课时3：追求民主价值-备战2024年中考道德与法治二轮专题复习导学案（统编版）

课时3：追求民主价值 课时目标： 1.通过梳理追求民主价值的重点知识，形成系统的知识体系，准确识记核心观点，夯实基础； 2.通过解析生活中的民主生活热点素材，熟练运用所学知识分析、解决生活实际问题，提升法治素养； 3.通过链接民主法治中国相关的中考真题，提高解读材料、整合信息的能力，总结常见题型的答题规律与方法。 课时任务： 任务1：梳理专题知识，构建并展评思维导图 任务2：解析生活热点，熟练运用教材知识分析 任务3：链接中考真题，总结答题思路与方法 考情分析： 教学过程： （1） 导入新课： 观看我国公民参与民主生活的时政热点视频 （二）活动一：思维导图构建 （三）基础知识夯实： 考点一：社会主义民主是一种新型的民主 评价一： 2020年两会期间,全国人大代表共提出506件议案、9180件建议,创历史新高。人大代表们心系大局、深入基层、调查研究,提出高质量的议案和建议,反映民情民意、汇聚民智民力。这（ ） ①是人民当家作主的充分体现,是社会主、民主政治的生动实践 ②表明人大代表依法行使了提案权和表决权 ③表明我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ④有利于人大代表科学民主决策,积极回应民生关切 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 考点二：保障人民当家作主的民主制度 评价二： 2022年8月31日，十三届全国政协在第65次双周协商座谈会上强调，全面贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，有形有感有效抓好促进各民族交往交流交融的各项工作，为加强中华民族共同体建设打下坚实思想文化基础和经济社会基础。这表明（ ） ①协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ②加强和巩固民族团结，建设中华民族共同体，是中华民族的最高利益 ③政协积极履职，通过充分协商，找到最大公约数，画出最大同心圆 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项根本政治制度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考点三：公民参与民主生活（行使民主权利） 评价三： 某校放学时，学校门口被接孩子的私家车、电动车堵得水泄不通。针对这一现象，该校学生将调研情况反映给市政府，建议把宽阔的人行道花坛改成右转机动车道，缓解交通拥堵状况。该校学生是通过（） ①社情民意反映制度参与民主决策 ②全面深刻、辩证的看问题，理性、公正、客观表达自己观点和意见，依法参与民主生活 ③提案的方式开展民主协商，参与民主生活 ④批评建议制度参与民主监督 B. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 考点四：民主意识 评价四： 2022年4月15日,党的二十大相关工作网络征求意见正式启动。人民网“领导留言板”与人民日报客户端一起受权开设“我为党的二十大建言献策”专栏开设此专栏（ ） ①有利于反映民意,集中民智 ②表明我国公民参政议政的意识不断增强 ③可使公民直接参与管理国家和社会事务 ④有利于公民依法行使参与权、表达权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ （四）热点链接（生活或时政热点） 1.2023年6月,十四届全国人大常委会第次会议对爱国主义教育法草案进行了初次审议。。会后公开征求意见期间,共收到311人提出的 586 条意见,另收到来信6封。2023年10月20日,爱国主义教育法草案二稿提请十四届全国人大常委会第六次会议审议。草案二次审议稿对社会公众的意见进行充分研究和吸收采纳。2023年10月24日十四届全国人大常委会第六次会议表决通《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。这部旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神的法律，共5章40条,包括总则、职责任务、实施措施、支持保障、附则。 （1）爱国主义教育法出台过程让全过程人民民主真实可感。结合材料,对此进行明。 （五）链接中考 1.(2023·潍坊11)人民网推出的“两会来了我托领导捎句话”建言征集活动,已连续推出13年。在2022年,活动与“领导留言板’全新栏目《人民建议》深度结合,累计收到群众有效留言65万件。开展这一活动（ ） ①是公民参与管理国家和管理社会的基础 ②激发了公民的参与意识和热情 ③扩大了政府的权力和职责 ④有利于促进决策的科学化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2022·潍坊7)2022年4月15日,党的二十大相关工作网络征求意见正式启动。人民网“领导留言板”与人民日报客户端一起受权开设“我为党的二十大建言献策”专栏开设此