2.5风儿轻轻吹（课件）2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册

行业PPT模板http:///hangye/ 今天我为大家带来一个新朋友,你能猜出它是谁吗? 听得见,看不着,只见花草随它摇, 谁想抓它抓不到。 和风儿一起玩 5.风儿轻轻吹 一年级道德与法治 下册 目 录 猜一猜 这是什么? 风儿在哪里 1 同学们,风儿天天和我们在一起,但风儿可喜欢捉迷藏了,粗心大意的小朋友看不见风儿的,细心肯动脑筋的小朋友就可以找到它。同学们,你们能找到风儿吗? 导入新课 花儿好香啊! 在哪儿飞得更高呢? 花草弯腰点头笑 头发裙带轻轻飘 水面圈圈起波浪 泡泡随风到处飘 飞机借风向远跑 风筝迎风飞得高 风儿大搜捕:找找风儿藏在哪里?拿起笔圈出来。 风儿在哪里 风无时无刻都和我们在一起,但我们看不见也摸不到,细心肯动脑筋的小朋友就可以找到它。我们可以请自己的眼睛、耳朵、鼻子或者小脑袋帮忙来找找风儿。找找生活中的风,并把它画下来。 想一想:生活中哪里还有风儿? 想一想:生活中哪里还有风儿? 想一想:生活中哪里还有风儿? 我发现风儿藏在 , 因为 。 你能在教室里、校园里能找到风吗? 风儿在哪里 寻找生活中的风 和风儿一起玩 2 风的朋友都有谁? 你认识我的朋友们吗? 我牵着细细的雨丝奔跑。 风的朋友 1 2 我和晨雾一起在山野漫步。 我和树叶轻轻唱,星星眨着眼睛静静听。 3 4 我和雪花一起跳舞。 我和云儿在高高的天上捉迷藏。 5 6 我和雷公、电母一起耍威风。 你还认识我的哪些朋友呢? 7 8 村居 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 和风儿一起玩 和风儿一起玩 吹泡泡 放风筝 玩纸飞机 玩纸风车 我们可以和风儿一起玩什么呢? 我们和风儿可以玩哪些游戏呢? 1.放飞机,看谁的纸风机飞得最远。 2.吹泡泡,看谁的泡泡最多飘得最远。 3.玩风车,比一比谁的风车转得又快又久。 和风儿一起玩 和风儿玩游戏 和风儿一起玩 风力小汽车 钥匙风铃 纸杯风车 素材:一起来做纸风车 第一步: 准备好彩色卡纸、胶水和小剪刀。 第二步: 将卡纸裁剪成10厘米的正方形,然后画出对角线。 和风儿一起玩 学做小风车 第三步: 将折出折痕的卡纸沿对角线剪开三分之二 第四步: 将同一方向的角压在中心点上,并用胶水粘住。 和风儿一起玩 学做小风车 和风儿一起玩 体验活动——制造风、利用风 活动要求: 1.拿出提前制作好的小风车,和同桌一起玩。 2.玩时不能用手直接转动风车,想办法让风车转起来。 风儿能帮我们 3 大自然的现象多种多样、千奇百怪。风就是其中的一种。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。感受与风有关的生活现象,体会大自然的美妙。 想一想:风儿到底是怎么形成的呢? 风是由空气流动引起的一种自然现象,空气的流动就形成了风。 0 级烟柱直冲天; 1 级轻烟随风偏; 2 级轻风拂脸面; 3 级叶动红旗展; 4 级风吹飞纸片; 5 级小树随风摇; 6 级举伞有困难; 7 级迎风走不便; 8 级风吹树枝断; 9 级屋顶飞瓦片; 10 级拔树又倒屋; 11、12 级陆上很少见。 风儿的“脾气” 4 风儿的“脾气” 微风吹过,小树轻摇。 风儿的“脾气” 大风狂吹,大树快折腰 风儿的“脾气” 台风过境,树倒房塌 大风来了怎么办? (1)尽量减少外出,必须外出时少骑自行车,不要在广告牌、临时搭建筑物下面逗留、避风。 (2)如果正在开车时,应将驶入地下停车场或隐蔽处。 (3)如果住在帐篷里,应立刻收起帐篷到坚固结实的房屋中避风。 (4)如果在水面作业或游泳,应立刻上岸避风,船舶要听从指挥,回港避风,帆船应尽早放下船帆。 (5)在房间里要小心关好窗户,在窗玻璃上贴上“米”字形胶布,防止玻璃破碎,远离窗口,避免强风席卷沙石击破玻璃伤人。 (6)在公共场所,应向指定地点疏散。 (7)农业生产设施应及时加固,成熟的作物尽快抢收。 台风会吹倒房屋,拔起大树,掀翻船只,造成人员伤亡。龙卷风过处,树木被齐刷刷拦腰折断。太可怕了,看到这里,请同学们想一想,难道这只是风儿的错吗? 想一想 风虽然会帮助我们,陪我们玩耍,可它也有心情不好发怒的时候,如果碰到风生气,我们该怎么办呢? 树木,青草可以起到防风固沙的作用,帮助我们抵挡风的危害,因此我们要爱护花草树木,保护环境,植树造林。 同学们,只要爱护花草树木,保护环境,才能让风儿成为我们的好朋友,专为我们做好事。相信有了小朋友们和我们人类的共同行动,风儿是能和我们永远做好朋友的。 活动四:第四关 风中的保护最重要 5、 面对风儿发“脾气”,我们应该要打开门窗,以免被强风吹开。 4、刮大风时,我们要尽量减少外出。 1、刮大风时如果我们在户外,要赶紧到大树底下躲避。 3、台风来临时,要迅速切断各类电器的电源防止雷击。 2、刮大风时,我们要远离广告牌和铁塔。 是对是错? ( X ) ( √