内容正文:
第20课 联合国与世界贸易组织
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课标
要求 通过了解联合国、世界贸易组织等,认识世界各国为解决全球
性问题所作出的努力;通过经济全球化,了解现代世界的基本
特点。
素养
要求 1.联合国和世界贸易组织成立的时间;经济全球化加速发展的
时间。(时空观念)
2.联合国和世界贸易组织的作用;经济全球化出现的原因、表
现及影响。(历史解释)(史料实证)
3.通过对经济全球化的学习,知道经济全球化是一把双刃剑,
从而认识经济全球化给我国带来的机遇和挑战。(家国情怀)
(唯物史观)
第20课 联合国与世界贸易组织
学习目标
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①______;
②______;
③____________;
④__________;
⑤____________;
⑥__________;
⑦__________;
⑧______;
⑨______________;
⑩________。
1945
纽约
和平与安全
常任理事
和平与发展
跨国公司
保护主义
1995
解决贸易争端
联合国
第20课 联合国与世界贸易组织
课前学案
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1.图1是________的旗帜,它成立于1945年10月,是________世界大战后
期召开的________会议决定战后成立的。
图1
联合国
第二次
雅尔塔
图2
2.图2是______________的旗帜,它成立于1995年,它与________成为支
撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的______与______。
世界贸易组织
联合国
和平
发展
第20课 联合国与世界贸易组织
看图说史
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&1& : 联合国
阅读课文P92~93,完成下表相关内容。
联合国——影响最大的国际组织
成立时间 ____________
总部 __________________
主要机构 ______________________________________________
成立宗旨 ____________________
安理会五常 ________________________________
1945年10月
纽约(美国纽约)
联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等
维持国际和平与安全
中国、法国、俄罗斯、英国、美国
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课堂导案
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1.比较联合国和国际联盟的异同。
项目 联合国 国际联盟
不同点 背景 二战后世界反法西斯战
争的产物 一战后帝国主义重新瓜分
世界殖民地的产物
组成 具有广泛性,容纳了社
会主义国家和广大的亚
非拉第三世界国家 排除了苏俄等国,被英、
法等帝国主义大国操纵
原则 主张大国一致原则 强调大会全体一致原则
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课堂导案
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项目 联合国 国际联盟
不同点 作用 在维护世界和平与安全
上发挥了重大作用 在维护世界和平与安全上
作用有限
结局 在维护和平上作用重
大,成为当今世界最重
要的国际组织 因未能制止侵略、无所作
为而消亡
相同点 性质 都是全球性的国际组织
宗旨 都是维护国际和平与安全
续表
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课堂导案
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2.归纳经济全球化发展的历程。
新航路开辟 世界开始连为一个整体
早期殖民掠夺 客观上加强了各地之间的经济联系,推动经济全球
化发展
两次工业革命 产生了新的交通工具(蒸汽机车、汽车、飞机)和
通讯手段(电报、电话),促进经济全球化的发展
第三次科技革命 计算机网络技术为经济全球化加速发展创造了条件
冷战结束 冷战结束后,和平与发展成为时代的主题,为经济
全球化加速发展创造了有利的政治环境
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课堂导案
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1.联合国是影响最大的国际组织,二战中的雅尔塔会议就决定战后成立联合国;世界贸易组织被称为经济联合国。
2.经济全球化对发展中国家来说是一把双刃剑,有机遇也有挑战,发展中国家要顺应经济全球化。
3.在经济全球化过程中,发达国家处于主导地位;经济全球化拉大了发展中国家与发达国家之间的差距。
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课堂导案
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知识点一: 联合国与国际安全
1. (2022·贵港)第二次世界大战中,世界反法西斯国家提出了建立战
后国际安全组织的主张。1945年10月,联合国正式成立。下列关于联合
国的表述,正确的是( )
D
A. 总部设在美国首都华盛顿
B. 安理会成员国拥有否决权
C. 主要职能是维护国际经济秩序
D. 首要宗旨是维护国际和平及安全
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2. (2023·梅州模拟)二战后期美国力图在战后建立“广泛而永久的普
遍安全制度”,苏联也希望建立新的国际组织来“保证持久和正