内容正文:
第六章 力和机械
6.4 探究滑动摩擦力
第1课时 探究滑动摩擦力的影响因素
1. 一个物体在另一个物体表面上 滑动 时产生的摩擦,叫做滑动摩擦。滑动摩擦中 阻碍物体相对运动 的力,叫做滑动摩擦力。
2. 测量滑动摩擦力的方法:用弹簧测力计水平拉动木块,使其做 匀速直线 运动,此时弹簧测力计拉力的大小就 等于 滑动摩擦力的大小。
3. 滑动摩擦力的大小跟物体间接触面的 粗糙程度 以及 压力 的大小有关。在压力一定的情况下,接触面越 粗糙 ,滑动摩擦力越 大 ;在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越 大 。
滑动
阻碍物体相对运动
匀
速直线
等于
粗糙程度
压力
粗糙
大
大
1
2
3
1. 下列摩擦力中,属于滑动摩擦力的是( C )
A. 人站在坡上时,鞋底受到的摩擦力
B. 人向上爬杆时,手受到的摩擦力
C. 小刀削铅笔时,刀片受到的摩擦力
D. 车正常行驶时,轮胎受到的摩擦力
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2. 做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,读取弹簧测力计示数应在木块( C )
A. 未被拉动时 B. 刚被拉动时
C. 匀速直线运动时 D. 刚停止运动时
3. 下列关于滑动摩擦力大小的说法,正确的是( B )
A. 跟接触面的面积大小有关
B. 跟压力大小有关
C. 跟物体运动速度的大小有关
D. 跟重力大小有关
C
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. 如图所示是某实验小组用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
第4题
(1) 实验过程中,应拉着木块在木板上做 匀速直线 运动。
(2) 对比甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与 压力大小 的关系。
匀速直线
压力
大小
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
(3) 在图甲中,若拉着木块以比原来更大的速度运动,木块所受摩擦力的大小将 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
不变
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5. (2023·合肥肥东模拟)小玲在擦窗户时发现窗户上的一些污渍需要用力才能擦掉;用毛巾擦窗户时用力越大,毛巾与玻璃之间的滑动摩擦力越 大 (选填“大”或“小”)。
6. 小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时,用如图所示的方式测量木块所受滑动摩擦力的大小,这样操作的错误是 拉力不在水平方向 。
第6题
大
拉力不在水平方向
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7. 如图所示,小明用弹簧测力计拉着物块以1m/s的速度在水平桌面上匀速前进,弹簧测力计的读数为 2.8 N,物块受到的滑动摩擦力的大小为 2.8 N,当速度增加到2m/s时,物块受到的滑动摩擦力的大小为 2.8 N。
第7题
2.8
2.8
2.8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. 某同学打扫卫生时,将凳子放到课桌上面,用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为 10 N;打扫结束后将凳子搬下,把课桌沿原路用水平力推回的过程中,课桌受到地面对它的摩擦力 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)10N。
10
小于
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
序 号 支持面 木块对支持面的压力/N 滑动摩擦力/N
1 棉 布 2
2 木 板 4
3 玻璃板 6
4 (a) (b)
A. 毛巾、2N B. 棉布、8N
C. 木板、6N D. 玻璃板、8N
9. 小明在“探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中,设计了表格,并记录了部分实验数据。为完成实验探究,至少还需要在表格中(a)和(b)处补充一组内容,下列补充内容正确的是( C )
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12
10. 一根均匀长方体木条放在水平桌面上,用水平力推它做匀速直线运动,摩擦力为10N,当木条经过如图所示位置时,桌面对它的摩擦力的大小( A )
A. 等于10N B. 大于10N
C. 小于10N D. 无法判断
第10题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11. (2022·兰州)如图所示,放在M、N两水平桌面上的A、B两物体,分别在F1=3N、F2=5N的水平拉力作用下做匀速直线运动,下列判断正确的是( A )
第11题
A
A. 物体A受到的摩擦力一定小于物体B受到的摩擦力
B. 桌面M一定比桌面N粗糙
C.