8.2《寻求心理帮助》 课件 2023—2024学年北京教育出版社初中心理健康七年级下册

8.2 寻求心理帮助 北京版心理健康七年级下册 教学目标 1.心理咨询室和心理老师是做什么工作的； 2.心理咨询具体内容是什么； 3.在遇到什么问题时，去咨询心理老师。 教学目标 新知导入 亲爱的同学们，看过短片的你们，是否能够正确认识到，当出现心理问题时，要主动寻求心理帮助呢？心理健康问题不容忽视！！！ 新知讲解 阅读教材P86思考问题： 1.你觉得他需要去心理咨询吗?如果你是他，会去约心理咨询老师吗? 2.如果你的身边有这样的同学，你是否建议他去跟心理咨询老师交流? 参考答案： 1.他需要去心理咨询，可以通过和心理老师的交谈，解决自己的困惑，减少忧伤烦恼。如果我是他，我也会去的。 2.如果我身边有这样的同学，我会建议他去跟心理老师交流，通过交流会梳理情绪，把压抑的情绪释放出来，就会收获更多美好。 新知讲解 新知讲解 人的心理“感冒”如同身体感冒一样，都是正常现象。在成长的路上欢笑与眼泪并存，有春风得意之时，也有黯然神伤之处，这些挫折犹如一道道坎儿。有些人在被绊倒后，向前一扑,双手着地,能把自已再支撑起来:有些人则向后滚落，自此一蹶不振。这些都是很正常的心理反应，正如身体的感冒，有的人经常感冒，有的人很少感冒。我们都不会大惊小怪，并且都知道感冒了要看医生，要吃药。而我们心理上遇到“感冒”了呢?我们找谁?有哪些途径可以帮我们治愈心理“感冒”，请写下你所知道的方法与途径: 参考答案： 找心理咨询老师，进行心理疏导，适当的哭一场，痛快的喊一回，进行剧烈的运动，转移注意力，找让倾诉等 新知讲解 同学们，你们知道学校心理咨询室和心理咨询老师是做什么工作的吗? 心理咨询老师很神秘吗?（并不神秘） 你们知道心理咨询老师是怎样帮助同学解决心理困惑的吗? 你们有心理困惑怎样去找心理咨询老师? 新知讲解 心理咨询是一门创造性的应用科学是一项“科学+艺术”的工作。心理咨询师是运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。心理咨询师梳理来访者的思绪和问题脉络，重新找到适合解决来访者问题的方法 新知讲解 心理咨询最主要的对象是健康人群或存在心理问题的人群。健康人群会面对家庭、择业、求学、社会适应等问题，他们会期待作出理想的选择，顺利地度过人生的各个阶段，求得自身能力的最大发挥和寻求生活的良好质量。心理咨询师可以从心理学的角度，提供中肯的发展咨询，给出相应的帮助。 新知讲解 03 心理 咨询室 04 小组心理指导和咨询 01 02 家庭心理指导和咨询。除此以外，还包括心理测验、心理训练等 上心理咨询课和组织专题心理讲座 个别心理指导和咨询 心理咨询室是学校专门负责心理咨询工作的机构，心理咨询老师并不神秘，他们是帮助你达到心理健康的知心朋友。学校心理咨询室的任务是为全体学生心理健康和提高学生心理素质服务。因此心理咨询工作的宗旨可用两句话来表示:“解除你的烦恼，开发你的潜能。” 新知讲解 心理老师的工作 2.心理咨询室、心理宣泄室的日常值日、管理、接待工作。 5.应本着对来访者负责的精神进行工作，全面详细地了解对方的情况、理解对方的要求，指导来访者自己帮助自己，促进其成长、自强自立。 3.熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面的专业知识，在心理咨询与心理治疗过程中，如发现来访者有危害其自身生命或危及社会安全的情况，有责任立即采取必要的措施，防止意外事件发生。 6.应了解自己专业职能的局限性，在诊断、咨询、治疗及心理测量方面，对来访者提出的超出自己职能范围的要求应拒绝，可采取必要的转介。 1.学校安排的心理健康教育课程，做好学生心理健康普查工作 4.坚持保密原则，对来访者的有关资料、档案应予以保密(危害自己生命及违法者除外） 7.采取措施防止学生心理疾病产生和发展，包括未病先防和既病防变两个方面，做到防患于未然。 新知讲解 另一类是克服学习与生活中遇到的心理困惑的问题，如:怎样改变不良的学习和生活习惯，怎样解决人际关系中的各种矛盾 一类是如何使自身得到发展的问题如:怎样使自己变得开朗、勇敢、自信、稳重;怎样增强学习动力、掌握学习方法和提高学习能力 心理咨询 问题的类型 新知讲解 学习方面:掌握学习和应试方法，训练思维方法，学会制订学习计划，培养学习习惯和调节学习心理等。 A E B D C 人际交往方面:学会理解、尊重、信任和关心他人，学会积极处理与同学老师和家长的关系等。 自我意识方面:正确地认识自已和自己与环境、社会的关系，树立自尊心、自信心和进取心，提高自我约束能力和自我发展能力 青春期心理方面:正确认识和对待性心理的产生和发展，用积极、合理和健康的方式与异性交往 升学择业方面:树立正确的理想，了解自己的个性、特长和各类职业特点，学会根据自己的个性、特长选择将来从事的职业。 心理咨询具体内