2024年贵州省中考化学一轮复习主题一专题三：水与溶液

主题一　物质的性质与应用 专题三　水与溶液 2024年贵州省中考化学一轮复习 考点 考频 难度 分值 试题情境 学业质量要求 水的保护与净化 10年8考 容易 0.5~2 化学与环境、世界环境日主题、生活中的净水方式等 能基于物质的性质和用途,从辩证的角度,初步分析和评价物质的实际应用,对水体保护、资源回收、化学品合理使用等社会性科学议题展开讨论,积极参与相关的综合实践活动 水的组成 10年4考 较易 0.5~3 清洁能源发电制氢,教材实验等 能依据化学反应过程中元素不变的规律,推断反应物或生成物的元素组成 溶解与乳化 10年8考 容易 1.5~6 化学与生活、探究情境等 能从定性和定量的视角,说明饱和溶液、溶解度和溶质质量分数的含义;能进行溶质质量分数的简单计算,能根据需要配制一定溶质质量分数的溶液;能利用物质的溶解性,设计粗盐提纯、水的净化等物质分离的方案 溶解度及溶解度的应用 10年8考 较难 2~7 探究情境、实验情境、果蔬清洁剂等 溶液的配制 10年8考 容易 1或2 实验情境等 对应版本导航:人教版九上第四单元、九下第九单元　沪教版九上第2章第3节、九下第6章 过实验> 过考点> 过知识> 贵阳10年考情分析 过知识 知识梳理 知识关联 随堂小练 过实验> 过考点> 考情分析 > 01 02 03 知识梳理 明矾 不溶性 色素 异味 化学 化合物 (氧化物) 返回目录 > 知识梳理 钙、镁 肥皂水 泡沫多,浮渣少 煮沸 蒸馏 2H2O2H2↑+O2↑ 气泡 1∶2 氢、氧 化学反应前后, 元素种类不变 返回目录 > 知识梳理 均一 稳定 均一性 稳定性 气体、液体 水 氢氧化钠 硝酸铵 氯化钠 返回目录 > 知识梳理 饱和溶液 不饱和溶液 不再溶解 饱和 饱和 降低温度 溶质 蒸发 升高温度 溶剂 蒸发溶剂 冷却热饱和溶液 升温 蒸发溶剂 返回目录 > 知识梳理 氯化钠 硝酸钾 氢氧化钙 返回目录 > 知识梳理 100 g 饱和 质量 溶质、溶剂的性质(种类) 不饱和 饱和溶液 减小 增大 返回目录 > 知识梳理 溶质质量/溶液质 量×100% 溶液质量×溶质 质量分数 溶解度/(100 g+ 溶解度)×100% 溶质质量/溶剂质量 ×100 g m稀溶液-m浓溶液 返回目录 > 知识关联 返回目录 > 随堂小练 1 [人教九上4.2图4-14变式]自来水厂净水过程如图所示,下列说法正确的是(　　) A.明矾是一种常用的絮凝剂 B.过滤可除去水中所有杂质 C.活性炭可长期使用无需更换 D.清水池中的水是软水 A 返回目录 > 随堂小练 2 [沪教九上2.3图2-18、19变式]下列有关电解水实验的说法正确的是(　　) A.在水中加入少量硫酸钠,起催化作用 B.与负极相连的电极上产生的气体能燃烧 C.产生氧气、氢气的质量比为2∶1 D.没有发生变化的微粒是氢分子、氧分子 B A项，加入硫酸钠是为了增强导电性，没有催化作用；C项，氧气、氢气的体积比为1：2，质量比为8：1；D项，没有发生变化的微粒是氢原子、氧原子。 解析 返回目录 > 随堂小练 4 [沪教九下6.1表6-1变式]厨房里的下列物质除油污最佳的是(　　) A.洗洁精 B.食盐水 C.白醋 D.自来水 A 3 [人教九下9.1习题1(1)变式]把少量下列物质分别放入水中,搅拌,可得到溶液的是(　　) A.泥土 B.面粉 C.色拉油 D.蔗糖 D 返回目录 > 随堂小练 5 [人教九下实验活动5变式]实验室用氯化钠固体配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液时,不需要用的玻璃仪器有(　　) A.烧杯 B.量筒 C.玻璃棒 D.试管 D 6 [沪教九下6.2习题8变式]将50 g溶质质量分数为20%的氯化钾溶液稀释到200 g,稀释后所得溶液中溶质的质量分数是(　　) A.2% B.5% C.15% D.20% B 用固体药品配制一定质量分数的溶液，需要用到的玻璃仪器有：烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管。 解析 浓溶液的溶质质量分数×浓溶液质量=稀溶液的溶质质量分数×稀溶液质量。 解析 返回目录 > 随堂小练 7 [人教九下9.2习题4变式]如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题。 (1)三种物质的溶解度随着温度的升高而减小的是　　　　。   (2)t2℃时,物质a的溶解度与物质　　　　　的溶解度相等。   (3)t3 ℃时,把80 g物质a加入200 g水中充分搅拌、静置,形成的是 　　　　(填“饱和”或“不饱和”)溶液。   c b 不饱和 返回目录 > 随堂小练 (5)若固体a中含有少量固体c,可通过　　　　　　 的方法获得a。  (6)t3 ℃时,将等质量a和b的饱和溶液降温到t1 ℃时,析出晶体的