文:

2024年北师大版数学八年级下册微素养核心期中复习突破 06 因式分解的特殊解法 一、选择题 1. 以下因式分解正确的是(  ) A. B. C. D. 2.一个三角形的两边长分别为3和5,第三边长是方程x2﹣9x+14=0的根,该三角形的周长为(  ) A.10 B.15 C.16 D.10或15 3.下列各式从左到右的变形,因式分解正确的是(  ) A.(a+3)2=a2+6a+9 B.a2-4a+4=a(a-4)+4 C.5ax2-5ay2=5a(x+y)(x-y) D.a2-2a-8=(a-2)(a+4) 4.如果多项式可分解为,则的值分别为(  ) A. B. C. D. 5.因式分解:①;②;③;④,含有相同因式的是(  ) A.①和② B.①和④ C.②和③ D.③和④ 6.已知是正整数,,且,则等于(  ) A.-1 B.1或23 C.1 D.-1或23 7.观察下列分解因式的过程: ,这种分解因式的方法叫分组分解法.利用这种分组的思想方法,已知a,b,c满足 ,则以a,b,c为三条线段首尾顺次连接围成一个三角形,下列描述正确的是(  ) A.围成一个等腰三角形 B.围成一个直角三角形 C.围成一个等腰直角三角形 D.不能围成三角形 8.若c2﹣a2﹣2ab﹣b2=10,a+b+c=﹣5,则a+b﹣c的值是(  ) A.2 B.5 C.20 D.9 9.下列多项式中,在实数范围不能分解因式的是(  ) A. B. C. D. 10.对于a2﹣2ab+b2﹣c2的分组中,分组正确的是(  ) A.(a2﹣c2)+(﹣2ab+b2) B.(a2﹣2ab+b2)﹣c2 C.a2+(﹣2ab+b2﹣c2) D.(a2+b2)+(﹣2ab﹣c2) 二、填空题 11.分解因式:   . 12.因式分解:   . 13.分解因式:    14.分解因式:   . 15.添项、拆项是因式分解中常用的方法,比如分解多项式可以用如下方法分解因式: ①; 又比如多项式可以这样分解: ②; 仿照以上方法,分解多项式的结果是   . 16.若多项式x2+px-6可分解成(x+m)(x+n),其中m,n为整数,则符合条件的p的值有    个。 三、计算题 17.选用合适的方法将下列各式分解因式: (1)5x2+7x-6. (2)3a2b2-17abxy+10x2y2. (3)a2+2ab+ac+bc+b2 (4)a2-a2b+ab2-a+b-b2. (5)x2-16x-561. (6)(x2+5x+3)(x2+5x-2)-6. 18.分解因式: (1) (2) (3) (4). 四、解答题 19.将下列各式分解因式: ⑴x2+4x+3. 解: ⑵2x2-5x-3. 解: ∴2x2-5x-3=(2x+1)(x-3). 请你仿照上面的做法,将下列各式分解因式: (1)x2+3x +2. (2)x2-7x +6. 20.珍珍和航航对进行因式分解时,珍珍因看错了数字而分解成,航航因看错了数字而分解成.请正确写出并分解因式. 五、实践探究题 21.阅读下列材料:让我们来规定一种运算: ,例如: ,再如: .按照这种运算的规定:请解答下列各个问题: (1)    . (2)当 时,求x的值. (3)将下面式子进行因式分解: 22.阅读下列材料: 一般地,没有公因式的多项式,当项数为四项或四项以上时,经常把这些项分成若干组,然后各组运用提取公因式法或公式法分别进行分解,之后各组之间再运用提取公因式法或公式法进行分解,这种因式分解的方法叫做分组分解法.如: 因式分解:am+bm+an+bn =(am+bm)+(an+bn) =m(a+b)+n(a+b) =(a+b)(m+n). (1)利用分组分解法分解因式: ①3m﹣3y+am﹣ay; ②a2x+a2y+b2x+b2y. (2)因式分解:a2+2ab+b2﹣1=   (直接写出结果). 23.【提出问题】某数学活动小组对多项式乘法进行如下探究: ; ; . 通过以上计算发现,形如的两个多项式相乘,其结果一定为为整数 因为因式分解是与整式乘法是方向相反的变形,所以一定有,即可将形如的多项式因式分解成、为整数. 例如:. (1)【初步应用】用上面的方法分解因式:   ; (2)【类比应用】规律应用:若可用以上方法进行因式分解,则整数的所有可能值是   ; (3)【拓展应用】分解因式:. 24.八年级课外兴趣小组活动时,老师提出了

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