八年级下学期考前示范卷语文(二)-【期末考前示范卷】2023-2024学年八年级下学期(德州专版)

德州市八年级第二学期考前示范卷!二" 语!文 !时间""#$ 分钟!满分""%$ 分# 一"积累$ !& 分# !'#"$+是故谋闭而不兴!!!!!!!!!!!!故外户而不闭,出自)!!!!*中的)大道之行也*" ##$挥手自兹去!!!!!!!!!!!" !李白"送友人#% #)$+!!!!!!!!!!!骈死于槽枥之间,出自唐代文学家!!!!的)马说*" #($!!!!!!!!!!!只有香如故" !陆游"卜算子(咏梅#% #%$中国航天人以团结协作'顽强拼搏'自强不息等精神!一次次书写中国航天新传奇!被广大网友称 为+::-5!永远的神#," 请你写出能够体现航天精神的两句诗文-!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!" 二"阅读$ !0# 分# #一$!") 分# 类学问逐天进步不止%你不努力跟着跑%便落伍退后%这固不消说( 尤其要紧的是养成读书的习惯% 是在学问中寻出一种兴趣( 你如果没有一种正常嗜好%没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西%将 来离开学校去做事%说不定要被恶习惯引诱( 你不看见现在许多叉麻雀抽鸦片的官僚们绅商们乃至于 教员们%不大半由学生出身么+ 你慢些鄙视他们%临到你来%再看看你的成就罢) 但是你如果在读书中 寻出一种趣味%你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些( 这种兴趣你现在不能寻出%将来永不会寻出 的( 凡人都越老越麻木%你现在已比不上三五岁的小孩子那样好奇'那样兴味淋漓了( 你长大一岁%你 感觉兴味的锐敏力便须迟钝一分( 达尔文在自传里曾经说过%他幼时颇好文学和音乐%壮时因为研究生 物学%把文学和音乐都丢开了%到老来他再想拿诗歌来消遣%便寻不出趣味来了( 兴味要在青年时设法 培养%过了正常时节%便会萎谢( !选自"给青年的十二封信#$有删改% "'朱光潜写这段书信的主要目的是想说明 #!!$!) 分# *'自由地阅读比功利地阅读更能培养阅读兴趣" +'年轻人要抓住当下!时不我待!趁年轻培养阅读兴味!莫负好时光" ,'对于做学问!时髦不可取!唯有时间是最好的导师" -'无论做学问还是生活!都不要老想着依靠别人!自己也要下一番功夫" #'下列关于)给青年的十二封信*的说法错误的一项是 #!!$!) 分# *')谈读书*中作者认为书是读不尽的!就读尽也是无用!许多书都没有一读的价值" 因此要多请教 批评家和专门学者!选择有价值的书来读" +')谈情与理*中作者认为理智的生活胜于情感生活!情感生活是片面的生活!情感没有多大能力去 支配理智" ,')谈作文*中作者认为初学作文应该从描写文和记叙文入手!这两种文做好了!议论文是很容易 办的" -')谈人生与我*中作者认为+许多人因为人生多悲剧而悲观厌世!我却以为人生有价值正因为其有 悲剧", $'下列有关文学名著内容的表述错误的一项是 #!!$!) 分# *')给青年的十二封信*是朱光潜在英国留学期间!专门写给中学生的信!涉及习俗与革新'爱情与道 德'升学与专业等内容!旁征博引!闪现着理性的光芒" +'朱光潜在)给青年的十二封信*中的第四封)谈中学生与社会运动*中说-救国和读书都不可偏废" ,'在)苏菲的世界*中!苏菲了解到提出+我思故我在,的哲学家是黑格尔!提过辩证法的是笛卡尔" -'挪威作家乔斯坦1贾德)苏菲的世界*既是小说又是哲学史!值得一提的是哲学并非以那种枯燥乏 味+高冷,的面目出现!而是以日常的信函'亲切的谈话'大师的故事等面貌出现!显得平易近人" %'朱光潜在)给青年的十二封信*中说-+许多人因为人生多悲剧而悲观厌世!我却以为人生有价值正因 其有悲剧",你认同这个观点吗/ 请选择下列名著中的一位人物为例!阐述你的看法和理由" !( 分# *'贝多芬!!!!+'保尔1柯察金 #二$阅读诗歌" !"" 分# !!!!春!望 !!!!杜!甫 国破山河在%城春草木深( 感时花溅泪%恨别鸟惊心( 烽火连三月%家书抵万金( 白头搔更短%浑欲不胜簪( !!!!!! !!!!月!夜 !!!!杜!甫 今夜州月%闺中只独看( 遥怜小儿女%未解忆长安( 香雾云鬟湿%清辉玉臂寒( 何时倚虚幌%双照泪痕干( &'杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人!人称+!!!!,!以古体'律诗见长!风格多样!而以沉郁为主" 他的诗见证了唐王朝由盛到衰的经过!因此他的诗被称为!!!!" 上面两首诗均写于+安史之乱, 时期!都反映了国家动荡'!!!!!!!!等相同的社会现实" !) 分# ''明末王嗣#3&5$评价)月夜*颈联云-+语丽而情更不悲!尤以3湿43寒4二字为甚",请简要评析+湿, +寒,二字的妙处" !( 分# ('阅读这两首诗!比较它们在表现手法和思想感情上有什么不同" !( 分# #三$!0 分# 北冥有鱼%其名为鲲( 鲲之大%不知其几千里也*化而为鸟%其名为鹏( 鹏之背%不知其几千里也*怒 而飞%其翼若垂天之云( 是鸟也%海运则将徙于南冥( 南冥者%天池也( ,齐谐-者%志怪者也( ,谐-之 言曰"$鹏之徙于南冥也%水击三千里%抟扶摇而上者九万里%去以六月息者也(&野马也%尘埃也%生物之 以息相吹也( 天之苍苍%其正色邪+ 其远而无所至极邪+ 其视下也%亦若是则已矣( !"北冥有鱼#% )'把文中画线句子翻译成现代汉语" !) 分# 天之苍苍%其正色邪+ 其远而无所至极邪+ !*'结合)北冥有鱼*分析庄子的语言风格" !( 分# #四$!") 分# 季!布 司马迁 孝惠时%!季布#为 ! 中郎将( 单于尝为 ! 书?!吕后%不逊%吕后大怒%召诸将议之( 上将军樊哙曰"$臣 愿得十万众%横行匈奴中(&诸将 ! 皆阿吕后意%曰$然&( 季布曰"$樊哙可斩也) 夫高帝将 ! 兵四十余万众% 困于平城%今哙奈何以十万众横行匈奴中%面欺) 且秦以事於胡%陈胜等起%于今创痍未瘳"( 哙又面 ! 谀% 欲摇动天下(&是时殿上皆恐%太后罢朝%遂不复议击匈奴事( 季布为河东守%孝文时%人有言其贤者%孝文召%欲以为御史大夫( 复有言其勇%使酒难近#( 至%留 邸一月%见罢$( 季布因进曰"$臣无功窃宠%待罪河东( 陛下无故召臣%此人必有以臣欺陛下者( 今臣 至%无所受事%罢去%此人必有以毁臣者( 夫陛下以一人之誉而召臣%一人之毁而去臣( 臣恐天下有识闻 之有以窥陛下也(&上默然惭 ! %良久曰"$河东吾股肱%郡%故特召君耳(& !选自"史记(季布栾布列传#$有删改% %注释& ! ?!:,#%&侮辱' " 瘳!(&)+%&!伤1病%痊愈' # 使酒难近&爱喝酒使性子$令人难以亲近' $ 见罢&文帝见过就不理他了' % 股肱&这里是+重要,的意思' !!'下列说法不正确的一项是 #!!$!) 分# *'+#季布$为中郎将,与+单于尝为书?吕后,中的+为,意义相同" +'+哙又面谀,的+面,!名词用作状语!+当面,的意思" ,'+上默然惭,中的+惭,是形容词用作动词!感到惭愧" -'+诸将皆阿吕后意,中+将,是+将领,的意思!而+夫高帝将兵四十余万众,的+将,是+率领,的 意思" !"'下列对原文有关内容的概括和分析!不正确的一项是 #!!$!) 分# *')史记*是西汉史学家司马迁创作的一部纪传体史书" +'吕后受到单于的侮辱!樊哙要带兵讨伐!众将都赞同!只有季布以高祖当年平城被围的旧事表示反 对!此事才作罢" ,'季步反思了一个月!终于明白自己没有功劳却做了河东守!这是罪过" -'司马迁赞扬了季布的优秀品质!也揭露了刘邦气量狭小的一方面!使其形成鲜明的对比!从而表现 了他强烈的爱憎感情" !#'下列有关古代文化常识表述不正确的一项是 #!!$!) 分# *'+#季布$为中郎将,中的+中郎将,是中国古代官职名称" +'+单于尝为书?吕后,中的+单于,是匈奴人对他们部落联盟首领的专称" ,'+太后罢朝,中的+罢朝,指帝王退朝或臣子朝罢退归!本文中的意思是+退朝," -'+孝文召,中的+孝文,即孝文帝!+孝文,是其年号" !$'概括选文所写的两件事!并说说季布的性格特点" !( 分# #五$!0 分# 为什么空间站上能使用毛笔 ! 当宇航员进入太空后%因为传统的钢笔'圆珠笔必须依靠重力将墨水漏入笔尖%所以钢笔'圆珠笔 都无法使用( 铅笔虽然可以正常书写%但微小的导体石墨粉可能 !! 带来灾难性的后果( 现代的太空笔则 依靠气压将墨水压出( 在神舟十三号的飞行任务中%翟志刚携带中国传统文房四宝进入空间站%将中华 儿女骨子里的剑胆琴心展现得淋漓尽致( 为什么传统的钢笔'圆珠笔不能用%而毛笔这种诞生于先秦的 古老文具%却能在 #" 世纪的星海探险中发挥作用呢+ 0#"0 " 要回答这个问题%我们要首先思考一番"毛笔是怎么书写的+ 答案看起来很简单%毛笔上面吸收 了墨水%在笔尖与纸张接触的时候%墨水就从笔尖转移到了纸上( 但是%如果深入思考%就会产生疑问" 为什么只有当笔尖接触到纸张时%墨水才发生转移%其他时候呢+ # 实际上%墨水自动发生转移也是常有的事情( 初学者有时候会一口气蘸上太多的墨水%墨水就会 从笔尖滴下来( 毛笔蘸墨时是有技巧的"只需把笔尖的一部分浸入墨中%这样可以保证只吸入适量的墨 水%墨水就不会从笔尖滴落( 所以%一支毛笔能留住的墨水%有一个上限( $ 透过现象看本质%既然毛笔可以留住墨水%那么一定有一个机制来克服重力%这个机制会是什么 呢+ 我们不妨看一看墨水分子受到哪些力( 由于毛笔笔尖是一个开放的区域%各处的大气压是平衡的% 于是只需要考虑重力与分子之间的相互作用( 这分为两部分%一部分是液体分子之间的互相作用%另一 部分是液体与容器壁分子之间的相互作用%使液体黏附或者疏离( 两种相互作用都有摩擦力%微观上体 现为电磁相互作用%宏观上就带来一种叫作毛细现象的神奇现象( % 毛细现象是指将一根毛细管浸入液体中%相比管外液面%管内液面会自发向上或向下发生移动( 毛细现象实际上要求达到一种平衡"液体分子相互作用和液体内部与表面相互作用的平衡( 在达到这 个平衡的过程中%液体表面会发生变形( 毛笔的材料111兽毛%也就是蛋白质%可以被水浸润( 由于分 子间相互作用不受重力影响%毛细现象在空间站自然也可以发生%于是毛笔在失重条件下%也可以一如 既往地吸入墨水%并正常书写( & 当我们放眼星辰大海时%前人那些充满创意的智慧也凝视着我们( !选自科普中国网$有删改% !%'下列对文章的理解和分析!不正确的一项是 #!!$!) 分# *'现代的太空笔和毛笔都可以在太空使用!但二者使用的原理却不同" +'传统的钢笔无法在太空使用是因为在失重情况下墨水无法漏入笔尖" ,'毛笔蘸饱了墨水!只有当笔尖接触到纸张时!墨水才可能发生转移" -'第 ! 段加点词+可能,表示不确定!体现了说明文语言的准确性" !&'文章第 ! 段有什么作用/ !( 分# #六$!#" 分# 麦!子 刘庆邦 ! 建香是福来酒家的门迎( 她上身穿的是掐腰中式褂子%下面是黑色长裙%加上门口有几级台阶% 建香的身材显得很高挑( 可老板说%她的笑应该自然些( 她对自己的笑没法儿作判断%哪样儿算自然% 哪样儿算不自然呢+ 在洗手间里%她对着镜子笑了一下%又笑了一下%笑着笑着%眼泪就浸出来了( " 老板是建香的姑姑( 姑姑说%要是吃饭的客人太少%当老板的就赚不到钱给她们发工资( 在福来 酒家的错对过儿%开着另外一处酒家( 建香注意到了%人家的门迎是两个%人家穿的是粉红缎子的旗袍% 上面花花朵朵%打眼得很( 每到用餐时间%那间酒店的人总是比较多%这让建香有些烦恼( 她想%是不是 自己当门迎当得不好+ 一天晚上%她把她的想法跟姑姑说了( 姑姑说%好孩子%你当得很好( 建香的眼 睛一下子就湿了( # 门前街道刚翻修过%酒家门前还砌了两个花池%建香一抬眼就把花池里的新土看到了%黑油油的% 绒乎乎的( 也许秋天不是种花的季节%花池一直空着( 花池空着%建香心里也空着( $ 建香把池子里的细土用手攥过%一攥就春蚕一样在手心卧成一条( 建香闻了闻%苦盈盈%甜丝丝% 还有那么一点儿腥%是熟悉的那种味道 !!!! %一下子就吸进肺腑里去了( 别人不种%她来种点什么不行吗+ 这个念头一撞%建香的心就跳起来( % 她打算种的是小麦( & 别人家孩子到远方打工%父母都是为孩子包一把土%建香的爹包的是小麦( 爹说%麦子是你种出 来的%想家了%你就闻闻( 建香点点头%没有说话( 那天一大早%弟弟建根还没睡( 她来到床前%叫着建 根%我走了%你跟爹在家好好的( 她叫得声音发颤%建根还是没醒( 她把手伸进被窝里%弟弟的小身子瘦 瘦的%脖子里涩拉拉的( 她的眼泪再也包不住%呼地流了出来( 娘死那年%弟弟才一岁多%是她把弟弟拉 扯大的( 她代替娘的职责%把弟弟管得很严( 有一次弟弟没完成作业%她抓过弟弟%打得很厉害( 弟弟 叫着%姐%姐%别打了) 她说%你不好好学习%就得打) 她后悔不该那样打弟弟%心疼得差点哭出声来( 她 对爹说%我走后%你别打我弟弟( 爹说%我不打他( 好了%走吧( ' 建香和酒家的姐妹们都住在酒家( 酒店打烊时%建香把带来的麦子分出一半%悄悄地往花池里 撒( 每撒下一小撮%她就马上用脚趋趋%踩踩%把麦子埋住( 她的样子很胆怯%生怕人家发现( 一个姐妹 问"建香%你在干什么呢+ 建香说%我看看月亮( 姐妹们又笑话她了%你当在老家呢%城里这么多灯%早把 月亮遮没了( ( 第二天一早%她就禁不住往麦地里看( 她站在左边%看右边的麦地*站在右边%看左边的麦地( 看 着看着%她的目光就有些走神儿( 她走神儿到老家去了%似乎看到大片大片的麦子已经出齐%并由黄变 成了葱绿( ) 小麦没让建香失望( 一个早上%建香开门一看%小麦发芽了( 小麦像是听到了口令%说发芽%都发 芽%说立正%都立正( 而那些芽又是针形的%颇具锋芒的样子%像是不许人们碰%谁碰就扎谁一下子( 建 香有些感动( * 一对老人在街边散步( 老太太说%快看%麦苗儿) 老太太高兴得像个孩子似的( 老爷子低头一 瞅%说%不错%真是麦苗儿( 老太太说%我看麦苗儿比花儿还好看呢) 老爷子说%农民意识( 建香听见了% 她禁不住想乐( 一个像是当爸爸的看见了%对女儿说%这是麦苗儿( +,- 女儿只看了一下( 爸爸说%咱们吃的面包'面条%还有馒头%都是麦子做的( 女儿问%面条馒头都 是白的%麦子怎么是绿的+ 爸爸笑了%说%这是麦苗儿%麦苗儿还要抽穗%扬花%结籽儿%把籽儿磨成面%才 能做成吃的( 女儿长啊了一声( 建香再也绷不住嘴%粲然笑了出来( 此后%建香发现每天都有人注意她 的麦子%有人对着麦苗儿能瞅好一会儿%还有人在麦苗儿前照相( 建香心说%这是我种的麦子%你们看 吧( 她对每一个人都很欢迎( +,. 姑姑说%建香%你现在笑得比以前自然了( +,/ 建香说%是吗+ 我也不知道( +,0 过春节时%酒家照常营业( 爹把电话打到酒家%建香一听爹的声音%就哽咽得说不成话( 爹问%建 香%你怎么了+ 建香使劲笑着%眼角还是有眼泪流下来( 我挺好的%您身体好吗+ 爹说很好( 我弟弟建 根呢+ 学习用功吗+ 爹说%建根懂事了%知道用功了( 建香想跟爹说说麦子的事%爹说好了%就这吧( 把 电话挂了( +,1 麦苗儿还存在着( 到了清明%麦子起身了%只是显得瘦一些( 她在心里对麦子说%对不起%实在是 委屈你们了( 她梦见麦子长得很好%一片绿汪汪的( 除了麦子%还有油菜( 油菜已开花了%东黄一块%西 黄一块( 建香不记得自己种了油菜%怎么会开出这么多油菜花儿呢+ 醒来后建香觉得有些可笑%原来她 把北京的麦地梦成老家的麦地了( !有删改% !''第 & 段有何作用/ !( 分# !('分析文中画横线句子的表达效果" !. 分# !"#酒店打烊时%建香把带来的麦子分出一半%悄悄地往花池里撒( 每撒下一小撮%她就马上用脚趋 趋%踩踩%把麦子埋住( !##小麦像是听到了口令%说发芽%都发芽%说立正%都立正( 而那些芽又是针形的%颇具锋芒的样子% 像是不许人们碰%谁碰就扎谁一下子( !)'理解文中第 $ 段中加点的+那种味道,的含义" !( 分# "*'小说中+麦子,是写人叙事的关键!请结合全文分析其作用" !) 分# "!'一位导演说过-只有离开故乡!才能获得故乡" 请联系这句话!探究小说中建香+泪,与+笑,的深刻 内涵" !( 分# 三"应用$ !"$ 分# ""'下面是校团委拟写的一则通知!共有四处问题!请指出并改正" !( 分# 通!知 各位同学" 为发扬和继承英雄精神%激发历史责任感%学校团委将于 0 月 )" 日下午 #"$$ 举行,向英雄致 敬-主题报告会%请按时参加( !!此致 敬礼 某校团委!! #$## 年 0 月 #& 日 格式- ! 标点- ! 内容- ! 表达- ! "#'报告会后!小亮同学很受触动!即兴写出一副对联" 上联是+凛冽风霜知劲草,!请你选择最恰当的一 项作为下联 #!!$!) 分# *'岁月不改英雄情!!!!!!!!!!!!+'艰难岁月识英雄 ,'英雄光辉昭日月 -'岁月艰难识英雄 "$'平凡铸就伟大!英雄来自人民" 结合%材料&写一段话向英雄致敬" !至少运用一种修辞#!) 分# %材料&#$## 感动中国英雄人物111朱彦夫%他参加了长津湖战役( 经过 (0 次手术'/) 天的昏 迷%朱彦夫失去了双手双脚%仅剩下一只 $') 视力的右眼( 但他不想躺在功劳簿上度过一生( 他回 到家乡%拄着拐%拖着假肢%一步一步带村民们走向致富之路( .$ 岁时%他执笔写下,极限人生-%将 他和曾经战友的故事捧给了世人( 四"作文$ !.$ 分# "%'责任!是一个多么平凡而又熟悉的字眼啊. 但它又是多么容易被人们所忽视" 在人生的旅途中!每 个人的生活都离不开责任" 在你的生活当中!有没有尽责任的经历和感受呢/ 请以)这是我的责任*为题!写一篇文章与大家分享" 要求- ! 除诗歌外!文体不限( " 书写规范!字迹清楚( # 文中不要透露学校及你个人的身份信 息( $ 不少于 .$$ 字" 0$"0 安全意识'中的&提高'改为&增强'. # 段中$&我们家是独生子女'有歧义$应 改为&我们家孩子是独生子'或&我们家 孩子是独生女'% "#!示例!接下来请大家说说孩子使用手机 给家长带来了哪些忧虑% "$!示例!和家长协商每日使用手机的时间 和时长.与老师,家长商定好观看和使用 哪些网络内容和&44.与家长沟通$让家 长明确其榜样作用% "%!略 德州市八年级第二学期考前示范卷!二# !!*'+盗窃乱贼而不作"礼记 *(+萧萧班马鸣 *)+祗辱于奴隶人之手"韩愈 *++零落成泥碾作尘 *,+示例一!宝剑锋从磨砺出"梅花香自 苦寒来 示例二!千磨万击还坚劲"任尔东西南 北风 示例三!长风破浪会有时"直挂云帆济 沧海 "!$"#!$"$!% %!示例一!我认同% 贝多芬出身贫寒$经历 生活的重压$二十五岁刚在乐坛崭露头 角$耳朵开始失聪% 他的感情生活充满了 凄苦和遗憾% 但他尽力去奏响欢乐之歌% 凭着超凡的毅力和奋斗精神$创作了(欢 乐领)等传世名篇% 他的名言 &惟其痛 苦$才有欢乐'成为一切勇敢者的座右 铭% 示例二!保尔出身贫苦$几次面临死 亡$二十几岁双腿瘫痪,双目失明% 但这 些却磨炼了他的意志$造就他钢铁般的顽 强性格% 他不怕任何艰难险阻$在病榻上 还拿起笔开始文学创作$发挥了生命最大 的价值$成为人们心中的英雄% &!诗圣"诗史"战乱频繁*或亲人分离+ '!&湿'&寒'二字渲染了一种冷清孤寂的氛 围$表明夜已很深$雾气沾湿了她浓密的 头发$月光给她莹洁的双臂洒上清寒% 含 蓄地写出了妻子在月夜眺望之久$思念之 深$牵挂之切% 诗人不直说自己想家$却 想象妻子担心自己的安危$巧妙的换位使 得感情更加真挚与深沉% (!表现手法!(春望)融情于景$借景抒情. (月夜)则全用虚写% 思想感情!(月夜) 抒发了诗人思念亲人的思想感情.(春 望)除了抒发诗人思念亲人的情感外$还 抒发了对时局动乱,国家衰败,人民流离 失所的悲痛$以及对自己日渐衰老的感伤 *或!抒发忧国,伤时,悲己的思想感情+% )!天色湛蓝$是它真正的颜色吗2 还是因为 天空高远而看不到尽头呢2 !*!庄子散文想象雄奇瑰丽$善于运用比喻, 夸张,拟人等多种修辞手法$汪洋恣肆$ 充满浪漫主义色彩% !!!& !"!% !#!# !$!事件! ! 季布劝阻吕后讨伐匈奴. " 季布 劝说文帝要明辨是非% 性格特点!刚正 不阿*直率,勇敢+,见微知著% $参考译文% 汉孝惠帝的时候#季布担任中郎将$ 匈 奴单于曾经写信侮辱吕后#对吕后出言不 逊#吕后大为恼火#召集众将领来商议这件 事$ 上将军樊哙说%&我愿带领十万人马# 横扫匈奴$(各位将领都迎合吕后的心意# !齐声"说&好($ 季布说%&樊哙这个人真该 斩首啊* !当年#"高祖皇帝率领四十多万 大军#被围困在平城#如今樊哙怎么能用十 万人马就横扫匈奴呢' 这是当面撒谎* 再 说秦王朝正因为对胡人用兵#!才引起"陈 胜等人起义造反#直到现在创伤还没有痊 愈$ 樊哙又当面阿谀逢迎#想使天下陷于动 荡$(在这个时候#殿上的将领都感到惊恐# -,'- 太后退朝#就不再议论攻打匈奴的事了$ 季布担任河东郡守#汉文帝的时候#有 人说他很贤能#汉文帝便召见他#打算任命 他做御史大夫$ 又有人说他很勇敢#!但" 爱喝酒使性子#令人难以亲近$ 季布来到京 城#在客馆住了一个月#文帝见过就不理他 了$ 季布因此向皇上进言说%&我没有什么 功劳却受到了您的恩宠#在河东郡任职$ 陛 下无缘无故地召见我#这一定是有人妄誉我 来欺骗陛下$ 现在我来到了京城#没有接受 任何事情#就让我回去#这一定是有人在您 面前毁谤我$ 陛下因为有一个人称赞我就 召见我#!因为"有一个人诋毁我便让我回 去$ 我担心天下有见识的人听了这件事#就 窥探出您为人处事的深浅了$(皇上默然不 作声#觉得很惭愧#过了很久才说道%&河东 对我来说是很重要的郡#所以我特地召见 你啊$( !%!% !&! ! 把毛笔与钢笔,圆珠笔,铅笔,太空笔 进行比较$体现毛笔在空间站使用的优 越性% " 由此引出要说明的话题--- &为什么空间站上能使用毛笔'% # 通过 翟志刚携带中国传统文房四宝进入空间 站的行为$表达了作者对前人智慧的敬 佩和自豪感*或!吸引读者阅读兴趣+% !'!此段运用插叙手法$交待建香离乡的情 景$不仅勾连了前后文的事件与情感$也 使结构更为紧凑$更具有艺术性% !(!*'+运用动作描写$通过&分,撒,趋,踩, 埋'等典型动词$生动形象地写出了建 香种麦子的样子$体现了她种麦子时的 细心,仔细,认真% *(+运用拟人的修辞手法$把小麦人格 化$生动形象地写出了小麦发芽时整齐 的样子和针状的外形$表达了建香看到 小麦出苗时的欣喜和感动之情% !)!&那种味道'是指泥土的味道,小麦的味 道,家乡的味道$表达出建香对家乡,对 亲人的思念之情% "*!&麦子'是展开小说叙事情节的重要线 索$是表现人物思想情感的重要载体% 建香父女的惜别,生命成长的感动,故土 乡村与异地城市的悲喜$通过&麦子'组 织成绵密的小说叙述网络.建香的乡土 之思,建香父女的深厚情感,旁观者不同 的生活感喟$通过&麦子'构建了人物丰 富的精神世界% "!!*'+&泪'是背井离乡的年轻姑娘建香复 杂感情的流露% 建香离开故乡到了大城 市$对故乡反而更加眷恋$故乡成了她置 身都市的精神寄托与安慰% *(+&笑'是 建香在城市生活中重新找到自我后精神 欢愉的表现% 建香播种下来自故乡的麦 子$播种下记忆与快乐$也获得了心灵与 文化的精神皈依% *)+&泪'与&笑'的交 织$折射出建香远离故乡后对故乡复杂 而深挚的情感$反映了新一代乡村人在 城市独特的体验与感受% ""!格式! 发布通知无需用&此致敬礼'$可 删除% 标点! (向英雄致敬)改为 &向英雄致 敬'% 内容! 缺少具体的地点$可在&举行'前 加上&在本校报告厅'% 表达! 先&继承'再&发扬'$应改为&为 继承和发扬英雄精神'% "#!$ "$!示例!有一份热$发一份光% 世界因他们 的奉献才平安无事$国家因他们的付出 才安祥幸福$家庭因他们的奋斗才其乐 融融% 这个世界哪有什么岁月静好$只 不过有人为我们负重前行$向英雄致敬/ "%!略 -/'-