专题07 读后续写应试策略-2024年高考英语题型应试策略

2 读后续写应试策略 高考英语题型应试策略 0 2 4 1 目录 01 读后续写题型解读 02 读后续写写作指导 03 读后续写素材活用 04 读后续写情感描写 2 01 读后续写题型解读 3 1 题型解读 读后续写: 提供一篇350词以内的材料，要求考生依据材料内容、所给段落开头语及所标关键词进行续写（150 词左右），将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。（满分25分） (Read＋Write) 阅卷时主要考虑： 1.与所给短文及段落开头语的衔接程度； 2.内容的丰富性; 3.语法结构和词汇的非富性和准确性； 4.上下文的连贯性。 4 2 考情分析 年份 卷别 类型 话题 2023 新高考I&II卷 人与自我 在老师的鼓励下参加作文比赛 2023 浙江1月卷 人与自然 “我”与蜂鸟的神奇邂逅 2022 新高考I&II卷 人与自我 鼓励身残志坚男孩继续参加越野赛 2022 浙江6月卷 人与社会 为无家可归的人们发放食物 2022 浙江1月卷 人与社会 与“最不合拍”搭档成为好友 2021 新高考I&II卷 人与自我 双胞胎在母亲节给妈妈做早餐 2021 浙江6月卷 人与社会 作者上学时的一次打工挣钱的经历 2021 浙江1月卷 人与社会 少年意外将头卡在南瓜中而爆红网络 读后续写所提供的材料一般都是故事性较强的文章。文章通俗易懂，故事线索的逻辑性较强，要求考生续写的部分多是故事发展的高潮或结局。情节曲折跌宕，线索性和逻辑性较强。 5 3 评分标准 档次 描述 第七档 (22-25 分) ——创造了新颖、丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高；——使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误少，且完全不影响理解； ——自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。 第六档 (18-21分) ——创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高； ——使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别错误，但不影响理解；——比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。 第五档(15-17 分) ——创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关； ——使用了比较恰当的词汇和语法结构，表达方式不够多样性，表达有些许错误，但基本不影响理解； ——使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。 第四档(11-14 分) ——创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，与原文情景基本相关；——使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解； ——尚有语句衔接的意识，全文结构基本清晰，意义基本连贯。 6 4 评分原则 1.本题总分为25分，按七个档次给分。 2.评分时，应主要从内容、词汇,语法和篇章结构三个方面考虑，具体为： (1)续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度。 (2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。 (3)上下文的衔接和全文的连贯性。 3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。 4.评分时还应注意： (1)词数少于120的，酌情扣分。 (2)书写较差，以至影响交际的，酌情扣分。 (3)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写和词汇用法均可接受。 7 5 低分剖析 缺乏逻辑性： 续写部分只顾文字无效堆砌，内容偏离文章主题。 忽视每段首句的导向性：续写最常犯的错误，就是只考虑故事情节的延续，忽视了与段落开头的衔接， 这样很容易偏离主题。 忽视语法结构的准确性：错用动词时态、语态、人称等都会影响得分，各种特殊句式或从句的错用也是扣分的一大原因。 忽视词汇和句式的丰富性：不能充分运用丰富的词汇和多变的句法结构也使文章过于平淡 过度运用对话：为追求长句，过多使用对话，使文章过于口语化，缺乏深度和阅读体验。 情节平铺直叙，缺乏创新：古人云：“文似看山不喜平”。即写文章就像观赏山峰那样，喜欢起伏，不喜欢平铺直叙。所以续写应当体现跌宕起伏和矛盾冲突。 缺乏细节描写：人物的外貌、心理、肢体动作、环境等细节描写都会增加立体性和饱满度 字迹潦草，卷面缺乏美感：卷面脏乱容易引起阅卷不适，也是扣分点。 8 02 读后续写写作指导 9 1 三大原则 1.原文一致原则 内容要前后衔接，上下连贯 语言表达风格一致。 2.正能量原则 故事内容一定要正能量，弘扬社会主义核心价值观。如迷路了但最终一定回到了家；失败了或遇到困难了，