第19课 运动的物体有能量（同步阶段练习）-2023-2024学年科学四年级下册（粤教粤科版）

第19课 运动的物体有能量 1.运动的小球具有___________，当它碰撞到静止的小球时，这种能量就会传递给这个静止的小球，驱使静止的小球___________起来。 2.滚动的保龄球、行驶的玩具车、转动的风车等，这些运动着的物体都具有___________。我们可以通过实验感受能量的___________。 3.___________的物体具有更大的动能，行驶中的小汽车具有的动能远大于行人具有的___________。因此，我们在马路上行走时，一定要注意安全，避免与机动车发生___________。 ：基础过关练 一、选择题 1．下列说法正确的是（    ）。 A．测力计是测量力方向的工具 B．弹力与摩擦力一样，都是直接施加在物体上，而浮力不是 C．运动的物体都具有能量 2．运动中的小车具有的动能，大小与什么无关？（    ） A．小车的质量 B．小车的体积 C．小车的速度 3．下面物体中具有最大的动能的是（   ）。 A．从桌面掉落到地上的硬币 B．高速行驶的列车 C．缓缓流动的小溪 4．一颗拇指大的小石块从20楼高空坠下，也会砸伤路人甚至造成致命的伤害，这是因为：（    ）。 A．路人没注意安全 B．20楼高空坠下的小石块具有很大的动能 C．20楼高空坠下的小石块具有很大的热能 5．行驶中的小汽车具有的动能（    ）行人具有的动能。 A．远大于 B．远小于 C．等于 6．用钢尺弹动小棋子，将钢尺压得更弯，棋子会（    ）。 A．往回移动 B．原地不动 C．运动得更远 二、填空题 7．当运动的小球撞击静止的小球时，静止的小球会动起来，是 让小球运动起来的。 8．行驶中的小汽车具有的动能远 行人具有的动能。因此，我们在马路上行走时，一定要注意避免与机动车发生 。 9．将一个小球拉起，然后松开，让其撞击另一个小球。有什么现象： 产生这种现象的原因是： 。 10．动能是一种( )。( )、( )的物体具有更大的动能。 三、判断题 11．质量大、速度快的物体具有更小的动能。( ) 12．运动物体越轻，能量越大。( ) 13．生活中能量的形式是多种多样的。 ( ) 14．运动物体具有的能量大小是不一样的。( ) 15．滚动的保龄球、行驶的玩具车，这些运动的物体都具有能量。( ) ：拓展培优练 四、简答题 16．水平地面上，运动的小球能将静止的小球撞开，这说明运动的小球有能量，我们把这种运动小球具有的能量，称为小球的动能。请简单谈一谈什么样的小球具有的动能更大？ 五、实验题 17．小球撞击实验（如下图）。 实验报告单 实验材料： 。 实验方法： 。 实验现象： 。 我的解释： 。 1.运动的小球具有能量，当它碰撞到静止的小球时，这种能量就会传递给这个静止的小球，驱使静止的小球运动起来。 2.滚动的保龄球、行驶的玩具车、转动的风车等，这些运动着的物体都具有能量。我们可以通过实验感受能量的大小。 3.质量大、速度快的物体具有更大的动能，行驶中的小汽车具有的动能远大于行人具有的动能。因此，我们在马路上行走时，一定要注意安全，避免与机动车发生碰撞。 1．C 详解：测力计是一种测力的大小的工具，A观点错误； 弹力和摩擦力，它们与浮力一样都是直接施加在物体上的力，B观点错误； 物体由于运动而具有的能量叫做动能，一切运动的物体都具有动能，C观点正确。 2．B 详解：运动的物体具有动能，运动小车的能量跟小车的质量，小车的速度有关。速度越快，动能越大。速度相同时，质量越大，能量越大。与小车的体积无关。 3．B 详解：运动的物体一定具有动能，动能和物体的质量、运动速度大小有关， 因此高速行驶的列车，质量又大，速度又大，则动能最大。 故选B。 4．B 详解：运动的物体具有能量，能够对其他物体产生影响。运动物体的能量跟质量和速度有关。质量越大、速度越快，能量越大。一颗拇指大的小石块从20楼高空坠下，也会砸伤路人甚至造成致命的伤害，这是因为：20楼高空坠下的小石块具有很大的动能。 5．A 详解：运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量就越大；质量相同，速度越大，能量越大。行驶中的小汽车速度比行人快很多，所以具有的动能远大于行人具有的动能。 6．C 详解：生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。用钢尺弹动小棋子，将钢尺压得更弯，那么能量就越大，转移给