内容正文:
7.2节奏与旋律
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02
目
录
我在多个集体中
集体中的小群体
表达愿景发出倡议
教师寄语
环节一:我在多个集体中
探究一:小张的烦恼
小张收到了3条微信,让他感到有些烦恼
各位同学,按学校通知,疫情期间停课不停学,我校决定开展线上教学,请收到通知的同学于今天下午4:00准时上线,召开视频班会,商讨线上授课事宜。
同学们,临近开学我们接到了一个光荣而艰巨的任务!我们要给前线的最美医护人员画像!为保证任务的顺利开展,今天下午4:00,请大家准时上线召开视频会议——等你们哦
各位部长大家好!为保证学校开学后的良好秩序,学生会各部门需要拟定线上教学检查制度,今天下午4:00,准时 召开线上会议。收到请回复,谢谢!
班主任老师
美术社团老师
学生会主席
同学们,请根据你看到的短信内容,帮助小张完成下面的表格
所属集体 扮演的角色 承担的责任 时间的安排
班级
学生
参加班会
下午四点
美术社团
社团成员
准备作品
下午四点
下午四点
学生会
学生会部长
制定规则
从表格内容上,你发现了什么问题?
冲突
课堂笔记
个人在集体中的角色和责任:P67
我们同时属于多个集体,在不同的集体中,我们扮演着不同的角色,承担不同的责任。当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。
从三条短信的内容可能看出,小张在多个集体中,扮演着不同的角色,承担着不同的责任
集体可以因为小张的烦恼而调整时间安排吗?
不可以,因为可能会导致其他同学的时间冲突。
这说明个人节奏与集体旋律有什么关系?
①当自已的节奏和集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体
②当自已的节奏和集体的旋律不和谐时,我们需要调整自已的节奏
③当我们面对不同集体中的角色无法统一时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼
课堂笔记
你有过类似的烦恼吗?如果你是小张,你会如何选择?原因是什么?
选择班级 原因:班级是心中最重要的一个集体,并且学生的主要任务是学习。
选择美术社团 原因:是为了奉献爱心,也是自已的兴趣爱好
选择学生会 原因:制定规则,是为了学校这个大集体的稳定有序运行,为复学尽快提供良好的环境。
个人如何处理在不同集体中的角色冲突?
①考虑自已更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,考虑自已的兴趣、爱好,考虑任务的紧迫程度等;
②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。
笔记
集体中的小群体
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7.2-2集体中的小群体
1.小群体的形成
喜欢阅读的同学常聚在一起,彼此分享好书及读后感,经常一起交流,他们还参加了校文学社。
父母不在身边,我们几个人都在学校住宿。我们经常一起学习,关系越来越好,生活上也互相帮助。
班上有几个同学平时沉默寡言,但他们行动一致,一起上下学,周末一起玩,相处很融洽,令人羡慕。
志趣相投
生活背景类似
个性相似
1:小群体的形成?P69H
H.在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。
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3.小群体形成的原因?P69
在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。
在太原科技大学化学与生物工程学院里,一个宿舍6个姑娘都考上了研究生。这6个姑娘就是孙宪阳、罗莉、程夫苓、刘香梅、冯娟和秦瑞霞,她们组成了最强小群体。她们在2015年硕士研究生考试中,分别考取了了华东理工大学、中科院煤化所、南京工业大学、常州大学、常州大学以及青岛科技大学研究生。
据说,这6位妹子平时就十分了得,平时在学习上彼此激励,互相帮助,吃得了苦,有着共同的兴趣爱好,几乎囊括了她们系里每个学期奖学金的前一二名,每个人光奖状都有厚厚一摞。除了学习成绩好以外,她们有的能歌善舞,有的能走T台,还有学生会干部,组织能力超强……
宿舍里每一个人都取得成功说明了什么?
群体对我们有积极的影响
.小群体的积极影响?
小群体的积极影响?
①在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体会到归属感和安全感。
②在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。
当然,生活中还有有这样的小群体……
班上也有几个男生是出了名的“好哥们”,总在一起玩,“重义气”,集体不交作业,跟老师对着干。如果其中一个人受欺负了,他们会全部出面“帮忙搞定”。
提问:
1.你如何评价这种行为?
2.这样的“小群体”会给班集体带来什么影响?
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小群体