第四单元自然界的水检测题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

2024年人教版九年级化学第四单元自然界的水检测题 1、 选择题 1.关于水的净化过程描述错误的是(　　) A.加入明矾使小颗粒凝聚 B.通入氯气杀菌消毒 C.通过沙滤装置除去可溶性杂质 D.通过活性炭吸附部分有害物质 2.下列属于氧化物的是(　　) A.O2 B.SO2 C.KCl D.NaOH 3.河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是(　　) A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭 C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D.净化后的水是纯净物 4.在全国抗击新冠疫情中，常用戊二醛（化学式为C5H8O2）对医疗器械等进行消毒。下列关于戊二醛说法正确的是（ ） A．其分子由碳、氢、氧三种元素组成 B．戊二醛中碳元素的质量分数最大 C．其中碳、氢元素的质量比为5：8 D．戊二醛中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子 5.下列有关水的说法不正确的是（ ） A．水是由水分子构成的 B．用肥皂水可以将硬水转化为软水 C．水可以用来检验某些装置的气密性 D．过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法 6.手机使用的锂（Li）电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大而受到重视，某种锂电池的总反应可表示为，下列说法正确的是（ ） A．该反应属于化合反应 B．反应前后锂元素的化合价不变 C．MnO2作为该反应的催化剂 D．LiMnO2属于氧化物 7.下列化学用语与所表达的意义对应正确的是（ ） A．2N——2个氮元素 B．Na+——钠离子 C．2Fe2+——2个铁离子 D．ZnNO3——硝酸锌 8.理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1∶2。某同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于1∶2，对产生此现象原因的猜想不合理的是（ ） A．部分氧气溶于水 B．部分氧气与碳棒反应 C．部分氧气被碳棒吸附 D．部分氧气与氢气反应重新生成了水 9.下图是活性炭净水器示意图，下列说法正确的是（ ） A．该净水器能降低水的硬度 B．活性炭的主要成分是碳的化合物 C．净水器中的活性炭发生了化学变化 D．水流下进上出是为了提高净化效果 10.H、Na、C、O四种元素，它们在化合物中的化合价分别为+1、+1、+4、﹣2，则按不同组合可形成的化合物最多有（ ） A．5种 B．6种 C．7种 D．8种 11.下列有关化学用语的说法中，正确的是（ ） A．2H表示2个氢分子 B．硝酸铵中的阳离子是NH3- C．五氧化二磷的化学式为P2O5 D．Al3+的结构示意图为 12.4种化合物、、、，若每种物质中碳元素的质量相同，则氢元素的质量比为（       ） A．4：3：2：1 B．4：6：2：1 C．4：3：1：2 D．无法比较 13.自来水厂净水过程示意图如下，下列说法正确的是（ ） A．明矾是一种常用的絮凝剂 B．过滤可除去水中杂质离子 C．活性炭可长期使用无需更换 D．经该净水过程得到的是纯水 14.电解水实验如下图。下列说法不正确的是（ ） A．可用带火星的木条检验生成的O2 B．试管2中得到O2 C．产生H2与O2的体积比约为2:1 D．该实验说明水由H2和O2组成 15.物质都是由微粒构成的。若用“”和“”表示两种不同元素的原子，下列能表示化合物的图是（ ） A． B． C． D． 二、填空题 16.水在生活、生产中应用广泛。请回答下列问题。 (1)水的天然循环既实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配。水在天然循环过程中发生了　　　　(填“物理”或“化学”)变化。  (2)对天然水进行净化处理,可以得到自来水,将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,其处理水的过程如图所示。 图中①对应的作用是　　　　(填字母,下同),③对应的作用是　　　　。  A.杀菌消毒 B.过滤 C.吸附杂质 D.蒸馏 (3)含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水被称为硬水。生活中为 了降低水的硬度并杀菌消毒,可采用的方法是　 。 17.从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流。“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，将西方的宝石等传入中国，新鲜茶叶中含维生素C，其化学式是C6H8O6，C6H8O6分子中碳、氧原子个数比为_____。宝石的成分复杂，其主要成分是A12O3，______g的A12O3中铝元素的质量为5.4g。 18.“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。 (1)用恰当的化学符号填空 ①3个镁原子_______； ②m个水分子_______； ③带3个单位正电荷的铁离子_______。 (2)下面三个图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。 ①请写出图②表示的反