4 梅花魂同步练习-2023-2024学年五年级下册语文统编版

4 梅花魂 一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。 腮边（sī  sāi）      秉性（bǐng  bǐn） 眷恋（juàn  juǎn）     手绢（juān  juàn） 码头（mā  mǎ）       凉飕飕（shōu  sōu） 二、辨字组词。   侨 缕 绢 甚 骄 楼 涓 其 梳 衰 稠 眷 流 哀 绸 着 三、写出下列词语的反义词和近义词。 偶然( )( )    爱惜( )( ) 稀罕( )( )    快乐( )( ) 四、选择正确的词。 珍藏 收藏 1.我一直(      ) 着外祖父送给我的那幅墨梅图。 2.我爸爸喜欢(      ) 竹雕艺术品。 欺凌 欺负 3.旧社会的妇女受尽了（      ）。 4.老师告诫学生不能（ ）小动物。 五、把下列词语补充完整。 不可( )( )        美妙( )( ) 相映( )( )        ( )( )浩渺 顶天( )( )        荷香( )( ) 宿鸟( )( )        良辰( )( ) 六、按要求完成句子练习。 1.这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句） 2.风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（改为“把”字句） 3.一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！（用加点词语写句子：无论、总要） 七、根据课文内容填空。 1．我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍、不厌其烦地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客， ”“春草明年绿， ”“ ，无边丝雨细知愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。 2． 梅花魂，即 的精神。梅花的精神就是那种“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地， ”的精神。 3．本文写的是一位老华侨十分珍爱 ，在回国之际把 和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的 ，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。 八、读课文精彩片段体会感悟。 ①“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” ②回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，毕竟也凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发我觉得外祖父一下子衰老了许多。 ③船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。 1．给下列划线的字选择正确的读音，用“√”表示。 保存（cún   chún）  骨气（gú   gǔ）  秉性（bīn  bǐng） 2．用横线画出文中的排比句；用波浪线画出文中的比喻句。并分别仿写一个这样的句子。 3．梅花与