第13章 探究简单电路 单元测试题（课件PPT）-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册物理高效课堂(沪粤版)

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(1)(2分)在图甲中，闭合开关后，通过灯泡L₁的电流为0.5 A, 通过灯泡L₂的电流为0.4 A。试将图乙中的实物电路用笔画线表示导线连接起来。 选择题 填空题 实验题 计算题 综合能力题 作图题 天骄出品 必属精品 返回 至目录 物理 作图题 (2)(2分)如图是小晶所连的电路，请在方框中画出对应的电路图 答案图： 选择题 填空题 实验题 计算题 综合能力题 作图题 天骄出品 必属精品 返回 至目录 物理 作图题 (3)(3分)根据图1实物图，在图2虚线框中画出电路图。 答案图： 选择题 填空题 实验题 计算题 综合能力题 作图题 天骄出品 必属精品 返回 至目录 物理 实验题 实验题 选择题 填空题 实验题 计算题 综合能力题 作图题 天骄出品 必属精品 返回 至目录 物理 实验题 17.如图，把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路的特点。 (1)在连接电路时，当将最后一根导线接牢固后，发现两灯都亮了，原因是 ;开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到另一灯 的现象。 (2)在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯，闭合开关后可观察到原来两灯 的现象。 (3)以上两个现象都说明了串联电路各用电器 (选填“相互影响”或“不相互影响”)这一特点。 (4)开关闭合并且两灯都发光时，使其中一个灯泡短路，可观察到被短路的灯泡 ,另一个灯泡的 亮度 。(选填“变亮”“变暗”“不亮”或“不变”)。 (5)实验中，选择两个小灯泡的规格应该是 (选填“相同”或“不相同”)的。 开关没有断开 熄灭 变暗 相互影响 不亮 变亮 不相同 选择题 填空题 实验题 计算题 综合能力题 作图题 天骄出品 必属精品 返回 至目录 物理 实验题 18.小明进行了如下实验：根据电路图连接好实验电路(两盏灯完全相同)之后，他用电流 表分别测出IA、IB、IC的电流。 (1)该实验是要探究 。 (2)小明在一次测量时发现电流表的指针向“0”刻度线的左边 偏转，你认为造成该故障的原因是 。 (3)排除故障后，经过多次测量得出数据如下表： 并联电路于路电流和支路电流的关系 电流表正、负接线柱接反了 小明每次实验连接电路时开关应处于 状态，经过分析得出下列结论：“并联电路中，干路中的 电流等于各支路中的电流之和，且各支路中的电流相等。” 断开 选择题 填空题 实验题 计算题 综合能力题 作图题 天骄出品 必属精品 返回 至目录 物理 实验题 (4)为了继续验证结论，小明在接下来的实验中制订了甲、乙两个方案： 甲：更换电流表，换用不同的电源再次测量。 乙：更换两个不同规格的灯泡，再次测量。 你认为哪个方案更科学合理?答： (选填“甲”或“乙”)。小明利用该方案又测量了多组数据，最终得出的结论是 。 (5)探究性实验要经过多次测量，主要有两个目的： ①多次测量可以求平均值，使实验结果更准确； ②多次测量找到普遍规律。 你认为该实验中多次测量的目的是 (选填“①”或“②”)。 乙 并联电路干路电流等于各支路电流之和 ② 选择题 填空题 实验题 计算题 综合能力题 作图题 天骄出品 必属精品 返回 至目录 物理 实验题 19.小红和小花两位同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，都设计了如图甲所示的电路图。 (1)在连接电路前，小红发现电压表指针如图乙所示，那么接下来她应对电压表进行的操作是 。 (2)小红根据图甲连接好电路，闭合开关后发现电压表的示数为零，若只可能是两灯中的某处发生了故 障，小红的判断是L₁ 短路，小花认为还有另外一种可能： 。 调零 L2断路 选择题 填空题 实验题 计算题 综合能力题 作图题 天骄出品 必属精品 返回 至目录 物理 实验题 (3)排除故障后，小红完成了实验，并记录数据如表。分析实验数据后，小红得出两个结论：①串联电路中 电源电压等于各用电器两端电压之和；②串联电路中，各用电器两端电压相等。其中结论 是错 误的，造成这种错误结论的原因是 。另外，为了使结论更具有普遍性，接下来小红需进行的操作是 。 (4)小红提出，为节省时间，在测L₂ 两端的电压时，可利用原来的电路，保持电压表所接的B 点不动，只将 A 点断开并直接改接在C 点上，这个方法你认为是 (选填“正确”或“错误”)的，理由是 (2分)。 19.小红和小花两位同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，都设计了如图甲所示的电路图。 ② 选用相同规格的灯泡做实验 换不同规格的灯泡多次实验 错误 电压表的正、负接线柱接反了 选择题 填空题 实验题 计算题 综合能力题 作图题 天骄出品 必属精品 返回 至目录 物理 计算题 计算题 选择题 填空题 实验题 计算题 综合能力题 作图题 天骄出品 必属精品 返回 至目录 物理 计算题 20.如图所示电路，电源为两节新干电池，闭合开关后，电流表的示数为0.5 A, 电压表的示数为1.4 V 。求 ： (1)通过灯L₁的电流是多少? (2)通过灯L₂的电流是多少? (3)灯L₁两端的电压是多少? (4)灯L₂两端的电压是多少? 解：(1)I₁=I=0.5 A; (2)I₂=I=0.5A; (3)U₁=1.4V; (4)U₂=U-U₁=3 V-1.4 V=1.6 V。 选择题 填空题 实验题 计算题 综合能力题 作图题 天骄出品 必属精品 返回 至目录 物理 计算题 21.根据图示电路，回答下列问题。 解：(1)电压表V₁ 测量的是灯泡L₁ 两端的电压，电压表V₂ 测量的是灯L₁ 和 L₂ 两端的电压； (2)U₂=U-U₁=5 V-2 V=3 V; 选择题 填空题 实验题 计算题 综合能力题 作图题 (1)电压表V₁ 和 V₂ 分别测量的是哪些电灯或哪个电灯两端的电压? (2)若V₁ 的读数是2 V,的读数是5 V, 则 灯L₂ 两端的电压是多少? 天骄出品 必属精品 返回 至目录 物理 计算题 21.根据图示电路，回答下列问题。 (3)在图中标出两个电压表的正、负接线柱。 (4)图中两电压表的量程是否相同?为什么? （3）如图所示： (4)不相同。V₂的读数为5V, 大于3 V, 故用的是0～15V的量程；V₁的读数为2 V, 小于 3V,故用的是 0～3 V的量程。 选择题 填空题 实验题 计算题 综合能力题 作图题 天骄出品 必属精品 返回 至目录 物理 综合能力题 综合能力题 选择题 填空题 实验题 计算题 综合能力题 作图题 天骄出品 必属精品 返回 至目录 物理 综合能力题 22.生活处处皆物理。利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验： (1)将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝[如图(1)所示],用手向下捋几下后，观 察到的现象是塑料细丝越来越 (选填“蓬松”或“紧密”),是因为塑料细丝彼此之间带上的是 电荷，手与塑料细丝带上的是 电荷(后两空均选填“同种”或“异种”)。 (2)如图(2)a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可 知，图b 装置是依据带电体具有 的性质来检验物体是否带电的，图 a 装置工作原理 与图 b 装 置 (选填“相同”或“不相同”)。 (3)如图(3)所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是 (选填“正”或“负”)电荷，则这个带电体在摩擦的过程中 (选填“得到”或“失去”)电子。 蓬松 同种 异种 吸引轻小物体 不相同 负 得到 选择题 填空题 实验题 计算题 综合能力题 作图题 天骄出品 必属精品 返回 至目录 物理 综合能力题 23.小红进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动。小红按照如图甲所示的电路图，用导线把一只开关和 两个小灯泡逐一顺次连接起来，进行了下列操作。 (1)闭合开关，观察到两灯都发光，断开开关S,观察到两灯都不发光；把开关S依次改接到灯泡L、L₂中间(如图乙所示),灯泡L₁ 与电源负极之间(如图丙所示),闭合开关S,观察到两灯都发光，断开开关 S,观察到两灯都不发光；由此可得出结论： 。 (2)在上述实验中，闭合开关并且两灯都发光，然后取下其中L₁ ( 或L₂), 观察到灯L₂( 或L₁) 不发光，由此可得出结论： 。 串联电路中，开关的控制作用与开关的位置无关 串联电路中，一个用电器开路，其他用电器不工作 选择题 填空题 实验题 计算题 综合能力题 作图题 天骄出品 必属精品 返回 至目录 物理 综合能力题 23.小红进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动。小红按照如图甲所示的电路图，用导线把一只开关和 两个小灯泡逐一顺次连接起来，进行了下列操作。 (3)在上述实验中，闭合开关并且两灯都发光，然后用一根导线分别接到L( 或L₂)的两端，观察到的现象是 ,由此可得出结论 。 选择题 填空题 实验题 计算题 综合能力题 作图题 串联电路中，用电器短路，其他用电器仍可工作 L( 或L) 发光，L ( 或L) 不发光 天骄出品 必属精品 返回 至目录 物理 综合能力题 (4)小红的父亲在装修电路排线时，在一根硬塑料管内穿有三根完全相同的电线(如图丁所示)。为了辨别哪两 个线头为同一根导线的两端，小红帮父亲设计了一个测通器来测试(如图戊所示),其操作过程如下： ①连接A 和B, 将测通器的m 连接在D 上，当n 连接F 时小灯泡发光，连接E 时小灯泡不发光。由此可以确定 (填字母，下同)为同一导线的两端(2分)。 ②为了弄清另两根导线的两端，可连接 A 和 C, 测通器的一端必须与 相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开(2分)。 CE E 选择题 填空题 实验题 计算题 综合能力题 作图题 温馨提示 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 Thanks for watching 深圳天骄文化传播有公司 $$