5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第五课 第2框 在品味情感中成长 体味美好情感 责任感 使命感 亲情 爱情 爱国情 同胞情 ①让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感； ②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 美好情感的作用 获得美好情感 情景一：浩浩喜欢看侦探小说，有时根据故事情节他就能准确的“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。 情景二：开朗活泼的浩浩特别喜欢交朋友，经常积极地和同学们一起参加活动、一起玩耍。他觉得在朋友面前可以很快乐。 浩浩是如何获得美好情感的？你还有哪些获得美好情感的方式？ 阅读 与人交往 如何获得美好情感 完成自己喜欢的活动 帮助他人 亲近大自然 欣赏艺术作品 参观博物馆 参加志愿活动 正面情感和负面情感 正面情感 负面情感 成就感 挫败感 羞耻感 满足感 焦虑感 请把对应的内容用直线连起来！ 小南报名参加了学校的科技兴趣小组，看到自己与其他同学的发明成果，小南心里特别高兴。 创造正面情感 思考 小南获得了什么样的情感？ 1 这种情感属于什么情感？他是通过什么途径获得的？ 2 获得这种情感还有哪些途径？ 3 成就感、 满足感。 正面情感。 通过实践获得的。 帮助他人、走进大自然、欣赏艺术作品等。 小仁在学校举行的演讲比赛中没有取得好成绩，他觉得没有为班级争光，很沮丧。 思考 揣摩此时小仁有什么样的情感？ 这种情感会有什么不良影响？ 这种情感也可能给他带来什么样的积极影响？ 你觉得今后他应该怎样做？ 负面情感的作用 生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 1 学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 2 传递情感正能量 面对没有硝烟的战场，李佳辰母女是如何传递温暖的？ ①通过自己的热情和行动来影响环境。 ②我们的情感需要学会表达、回应，需要共鸣。这样才能与人进行交流，在交流中传递情感正能量。 传递情感正能量 传递情感正能量 ③在生活中不断创造美好的情感体验，使生命更有力量，周围的世界也会因为我们的积极情感而多一份美好。 传递情感正能量 如何传递情感正能量 ①用自己的热情和行动来影响环境。 ②我们的情感需要学会表达、回应，需要共鸣。这样才能与人进行交流，在交流中传递情感正能量。 ③在生活中不断创造美好的情感体验，使生命更有力量，周围的世界也会因为我们的积极情感而多一份美好。 课堂小结 在品味情感中成长 品味情感美好 感悟情感哲理 美好情感的产生 美好情感的作用 丰富人生阅历，使生命更加饱满丰盈。 转变为成长助力，不断成长 传递情感正能量 “请让我来关心你，就像关心我自己；请让我来帮助你，就像帮助我自己。这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们，在人与人进行情感交流时，就要(　 ) A．先得到他人的关心和帮助      B．主动地关心帮助他人  C．主动向他人赠送礼品          D．与他人建立哥们关系 B $$