3.1 公民基本权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第二单元 第三课　公民权利 第1课时　公民基本权利 结合所学知识，谈谈你对漫画的理解。 课堂导入 说权利 看图解意 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则；公民的基本权利和义务是宪法的核心内容；确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值；规范国家权利运行以保障公民权利的是宪法的核心价值追求。 （1）政治权利和自由： 选举权和被选举权、政治自由、监督权。 快速阅读课本，理清宪法规定的公民的基本权利有哪些，分别又包括哪些具体内容？ 自主预习 梳理新知 （2）人身自由： 人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 （3）社会经济与文化教育权利： 财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。 （4）其他权利： 平等权、宗教信仰自由等权利，以及妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。 P34 运用你的经验 受教育 被选举 劳动 物质帮助 宪法规定的公民基本权利广泛而真实，为公民幸福而有尊严地生活提供保障。 宪法规定公民享有的政治权利和自由主要有： 选举权和被选举权 政治自由 监督权 一、政治权利和自由 探究与分享 阅读教材P35第一个“探究与分享”，讨论以下问题： 公民享有选举权需要哪些条件？ 你心目中的人大代表是什么样的？ 我国年满十八周岁的公民、都享有选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 我心目中的人大代表要有较强的法治意识、群众观念和较高的履职能力,能为人民着想、替人民说话、真心为人民服务。 选举权与被选举权 年满18岁 民 族 不分 种 族 性 别 职 业 家庭出身 宗教信仰 教育程度 财产状况 居住期限 （1）公民享有选举权和被选举权的条件 （2）意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和社会的基础。 依法被剥夺政治权利的人除外 选举权与被选举权 我国公民 ......... 政治自由 （1）内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 （2）意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 探究与分享 阅读教材P35第二个“探究与分享”，讨论以下问题： 罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时应该注意哪些问题？ 『提示』 监督权。注意的问题：①对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。②公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。③投诉和检举时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用聚众闹事等扰乱社会治安的方式。 探究与分享 阅读教材P37“探究与分享”，讨论以下问题： 该厂长及员工的行为行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？ 『提示』 违法。 该厂长及员工强行进入家中侵犯了严某住宅不受侵犯的权利。 他在家中被带走，被“教育”了一整天：严某的人身自由和人格尊严受到侵犯。 严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早，厂长指使两名员工强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天。 （1）监督权的主体和对象： ①主体：公民。 ②对象：国家机关和国家工作人员。 （2）监督权的内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 监督权 （3）公民行使监督权的意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 选举权和被选举权 ①我国公民，②年满18周岁，③未被剥夺政治权利 是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿 监督权 ①提出批评和建议的权利； ②提出申诉、控告或者检举的权利 有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务 总结：政治权利 条件或内容 意义 这是人民行使当家作主权利的重要体现 含义：是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 二、人身自由 人身自由不受侵犯 我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 人格尊严不受侵犯 （1）人格尊严的含义：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 （2）我国宪法规定：公民的人格尊严不受侵