内容正文:
2023~2024学年度第二学期高二年级4月份月考试卷
考生注意
历 史
:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满 分 100分 ,考试时间 75分钟 。
2.答题前,考生务必用 直径 0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项 目 填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。 选择题每小题选出答案后,用 2B铅笔把答题卡上对
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共计 48分。在每小题列出的四个选项中,只有一
应题目的 答案标号涂黑;非选择题请用 直径 0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:选择性必修3第1~10课 。
项
是最符合题目要求的。)
1.孟子认为:“桀纣之失天下也,失其民也”“是故得乎丘民而为天子” ;墨子提出了“兼相爱、交相
利”的主张,认为人要变“自爱”为“兼相爱” ,还要兴天下之利,首要任务就是发展生产,使民众
和国家富足。这反映出儒墨两家
B.提倡以民为本的施政理念A.思想主张呈现融合趋向
D.代表平民阶层的利益诉求C.具有功利实用主义倾向
2.下 表所示为明末清初三大思想家主要著作的重要内容。这些思想
重要内容著作
世儒不 察,以 工商为末,妄议抑之。夫工 固圣王之所欲来,商又 使其 愿 出 于途者,盖皆
《明夷待访录》
本也
君子之为学,以 明 道也,以 救世也。徒 以诗文而 已 ,所谓雕虫篆刻,亦何益哉。 为民 而 立
《日知录 》
之君,故班爵之意,天子与公 、侯、伯 、子、男一 也,而非绝世之贵
天下之治 ,统于天子者也,以 天子下统乎天下 ,则天下乱。故封建之天下 ,分其统于 国 ;
《读通鉴论》
郡县之天下,分 其统于州
B.致力于回归孔孟儒家思想原典A.折射出社会转型时期的时 代特征
D.提出解决社会问题的主流方案C.体现了西学东渐的文化发展趋势
3.中国人把天地人看成是统一的整体,认为人是世界的一部分,与天地存在着普遍关联。儒家
讲的仁爱、佛家讲的平等、道家讲的自然是我们精神追求的核心。“孝”是我们共同的伦理原
则,《周易》所讲的“自强不息,厚德载物”更是我们精神信念的重要支柱。据此判断,中国
B.思想变动根植于时代需要A.意识形态变迁遵循一定的规律
D.民族文化的内涵得以重塑C.传统文化教育应注重价值传承
4.1860~1900 年,中国共出版各种 西书 555 种,其总量是此前半个世纪所出科学书籍的5倍
多。其中哲学社会科学123种 ,内含哲学、历史、法学等,占总数的 22%;自然科学162种 ,含
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算学、重学、电学、动植物学等,占总数的 29%;应用科学 225种 ,含工艺、矿 务等,占总数的
41%。该时期这一情况的出现
A.表明西学传播已逐渐扩大到基层社会
B.说明思想解放是中国救亡图存的唯一途径
C.主要受民族危机加深和洋务运动影响
D.反映了维新派与洋务派思想具有相通之处
5.越南人阮攸于清嘉庆年间出使中国 时,接触到中国的古典文学,并对当时 流行的“才子书”很
感兴趣,其中就有《金云翘传》。 由于这部作品所反映的社会现实与当时越南的社会状况极为
相似,因此,阮攸回国后借用中国《金云翘传》的题材,创作出以 自己的坎坷遭遇 为主的《金云
翘传》。 这可用于说明
B.世界文化发展具有多样性的特征A.中华文化对周边国家的辐射
D.中国与东南亚国家联系不断加强C.中越文化在互鉴中不断发展
6.《汉谟拉比法典》虽未明文述及普通女性继承父亲财产的 权利,但是规定她们的父亲一般要以
遗嘱继承的方式赠予女儿部分财产。已 婚女性在家庭中没有独立的 财产所有权 ,但是《法典 》
注重保护妇孺,规定丈夫也可以赠予妻子部分财产。 这说明古巴比伦
B.保障了社会公平正义A.法典注重调解社会关系
D.蕴含明显的契约精神C.政府严格保护平民财产
7.古埃及的神灵众多,在西底比斯的帝王谷的一 处陵 墓的墙壁上,描绘和记载了 741位不同的
神祇。埃及人不仅崇拜狮子、狼、鹰等凶狠动物,还崇拜猫、狗、山 羊、公羊、蜜蜂,甚至甲虫等
大大小小的动物。这反映了古埃及
B.法老权力至高无上A.经济生产以游牧狩猎为主
D.使用图画文字记事C.宗教神学思想意识较浓厚
8.有学者指出,古代希腊艺术家们在观察生活或创作构思时,并不是根据神的谕示或权威的独
断,而是从现实生活出发,用全部的身心去研究自然和人本身。因此,索福克勒斯创作出《俄
狄浦斯王》 ,希罗多德讲述着他的《历史》 ,菲迪亚斯设计创作了帕特农神庙及雅典娜神像。该
学者意在说明古代希腊
B.人文主义为文化发展创造了良好的氛围A.对自然的认识取得革命性进展
D.哲学家力图用理性的思维方式认识世