内容正文:
课时冲关3 等式与方程(组)的解集
学生用书 P275
[基础训练组]
1.方程组的解集为( )
A.{1,1} B.{(1,1)}
C.{2,-1} D.{x=2,-1}
解析:B [
①×5-②得7x=7,∴x=1.
代入①得y=1.]
2.(a+b)2+8(a+b)-20分解因式得( )
A.(a+b+10)(a+b-2)
B.(a+b+5)(a+b-4)
C.(a+b+2)(a+b-10)
D.(a+b+4)(a+b-5)
解析:A [(a+b)2+8(a+b)-20=[(a+b)-2][(a+b)+10]=(a+b-2)(a+b+10).]
3.若多项式x2-3x+a可分解为(x-5)(x-b),则a,b的值是( )
A.a=10,b=2
B.a=10,b=-2
C.a=-10,b=-2
D.a=-10,b=2
解析:C [因为(x-5)(x-b)=x2-(5+b)x+5b,
所以即.]
4.方程组的解集为( )
A.{(3,5),(-1,-3)}
B.{(3,5)}
C.{(-1,3)}
D.{(3,5),(3,-1)}
解析:A [由①得y=2x-1,代入②得3x2-2x-(2x-1)2=-4
整理得x2-2x-3=0,解得或]
5.若关于x的一元二次方程x2+2(m-1)x+m2=0的两个实数根分别为x1,x2,且x1+x2>0,x1x2>0,则m的取值范围是( )
A.m≤ B.m≤且m≠0
C.m<1 D.m<1且m≠0
解析:B [∵Δ=[2(m-1)]2-4m2=-8m+4≥0,
∴m≤,
∵x1+x2=-2(m-1)>0,x1x2=m2>0,
∴m<1,m≠0.
综上,m≤,且m≠0.]
6.关于x的一元二次方程x2+(a2-2a)x+a-1=0的两个实数根互为相反数,则a的值为( )
A.2 B.0
C.1 D.2或0
解析:B [根据根与系数的关系,得-(a2-2a)=0,解得a1=0,a2=2,∵当a=2时,原方程为x2+1=0,无解,∴a=0.]
7.方程组的解集为( )
A.
B.{(1,2),(1,-2)}
C.{(1,2),(-1,-2)}
D.{(2,1),(-2,1)}
解析:B [ ①×2-②得5x2+3x-8=0,
解得x=-,x=1,把x=-代入①得y2=7-<0(无解)
把x=1代入①得y2=4,y=±2.]
8.已知y=1是方程2-13(m-y)=2y的解,则关于x的方程m(x-3)-2=m(2x-5)的解集为________.
解析:因为y=1是方程2-13(m-y)=2y的解,
所以2-13(m-1)=2,即m=1.
所以方程m(x-3)-2=m(2x-5)等于(x-3)-2=2x-5.
解得x=0.所以方程的解集为{0}.
答案:{0}
9.已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2-5x+a=0的两个实数根,且x-x=10,则a=______.
解析:由题知:x1+x2=5,x1x2=a.
因为x-x=(x1+x2)(x1-x2)=10,所以x1-x2=2,
所以(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2=25-4a=4,所以a=.
答案:
10.若==,且x+y+z=102,则x=________.
解析:由已知得
由①得y=,④ 由②得z=,⑤
把④⑤代入③并化简,得12x-6=306,解得x=26.
答案:26
11.已知方程(2 018x)2-2 017×2 019x-1=0的较大根为m,方程x2+2 018x-2 019=0的较小根为n.求m-n的值.
解:将方程(2 018x)2-2 017×2 019x-1=0化为(2 0182x+1)(x-1)=0,
所以x1=-,x2=1,所以m=1.
同理,由方程x2+2 018x-2 019=0可得(x+2 019)(x-1)=0,
所以x1=-2 019,x2=1,所以n=-2 019,
所以m-n=2 020.
12.已知关于x的一元二次方程x2-(2k-1)x+k2+k-1=0有实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若此方程的两个实数根x1,x2满足x+x=11,求k的值.
解:(1)因为关于x的一元二次方程x2-(2k-1)x+k2+k-1=0有实数根.所以Δ≥0,
即[-(2k-1)]2-4×1×(k2+k-1)=-8k+5≥0,解得k≤.
(2)由题知x1+x2=2k-1,x1x2=k2+k-1,
所以x+x=(x1+x2)2-2x1x2=(2k-1)2-2(k2+k-1)=2k2-6k+3.
因为x+x=11,所以2k2-6k+3=11,
解得k=4或k=-1,因为k≤,所以k=-1.
[能力提升组]
13.关于x的一元二次方程(m-5)x2+2x