内容正文:
第九課
部活動を見学に
行きませんか
①能用日语邀请或建议他人做某事。
②能用日语表达自己或他人的愿望、 想法。
③能用日语表达自己或他人会做某事。
能 力 目 标
場面1 単語(1)
ぶ かつどう
部活動②(名)(学校)社团活动
けんがく
見学⓪ (名・动3他) 参观学习
どんな①(连体) 什么样的,怎么样的
ぶ かつ
部活⓪ (名)(学校)社团活动(「部活動」的简略说法)
やきゅう
野球⓪ (名)棒球
やきゅうぶ
野球部②(名)棒球社团
ぶ かつどう
部活動②(名)(学校)社团活动
ぶかつ
部活⓪ (名)(学校)社团活动
(「部活動」的简略说法)
やきゅう
野球⓪ (名)棒球
やきゅうぶ
野球部②(名)棒球社团
場面1 単語(2)
けんどう
剣道① (名)剑道
けんどうぶ
剣道部③(名)剑道社团
がっしょう
合唱⓪ (名・动3自)合唱
がっしょうぶ
合唱部③(名) 合唱社团
ぶ
部 (后缀)(在本课中指)某某社团
きょうみ
興味① (名)兴趣
けんどう
剣道① (名)剑道
けんどうぶ
剣道部③(名)剑道社团
がっしょう
合唱⓪ (名・动3自)合唱
がっしょうぶ
合唱部③(名) 合唱社团
きょうみ
興味① (名)兴趣
場面1 文法 単語(1)
し りつ と しょかん
市立図書館⑤(名)市立图书馆
やくそく
約束⓪ (名·动3自)约定,说好
みどり
緑 ① (名)绿,绿色
キャベツ① (名)卷心菜
こんな⓪ (连体) 这样的
そんな⓪ (连体)那样的
あんな⓪ (连体)那样的
し りつ と しょかん
市立図書館⑤(名)市立图书馆
やくそく
約束⓪ (名·动3自)约定,说好
みどり
緑 ①(名)绿,绿色
キャベツ①(名) 卷心菜
は
恥ずかしい④(形1)害羞,惭愧
ぶんぼう ぐ や
文房具屋⓪ (名)文具店
しゅみ
趣味① (名)爱好
どくしょ
読書① (名·动3自)读书,阅读
すいえい
水泳⓪ (名)游泳
す し
お寿司② (名)寿司
はくさい
白菜③⓪ (名)白菜
場面1 文法 単語(2)
は
恥ずかしい④(形1)害羞,惭愧
ぶんぼう ぐ や
文房具屋⓪ (名)文具店
しゅみ
趣味① (名)爱好
どくしょ
読書① (名·动3自)读书,阅读
すいえい
水泳⓪ (名)游泳
す し
お寿司② (名)寿司
はくさい
白菜③⓪(名)白菜
だいこん
大根⓪ (名)白萝卜
なつやす
夏休み③ (名)暑假
よ てい
予定⓪ (名·动3他)预定
きょうと
京都① (名)京都
つまらない③(形1)无聊的
おこ
怒る② (动1自)生气,发怒
ラーメン① (名)拉面
場面1 文法 単語(3)
だいこん
大根⓪ (名)白萝卜
なつやす
夏休み③ (名)暑假
よ てい
予定⓪ (名·动3他)预定
きょうと
京都① (名)京都
つまらない③(形1) 无聊的
おこ
怒る② (动1自)生气,发怒
ラーメン① (名)拉面
場面1 テキスト
下课后,佐藤邀请李惠一起去参观学校的社团
佐藤:李さん、今日は部活動を見学に行きませんか。
李:いいですよ。どんな部活がありますか。
佐藤:そうですね。野球部や剣道部や合唱部などがあります。
李さんはどれに興味がありますか。
李:そうですね。合唱部を見学したいです。
佐藤:分かりました。では、行きましょう。
信息梳理:根据课文内容,在合适的选项前划✓
李さんはどの部活動を見学したがっていますか。
□ ①野球部 □ ②剣道部 □ ③合唱部
信息梳理:根据课文内容,在合适的选项前划✓
李さんはどの部活動を見学したがっていますか。
□ ①野球部 □ ②剣道部 ✓□ ③合唱部
場面1 文法
1.Vませんか
2.こんな/そんな/あんな/どんな
3.N1やN2など
4.Nたい
5.Vたがる
1.Vませんか
接续: 将「Vます」变成「Vませんか」
含义: 表示委婉地建议、邀请对方做某事。比较直接的表达方式为「Vましょう(か)」。
注意: 形式上虽然是“否定+疑问”,但是不能 理 解 为“难 道 不 ……吗?”。
原文:李さん、今日は部活動を見学に行きませんか。
真希:今週の土曜日、市立図書館に行きませんか。
李:いいですよ。
李:真希さん、キャベツも買いませんか。
真希:そうですね。買いましょう。
山本:今度の日曜日、うちへ遊びに来ませんか。
鈴木:すみません、ちょっと約束があって……
2.こんな/そんな/あんな/どんな
接续: 后接名词
含义: 表示人或事物所具有的某种性质。在句中作定语修饰名词。
注意: 「こんな、そんな、あんな」 之间的区别与「こ、そ、あ」 之间的区别相同。
原文