内容正文:
Unit 3 Language in use
Module 5 Museums
英语
Items(类别) Language items (语言项目)
Useful phrases(实用短语) 在二楼on the second floor 上楼go upstairs
违反规则be against the rules 陷入麻烦be in trouble
难怪no wonder 下楼go downstairs
失物招领处lost and found office 惩罚某人punish sb.
也as well 找出find out
模块归纳
Items(类别) Language items (语言项目)
Useful phrases(实用短语) 物理实验physics experiments 你所有问题的回答answers to all your questions
和;也as well as 用……填充…… fill … with …
不得不做某事have to do sth. 了解以前的药物是怎么样的
learn about what medicine was like in the past
把A和B作对比compare A with B
模块归纳
Items(类别) Language items (语言项目)
Key structures(关键句型) 1.Let’s go to the Animal Room upstairs.
我们去楼上的动物室吧。
2.Come and see the monkey exhibition!
来看看猴子展览!
3.It’s against the rules.
这是违反规定的。
4.Daming is in trouble again.
大明又惹麻烦了。
5.It’s missing!它不见了!
模块归纳
Items(类别) Language items (语言项目)
Key structures(关键句型) 6.You can learn about communications and the environment as well as maths,physics and chemistry.
你可以了解关于通信、环境还有数学、物理和化学的知识。
7.For example,you can find out how people dig coal from the ground and use it to create energy.
例如,你可以弄清楚人们如何从地下挖煤,并用其产生能源。
模块归纳
Items(类别) Language items (语言项目)
Key structures(关键句型) 8.… you have to control a kind of truck on wheels and move it into the correct place.
……你必须控制一种带轮子的运输车,并把车移动到正确的位置。
9.If you compare the medicine of the past with the medicine of today,you will feel very lucky next time you visit a doctor!
如果你比较一下过去的药物和现在的药物,你下次看医生的时候就会觉得很幸运。
模块归纳
一、表示“禁止做某事”的方式
1.Don’t+动词原形
如:Don’t talk in the library.
禁止在图书馆内交谈。
2.No+名词
如:No entry. 禁止进入。
3.No+动词-ing 形式
如:No shouting! 禁止喧哗!
语法导学
4.情态动词mustn’t+动词原形
如:You mustn’t move a person if he is badly hurt.
如果有人严重受伤了,你一定不要挪动他。
5.can’t表示“不允许”
如:You can’t make any noise.
你不能制造任何噪音。
6.be+not allowed to do sth.表示“不被允许做某事”
如:You aren’t allowed to touch the exhibits in the museum.
你不能触碰博物馆里的展品。
语法导学
二、if引导的条件状语从句
本模块开始学习if条件状语从句。if从句用一般现在时,主句可以用祈使句,这种情况称为“主祈从现”。
祈使句的特点:
1.由动词原形开头;
2.形式上没有主语,但暗含的主语往往是you;
3.祈使句的否定句是在句首加上don’t。
语法导学
如:If you arrive,please ca