第十三章 探究简单线路 串、并联电路电流、电压的特点专项训练 -2023-2024学年沪粤版物理九年级上学期

串、并联电路电流、电压的特点 专项训练 沪粤版 九年级全一册 第十三章 探究简单线路 在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是(　　) A．较亮的灯中电流较大 B．较暗的灯中电流较大 C．电流一样大 D．条件不足无法判断 1 C 2 在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是(　　) A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流 B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流 C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流 D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流 2 【点拨】 为得到普遍性的结论，应换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流，故选D。 【答案】 D 如图，L1、L2是两只规格不同的灯泡，当闭合开关S时，若发现电流表A1和A2的示数不相等，分析其原因，则可能是_____________________________。 3 电流表没有调零 【2023•桂林】如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡L1比L2更亮，他猜想可能有以下原因： 猜想一：经过L1的电流比L2大。 猜想二：L1更加靠近电源正极。 为验证猜想，他做了以下探究。 4 (1)为了验证猜想一，小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流，电流表示数均如图乙所示，为________ A，说明猜想一错误。同时他发现：该电路中任意一处断开， L1、L2均不能发光，说明串联电路有________条通路。 (2)为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，操作时开关应该处于________状态，最后发现仍是L1比L2更亮，说明猜想二________。 0.2 1 断开 错误 (3)开关闭合状态下，小桂不小心将一根导线把B、C连接，发现L2熄灭、L1比之前更亮，由此进一步猜想：灯泡的亮度可能跟________有关。 电压 把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源上，用电流表分别测出通过甲、乙两灯的电流为0.32 A和0.24 A，则甲、乙两灯的连接方式为(　　) A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能是串联也可能是并联 D．无法确定 B 5 【点拨】 因为串联电路中电流处处相等，而通过甲、乙两灯的电流为0.32 A和0.24 A，电流不相等，所以一定是并联，故选B。 如图甲所示电路，闭合开关S，两灯泡均发光，电流表A1、A2的指针偏转如图乙、丙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为(　　) A．1.5 A　0.3 A　 　B．0.3 A　0.9 A C．0.9 A　0.3 A　　 D．0.3 A　1.5 A 6 10 【方法规律】 利用图析法解答。两灯并联在电路中，电流表A2测干路的电流，A1测L2支路的电流，A1的示数为0.3 A，A2的示数为1.2 A，那么通过L1的电流I1＝I－I2＝1.2 A－0.3＝0.9 A，故选C。 【答案】 C 11 如图所示的插线板中，a接电源，b接台灯，c接电风扇，两个用电器均正常工作时，a、b、c中的电流(　　) A．a最大　　　　　　B．b最大 C．c最大 D．一样大 A 7 【点拨】 由图可知，台灯和电风扇为并联电路，a在干路上，b、c在两条支路，并联电路电流的特点是干路电流等于各支路电流之和，所以a最大，故选A。 【2023•合肥市五十中学东校三模】并联电路中的一部分电路如图所示，当开关闭合电路接通后，电流表的读数为0.3 A，通过导线ab的电流是0.8 A，若导线ab的电流方向是从b流向a，则通过导线ac的电流为________ A。 8 1.1 【点拨】 电流从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出，导线ab的电流方向是从b流向a，说明导线ac在干路上，则通过导线ac的电流Iac＝Iba＋I电流表＝0.8 A＋0.3 A＝1.1 A。 14 【2023•贺州】如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验： (1)实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是________(填“相同”或“不相同”)的。 9 不相同 (2)请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉)。 解：如图所示。 (3)小明在连接电路时，开关应处于________(填“闭合”或“断开”)状态。 (4)小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是____