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1.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是
A.这腰鼓使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终明晰了的大彻大悟!
B.乔海在静乐县的山沟沟里当塾师,脸又黑又皱,脊背弓得像个“驮灯狮子” (陶瓷灯具)。
C.恩施华硒的市场上,到处都摆着水果,香蕉啊、苹果啊、西瓜啊、火龙果啊……走到哪里都闻得到诱人的香味儿。
D.“变动犹鬼神,不可端倪” 。是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
2.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
B.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
C.张伯苓先生80多年前就发出了“爱国三问”:你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?
D.著名作家、翻译家杨绛先生的代表作有“干校六记”“我们仨”等。
3.下面句中标点使用不恰当的一项( )
A.《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》(北京出版社1984年版)。
B.“啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气,“我丑得连猎狗也不咬我了!”
C.也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事,埋葬下属的时候是什么心情?
D.她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,这些真让人忍无可忍!
4.标点符号使用有误的一项是( )
A.但所得的是麻雀居多,也有白颊的张飞鸟,性子很躁,养不过夜的。
B.我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……
C.他有一种奇怪的渴望:想到水里去游泳。
D.“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”但是他哽住了,他说不下去了。
5.下列句子标点符号有错误的一项是
A.书没读成,画儿的成绩却不少了,最成片断的是“荡寇志”和“西游记”的绣像,都有一大本。
B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
C.天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。
D.我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”恰恰在此时,爱的光明照到了我的身上。
6.对下列选项分析错误的一项是( )
A.“最重要”的“最”是形容词,“嗡嗡”是拟声词。
B.“在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。”这句话运用了排比的修辞手法。
C.“美丽的书包”是偏正短语,“阳光灿烂”是主谓短语。
D.“可怜的人啊,现在要他跟这一切分手了,叫他怎么不伤心呢?”双引号里的句子标点使用正确。
7.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.1937 年 12月 18日,《纽约时报》在一则报道中写道:“大规模抢劫、侵犯妇女、杀害平民……日本将南京变成了一座恐怖之城。 ”
B.但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道:“那是在学跳舞”。
C.什么? 就这么个侏儒! 这么个小巧玲珑的家伙,难道真是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗?
D.母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
8.下面一段文字中,画线处的标点符号,使用有误的一项是( )
英雄的力量是什么呢?(①)郁达夫在《怀鲁迅》一文中写道:“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;(②)有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦”。(③)英雄,凝聚着一个民族的情感,是国家自立自强的精神内核。因此,维护英雄尊严、(④)捍卫英雄荣誉,应成为我们不变的信念。
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
9.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.在即将到来的暑假里,同学们是想学习一些特长呢?还是想参加一些社会实践活动?
B.成才的关键有三条:一是身体健康,二是作风踏实,三是耐得住寂寞。
C.院士是什么?大家不要以为院士当前就是权威,就是代表,这是误解,现在把我看成权威,这实在是好笑的,我已经五年脱离第一线,怎么可能是权威?
D.美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海,都是世界上著名的特大城市,都有申办大型国际会议的实力。
10.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.是天气比往年热呢?还是自己的身体虚了呢?这么一想,他忽然不那么昏昏沉沉的了,心中仿佛凉了一下。
B.契诃夫(1860-1904),俄国作家、戏剧家。主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》,剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
C.读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判