2024年新高考语文【衡水金卷·先享题·调研卷】模拟试题06

2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题 材料二: 语文(六) 文艺评论不是文艺作品的附腐,而是一种艺术创造浩动。一篇好的文艺评论文章 应具有三重属性,这三重属性在文章中的置现程度,不仅反映了作者的评论素养和斜 本试卷满分150分,考试时间150分钟。 作能力,也决定了文艺评论的不间境界。 注盘事项: 好的文艺评论首先是一篇优美的论说文章。所谓优美,就是文章本身可以成为艺 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上 水美的对象,与其他文艺作品一样,表现为一种“有意味的形式”,这也是专业文艺 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 评论区别于同上即兴式评论的标志。这就要求作者有较强的逻辑思维和谋篇有局的能 涂黑,如需改动,用橡皮憾干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写 力,写出来的文章要结构完整、条理清晰、论揭适用、论证充分、论点鲜明,能够以理服 在答题卡上。写在本试卷上无效 人,魏晋商家朝时期被称为中国文学开始走向自觉的时代,这其中北包括文学评论的 3.考试结束后,将本试和答题卡一并交回 文体自觉,从曹不的(典论·论文)到陆机的《文赋》,再到刘醒的(文心雕龙)和钟碌的 一、现代文阅读(35分) (诗品),都反映了这一点。 (一)现代文阅读1(本题共5小题.10分) 好的文艺评论还要精准聚焦文艺问题,文艺评论的对象是文艺,许论文章也应该 阅读下面的文字,完成1-5题。 谈文论艺,这似乎是个不必说的问题,但事实上却不尽然。有些文章没有找准评论对 材料一: 象,所选取的作品缺乏典型性,以至于评论的必要性不足,例如任遗一首受众少,救律 以人民为中心,坚持文艺的人民性,既是历史的经验总活,更是时代的深逞命题。 没有特色的歌面透行评论,只为满足文章发表的需要,还有一些文章逃用的文艺理论 人民性是马克思主义的本质属性,文艺为人民,明确了社会主义文艺的服务对象,是社 与被评论对象不匹配,例如用文学理论去解读数词或者书法作品,看上去写得洋详涵 会主义文艺的根本立场,也是社会主义文艺整荣发展的动力所在,明确“人民性”所蕴 源,实际却文不对题,其中把文艺评论荫化成社会学评论,把展络文艺评论写成产业 含的丰富意义,既是坚持文艺批评人民性的基本前提,网时又是践行文艺批评人民性的 论等均是常见表现。好的文艺评论文章,应变选取有真型性、代表性的评论对象,正确 日委冰 使用文艺理论工具和评论话语,发现并描述其创新性和独特性,从而给予相对客观、科 作为文艺发展的两翼,文艺批评与文艺作技此借力,互相砥砺,共网促选文艺向 学和命理的评份。 前发展。关于文艺实践的标准,愿格斯先后在《卡尔·格律思”从人的现点论歌德”)和 更重要的是,好的文艺评论要有斗争精神,要“评”也委“论”,“评”就是要对评论 《致壁迪南·拉萨尔》的信中提出了”是学的”和”历史的”观点,认为两者是紧密结合。 对象的价值和意义给予判断,其中脱包括道德刻断,历史拟断,也包括美学样断,文艺 彼此融合统一的,是局点基主义文艺的最高标准,具体来说,“美学的”标准着服于人 批许是文艺界“敢于斗争、善于斗争”的重要阵地,是文艺创作的镜子和良药。要依握 对现实的审美关系,要遵掘艺术美的特殊规律,从审美的角度来考察和评价文艺作品的 相应的标准亮明现点,再正做到好处现好,环处说坏,要褒优贬劣,激渔扬清,打磨好鼓 审美特征,审美意又,审美价值,点明了文艺作品独立的审美特质;”历史的”标准则以 评这把”利器”,运用历史的、人民的、艺术的、美学的观点评料和鉴赏作品,在艺术质是 拼证发展的眼光审视文艺作品的历史地位和社会价值,应道照历史发展和文艺发展的 和水年上数于实事求是,对各种不良文艺作品、现象、恶潮教于表明态度和立场,要结 现律,把作品效在特定的历史背景下,从历史的角度来考察文艺作品的具体内容,思想 合对文本的分析,将作品放在思想史,文艺史和文艺理论概架的基础上得出结论,这个 深度,社会意文与历史份值 蝉析的过程就是“论”,不经过论证就写出结论的文章无法让人信服。网时,“评”所表 习近平总书记在文艺工作座谈会上提出“历史的、人民的、艺术的,美学的现点”, 达的应当是评论者的独特发现,而不能拾人牙慧、人云亦云。一些评论文章使用文艺基 这是马免思主义基本原理与中国文艺实践相结合的经典论断,从文学批评的角度来 出理论解析一般作品,毫无个人见解,观点无关确,这种评论方法是不值得提信的 看,人民性是马克思主义文论的核心概念,是对马克思主义文论的发展与开拓,不似揭 (摘编自移穆《文艺评论的三重境界》) 示了人民的需要是文艺存在的根本价值所在,还明确了新时代文艺批评的尺度标准,秀 1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) 实了新时代文艺评论的理