内容正文:
第三单元 在集体中成长
第六课 “我”和“我们”
第1课时集体生活邀请我
集
这样的生活你喜欢吗?
体
——比尔·盖茨
这句名言告诉我们 什么道理?
我们要学会借助 集体的力量,为自 己的成功之路添砖 加瓦。
不要凭借自己100%的努力去换取成功, 要想办法利用100个人,每人付出1%的努力 去帮你实现梦想。
请问:
你经历过哪些让 你印象深刻的集 体?
请用一些关键词ζ
描述你对集体生 活的感受?
含义: 集体是人们联合起来的有组织的整体。 一般来
说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。
我们每个人都有过集体生活的情感需要。
探究点一:集体的温暖
1.集体的含义
2.集体的联结度与以下因素密切相关:
a.成员之间相互关联的程度
b.集体对成员的重要性
c.成员之间相互交流的频率
d,成员对共同目标的共识程度
e 成员间的默契程度
f 集体存在的时间长短
和同学们一起外出郊游,有说有笑,很开心。
下雨了没带雨伞,同学和我打一把伞回家。
没考好不开心时,有好朋友的陪伴和安慰。
生病了,同学们打来问候电话。
过生日时,小伙伴会送给我生日礼物和祝福
2、感受到集体的温暖
生病时老师的关心,学习上同学的帮助,比赛时同学给予的鼓励等。
(1)这些情景让你感受到什么?
(2)请你说一说在集体中感受温暖的片段。
感受到集体的温暖
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每个人都害怕孤独和寂寞,希望自己归属某一个或多个群体(如家庭、学校),希望加入某个组织、某个团体,从中得到温暖,获得帮助和关爱,从而接受、认同,有价值感并与群体成为整体,这种感受就是归属感。
P54相关链接
给我们哪些启示?
在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。
我中暑了,同学们给我一杯绿豆沙降火。
上体育课,我脚受伤了,班上同学背我去医务室。
确认过眼神,我遇上对的班集体。
一、集体的温暖
我们为什么需要集体?
①在集体中,我们渴望得到认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感时,可以感受到集体的温暖。(情感上的需要)
②作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。(个人发展的需要)
集体的温暖
元元的日记
日记1:今天是来到新学校的第一天,我本来很怕没有人会理我,但是没想到。有几个同学主动过来告诉我,打水的地方、卫生间在哪里,还有同学给我介绍学校的老师,我感觉自己融入了这个集体并且得到了同学们的接纳和认同。
日记2:期待已久的运动会今天终于到来了,在拔河比赛中我们都拼尽全力。最终,我们班终于成功了。操场上一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情,胜利的喜悦和无限的自豪。
日记3:今天考试成绩出来了,同桌的数学成绩很差。我答应帮助他补课,并且安慰他一次的成绩并不代表什么,接下来要好好学习,取得好成绩。
日记背景:新学期中,元元转入了一个新的学校,来到了一个新的班级
思考:元元从集体中获得了哪些温暖?他给这个集体又带来了什么?
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集体的温暖
2.个体认同自己属于群体中的一员,被他人接受、认同,有价值感并与群体成为整体。
猜猜以下语句描述的是哪一种感情?
(安全感)
(集体荣誉感)
(归属感)
1.希望加入某个组织、某个团体,从中得到温暖,获得帮助和关爱,从而消除或减少孤独和寂寞。
3.当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感激励我们不断前近。当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感。
①在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。P54
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说一说,我们班所获的成就。
集体的荣誉
当你们班在某活动中获得名次时,你当时的感受是什么?
一荣俱荣
当集体取得成绩,受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。
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知识点梳理
3.怎样感受集体的温暖?
①在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。P54
②当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。 P54
4.如何认识集体荣誉感?(P54)
(1)来源:
当集体取得成绩、受到表彰或是奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉感是集体和成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。
(2)作用:
①集体荣誉感令我们骄傲和自豪
②给我们温暖和力量,激励我们不断前进
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视频:中国外交天团的温暖瞬间
你肯定也有过被集体温暖的瞬间,请和同学们一起分享吧。
交流与分享:
视频:中国外交部发言人办公室获得表彰
交流与分享:
我们班取得过哪些集体荣誉?
这些集体荣誉是怎样取得的?
取得这些荣誉我们会有什么感受?
3.我们为什么要